学年高二语文第五天.docx

1、学年高二语文第五天寒假第五天1、阅读下面文字,完成问题。 探讨环境美学涉及两个重要问题:环境是什么?审美是什么?环境必然与人相关,是人的环境。强调环境的属人性是非常必要的。首先,它将环境科学与自然科学区分开来,因为自然科学研究更关注自然本身。其次,它将环境与资源区分开来。环境于人的功能主要是生活,而资源于人的意义主要是生产。环境与资源都有价值,然而是不同的价值。它们都是人所需要的,二者在不矛盾的情况下相安无事,而在发生矛盾的情况下就需要权衡轻重。环境的意义在于它是人的生存之本、安居之地,重要性不言而喻。看环境有两个维度,一个是自然维度,主要考察自然具不具有宜人性。只有宜人的自然才是人的环境。在

2、自然维度中,最为重要的是生态。生态是否良好关系人的生存、生活和发展。在人看来,有利于人的生存、生活、发展的生态就是良好的生态,反之就是不好的生态。人可以通过自己的努力,协助生态在朝着有利于自身方向发展的同时也适合人的生存与发展,实现人与自然生态双赢。这样造就的环境就是生态文明环境。看环境的另一个维度是文明维度。文明是人类的创造,它体现在诸多方面,其中就有与环境相关的创造。人于环境的创造性活动,最重要的是上面说到的有利于人与生态共生的活动。此外,还有大量政治、经济、文化、科技等活动,这些活动质量的高低也在不同程度上影响着环境的质量。 审美是什么?美学家们对此有不同看法,但有一点是大家都赞同的,那

3、就是愉快。我们可以将具有审美性质的愉快概括成“乐”。人有三种生存方式:谋生、荣生和乐生。谋生,为自然人生;荣生,为社会人生;乐生,则为审美人生。乐生,有物质性的乐,也有精神性的乐。对于审美来说,精神性的乐更为重要。精神性的乐有高低之别,审美无疑是品位高尚的精神性的乐。乐生,体现在环境审美中,则为“乐居”。“居”当然首先是住下来,但不局限于此,广义的居是生活。环境美学,顾名思义就是环境的审美。环境审美的本质即为“乐居”。人在环境中生活,感受到环境给予的种种或物质或精神的愉快,就是“乐居”。那么,何为环境美学?简要地说,它是研究人在环境中乐居的学科。环境美学属于偏重于人文方向的研究。从人文方向研究

4、环境,主要有环境哲学、环境伦理、环境美学,环境审美是这三个学科的尖端。说是尖端,不是说它最高深,而是说环境审美是在环境哲学的指导下、在环境伦理的基础上进行的。环境哲学提出人与自然互动和谐,环境伦理学提出人与动植物共生友好,都是环境审美的重要内涵,环境美学使人们的审美关注从原初的人自身扩展到人之外的世界,从艺术扩展到生活,从自然扩展到无限。审美视界的扩大,必然带来审美内涵的深化。(摘编自陈望衡环境美学助力美丽中国建设2018月9月25日人民日报07版)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是()A.人们如果加深对环境美学概念的理解,准确透彻地把握环境与审美的内涵,就能达到探究环境美学的目的

5、。B.环境与资源都有价值,都是人所需,二者不矛盾时相安无事,而在发生矛盾的情况下就需要权衡轻重。C.人们通过努力,可以协助生态朝着“安居”“乐居”的方向发展,实现人与自然生态双赢,造就生态文明环境。D.除了人于环境的创造性活动,大量政治、经济、文化、科技等活动质量的高低也影响着环境质量。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章以设问为发端,在论证过程中先立论后分析,明确概念,承转自如,逻辑严密,结构清晰。B.文章首先强调环境的属人性的必要性,继而重申环境的意义是人的生存之本、安居之地,重要性不言而喻。C.文章分别从自然和文明两个维度明确了评价环境的指标,并进一步分析了两项指标的

6、轻重主次。D.作者卒章结旨,明确环境美学的要义与方向,相信随着审美视界的扩大,环境审美的内涵必将不断深化。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()A.文章论述“谋生”“荣生”“乐生”三种生存方式,层层递进,其论述重点是与“审美”密切相关的“乐生”。B.环境审美的本质是“乐居”,人在环境中生活,“物质性愉快”和“精神性愉快”二者得兼,就是“乐居”。C.虽然对于“审美是什么”的问题,美学家们见仁见智,但“审美就是愉快”的结论已成为大家的共识。D.以环境哲学为指导,以环境伦理为基础,环境美学会不断发展与完善,并将助力美丽中国建设。2、阅读下面的文字,完成下列各题。“讨人嫌”的大叔陈文明刚进公司,

7、我就听说了食堂大叔不仅菜炒得喷香,饭做得味美,而且鲁菜、川菜、粤菜等各种菜系都会做。 第一天中午去食堂吃饭,大叔一见到我就热情的说:“小伙子,新来的吧?” “嗯”我客气的点了点头。 “哪儿人呀,在哪个部门啊?家里几个兄弟姐妹” 大叔一连串的问题让我一时不知道怎么应答,看我半天没声音,大叔憨憨的一笑,“对哦,你是来吃饭的,瞧我这话多的,喜欢吃啥,大叔多打点给你。”果真,大叔给我打了满满的一盆饭菜,人家如此主动殷勤,我自然不好怠慢,想着等会吃完一定要去谢谢大叔。 拿着洗好的饭盒,我走到厨房对大叔说:“大叔,您的饭菜真的超赞!” “当然了!”大叔得意的说,“要知道我用了二十年的时间,跑遍了大半个中国

8、,各地方的美食随便都能做出几样啦!” “哦,大叔您还这么敬业,学个厨艺还值得您跑大半个中国啊?” 大叔明亮的眼神瞬间暗淡下来,低声道“哎!没啥!闲着也是闲着呗!” 我感觉到了大叔有难言之隐,于是匆匆告别后就离开了。 后来,每次我去吃饭,大叔总会和我拉拉家常,关心关心我的工作等等。 一天,我向同事小孙夸赞,食堂大叔真好。她不以为然,反而显得极不耐烦,似乎有些避讳有关大叔的话题。我大惑不解,后来,另一同事陈姐神神秘秘的告诉我:“这个大叔喜欢和女孩子搭讪,尤其是小孙。刚开始大家也都以为他是热情,所以没说什么,可是后来真受不了,很过分。”我仍旧不解,“怎么了?”她说:“逮着小孙就问,今天工作忙不忙,要

9、不要我帮你倒杯水,如此等等。反正一有机会就和小孙搭讪,后来都有人说三道四了。”我说:“不就和女生拉拉家常嘛?再说他和男生也聊呢,这个我可以作证。”陈姐很无语,嘟囔两句就自顾自地去忙了。 尔后,我看到的情形证明了同事的说法,大叔确实对小孙颇感兴趣。但逢小孙去食堂吃饭,大叔便会主动与她攀谈,家长与里短,人生与感情,什么都问,什么都说。小孙的不满显而易见,但或许为了不驳他的面子,佯装听着,并不时频频点头。大叔也浑然不顾小孙的感受和别人的眼神。我终于明白,小孙为何对他如此不屑和不满。 一次,小孙和一名男同事老李因琐事在食堂发生口角,两人随即骂骂咧咧起来。旁人正欲上前劝解,怎知食堂大叔先动了身子,一个箭

10、步,冲到小孙前面充当起了护花使者,并声色俱厉地指责老李不该和女孩吵架,痛斥其污了男人脸面。老李被大叔始料未及的言行怔住了,露出莫名其妙的神情。 待反应过来,顿时怒火中烧,指着大叔的鼻子骂道:“你什么东西,关你什么事?” 大叔一时语塞,不知如何作答,翕动嘴唇嗫嚅着:“我、我” 其他一些同事如看喜剧一般呵呵直笑。 于是,小孙气呼呼地头一甩,愤然离去。 老李也转身离开,边走边回头余恨未消地骂:“老东西,神经病!” 唯留大叔双脚生根似的呆立原地,满脸窘态和茫然,宛若无辜受伤的孩子。食堂里的人则闪动各种目光打量着他:奚落,同情、费解 此后,大叔再也不同女孩搭讪说话,只是默默地自个儿忙着。而小孙对他能避则

11、避,能躲则躲,吃饭都坐得远远的。 那天吃饭,看大叔沉闷不语,就主动与他闲谈。没聊几句,我便随口一问:“大叔,您孩子几个?”大叔苦笑着说:“就一个女孩。”我笑道:“那一定很漂亮。女孩好啊,那可是您的贴身小棉袄啊。”大叔突然眉头紧锁,朝着坐在食堂一角吃饭的小孙瞅了一眼后,对我说:“长得跟她一样漂亮水灵如果没有被人贩子拐走,算算也该大学毕业了” (略有删改)1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()A.陈姐告诉我大叔的为人,是因为她觉得我刚到公司不久,对“我”表示关心,而“我”却觉得陈姐是一个多管闲事的人。B.大叔不顾小孙的感受和他人的眼神,经常和她拉家常,说明大叔已经把小孙当成自己的女

12、儿来看待,也体现了他对女儿的思念之情。C.小说借对小孙、陈姐、老李这三个人的言行描写,反衬出我对大叔的尊重与热情,说明我是一个友好善良、品德高尚的人。D.小说以“我”的视角进行叙事,同时采用大量的对话形式,使事件显得更加真实可信,人物形象更加鲜明。E.小说的结尾出入意料,又在情理之中,交代了大叔喜欢与年轻人拉家常的原因,同时也体现出“我”强烈的好奇心。F.小说的写作目的除了表达对失去女儿的大叔的深切同情外,更重要的是为了揭示人性的丑恶面,批判那些冷漠无情的人,引发大众深省2.小说中“我”与大叔第一次见面的对话有什么作用?请简要分析。3.“大叔”是一个怎样的人?请举例并作简要分析。3、材料一 “

13、十一”旅游黄金周,也是不文明旅游高发时段,除了吸引密集关注的刻字情侣,顺手检索还可看到“游客在景点随意丢弃垃圾、吸烟打牌”“郑州植物园内草木被毁”之类的新闻。不文明旅游,所在多矣。每当此时,再祭出鲁迅那句“公共的东西落在外行手里他便糟蹋完”竟有陈词滥调之感。 游客在景点的不文明行为,早已屡遭诟病。有人总结了几种不文明旅游的类型:随意攀爬型、乱刻乱画型、不文明合影型。若有心观察,几乎每一个景区都会出现至少其中一种行为。游客在景区任性而为,几乎成为一种旅游亚文化。 本质来说,不文明出游频发,是国民精神文化层次与经济实力出现过此种情况。让节假日文明旅游成一种习惯,要承认现实,也要从个体与外在制度等维

14、度提升国民素养。(摘自新京报社论)材料二材料三 一些中国人有普遍而顽固的“小毛病”,究其原因,主要是一些公民钱包装了,但文明素质却没跟上。正是由于随地吐痰、乱扔垃圾、便后不冲厕的中国游客多了,境外的旅游胜地才会出现用中文特制的“请勿随地吐痰”“请勿随手扔垃圾”“请便后冲厕”的警示牌 文化差异造成的“水土不服”也是原因之一。有一些境外旅游中发生的不和谐或“歧视”事件,和文化差异造成的误会有关。餐间相互敬酒是中国酒文化的一个内容。而在西方饮食文化中,喝酒是一种品味或享受。饮酒适量,举止不失态,才是教养有素之人应有的风度。有中国游客就因为在飞机上或餐厅里喧闹饮酒遭到制止而起争执。所以,出境文明旅游的

15、要求中,就包括要尊重当地人文化礼仪和风俗习惯。你不了解国外当地的文化习俗和法律规则,肯定会出现“文化冲击”带来的不适感。 现在全国上下都已经充分意识到中国公民文明旅游的重要性和迫切性。政府的重视、旅游业管理的加强,将会带动中国公民旅游的进一步文明规范。(摘自葛晨虹专家建言:文明旅游需要引导)材料四 国务院总理李克强在政府工作报告工作中提出:要落实带薪休假制度,加强旅游交通、景区景点、自驾车营地等设施建设,规范旅游市场秩序,迎接正在兴起的大众旅游时代。这不仅是连续第三年政府工作报告提及旅游,也是第一次将旅游产业拉动内需的重要基础,整体写入政府工作报告。 30多年来中国旅游业的发展,可以说是以景点

16、景区、宾馆饭店建设为主,可概括为景点旅游模式。这种发展模式和路径为现代旅游业发展打下了良好的基础。但是,目前已经进入大众旅游时代,且旅客以自助游为主,景点旅游模式已经不能适应旅游业发展和游客的需求了,这就要求旅游业必须要从景点旅游模式向全域旅游模式转变。 近几年,我国公民出境游出现了一些游客在境外的种种不文明行为,有游客个人素质问题,也有社会舆论过于包容的问题,最主要的问题还在我们的文明培育、行为养成不到位,惩治恶习的法规不健全,提高国民素质和社会文明程度必须从每个公民做起。(摘自新京报“供给侧”“文明旅游”成两会热词)1.列对材料相关内容的梳理,不正确的一项()A.鲁迅那句公共的东西落在外行

17、手里他便糟蹋完完美诠释了部分游客的不文明行为。B.出境文明旅游,要尊重当地人文化礼仪和风俗习惯,了解国外当地的文化习俗和法律规则。C.材料二中,绝大多数人在旅行途中都有不文明的表现,但能认识到错误,愿意改正。D.旅游不文明现象已经受到全国上下的重视,国务院连续三年在政府工作报告提及旅游。2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是()()A.境外的旅游胜地出现的中文特制的 请勿随地吐痰请勿随手扔垃圾请便后冲厕的警示牌,说明中国人旅游的文明程度需进一步提高。B.不文明旅游在黄金周期间高发,如随意攀爬、乱刻乱画、乱扔垃圾等,每一个景区都会出现至少其中一种行为。C.由于一些公民钱包鼓起来了,但文

18、明素质却没跟上,导致中国人在旅游过程中出现了一系列普遍顽固的小毛病。D.材料二显示,在旅游团中,最让人难以接受的是不尊重当地风俗,其次是随地吐痰、随手丢垃圾等违反社会公德的行为。E.中国旅游已经进入到大众旅游时代,在此背景下,为适应旅游业发展和游客的需求,要以景点景区、宾馆饭店建设为主。3.根据上述材料,概括分析如何改善旅游中的不文明现象4、阅读下面的文言文,完成问题。杨慎,字用修,新都人,少师廷和子也。年二十四,举正德六年殿试第一,授翰林修撰。丁继母忧,服阕起故官。十二年八月,武宗微行,始出居庸关,慎抗疏切谏。寻移疾归。世宗嗣位,起充经筵讲官。常讲舜典,言:“圣人设赎刑,乃施于小过,俾民自新

19、。若元恶大奸,无可赎之理。”时大榼张锐、于经论死,或言进金银获宥,故及之。 嘉靖三年,帝纳桂萼、张璁言,召为翰林学士。慎偕同列三十六人上言:“臣等与萼辈学术不同,议论亦异。臣等所执者,程颐、朱熹之说也。萼等所执者,冷褒、段犹之余也。今陛下既超擢萼辈,不以臣等言为是,臣等不能与同列,愿赐罢斥。”帝怒,切责,停俸有差。逾月,又偕学士丰熙等疏谏。不得命,偕廷臣伏左顺门力谏。帝震怒,命执首事八人下诏狱。五年闻廷和疾,驰至家。廷和喜,疾愈。还永昌,闻寻甸安铨、武定凤朝文作乱,率僮奴及步卒百余,驰赴木密所与守臣击败贼。八年闻廷和讣,奔告巡抚欧阳重请于朝,获归葬,葬讫复还。嘉靖三十八年七月卒,年七十有二。

20、慎幼警敏,十一岁能诗。入京,赋黄叶诗,李东阳见而嗟赏,令受业门下。尝奉使过镇江,谒杨一清,阅所藏书。叩以疑义,一清皆成诵。慎惊异,益肆力古学。既投荒多暇,书无所不览。尝语人曰资性不足恃日新德业当自学问中来故好学穷理老而弥笃。 明世记诵之博,著作之富,推慎为第一。诗文外,杂著至一百余种,并行于世。隆庆初,赠光禄少卿。天启中,追谥文宪。 (选自明史卷一百九十二列传第八十,有删改)【注】移疾:旧时官员上书称病,多为居官者求退的婉辞。投荒:被流放边地。1.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是()A.尝语人曰/资性不足/恃日新德/业当自学问中来/故好学穷理/老而弥笃B.尝语人曰/资性不足恃/日新德业/

21、当自学问中来/故好学穷理/老而弥笃C.尝语人曰/资性不足/恃日新德/业当自学问/中来故好学/穷理老而弥笃D.尝语人曰/资性不足恃/日新德业/当自学问/中来故好学/穷理老而弥笃2.下列对文中加粗词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.殿试是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。B.丁忧指朝廷官员在位期间,如若父母去世,须辞官回到祖籍,为父母守制二十七个月。C.诏狱指的是皇帝直接掌管的监狱,意为此监狱的罪犯都是由皇帝亲自下诏书定罪。D.追谥即追加的谥号,是古人在人临终之前依其一生行迹而给予的带有褒贬意义的称号。3.下列对文章的概括和分析,不正确的一项是()A.

22、大宦官张锐、于经被判处死刑时,有人说进献金银以求赦免其罪,杨慎便常讲舜典来反驳这种做法。B.嘉靖三年,世宗采纳桂萼、张璁的建议,征召杨慎为翰林学士,杨慎因与桂萼、张璁主张相左而请辞不就。C.杨慎恪守孝道,为继母服丧后才担任原官,闻知父亲生病急忙归家探病,父亲去世后又请求归葬,获准。D.杨慎自幼机敏,谦虚好学,十一岁便能作诗,老年更甚。他博闻强记,著作丰富,被誉为明朝第一。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)武宗微行,始出居庸关,慎抗疏切谏。寻移疾归。 (2)尝奉使过镇江,谒杨一清,阅所藏书。叩以疑义,一清皆成诵。5、阅读下面这首唐诗,完成问题。送杨子李白斗酒渭城边,垆头醉不眠。梨花千

23、树雪,杨叶万条烟。惜别倾壶醑,临分赠马鞭。看君颍上去,新月到应圆。【注】作者一说为岑参,“杨叶”一作“杨柳”,醑,美酒。1.以下对本诗的理解和赏析,不正确的两项是()A.“斗酒渭城边”一句,“渭城边”点明地点,“斗酒”形容饮酒之多,表明送别时借酒浇愁的失落心情。B.“垆头”是酒店里安放酒瓮的土台子,“醉不眠”写送别者虽醉而不忘是在送别,不愿睡去,表现了其对被送者的真挚情感。C.颔联“梨花千树雪,杨叶万条烟”主要运用了比喻、夸张的艺术手法,描绘出一幅清新的春景图。D.颔联对仗工整,其中“梨”谐音“离”,“杨”即柳,谐音“留”,在古代诗歌中常常用于表达不舍之情。E.颔联与“忽如一夜春风来,千树万树

24、梨花开”两句相比,虽然描写对象不同,但却表达了完全一致的思想感情。2.本诗第三、四联表达了诗人怎样的情感?请简要分析。6、补写出下列句子中的空缺部分。1.荀子在劝学中用“木受绳则直”“金就砺则利”两个例子设喻,并且很自然地引出“_,_”的观点,表明君子的智慧、道德可以通过广泛学习、不断反省而提升。2.在登高中,杜甫发出“_,_”的感慨,以抒发自己漂泊异乡,晚年病苦的悲愁。3.庄子说过“_,_”(逍遥游),只有让中国和墨西哥两国人民的友情汇聚成深厚的海水,才能承载起中墨两国友好合作的大船。7、阅读下面文字,完成下列小题。在网络的百舸争流中,网红的草根气息非常浓郁,区别于精英文化、庙堂文化的“高大

25、上”,网红浑身上下充满着草根色彩,让大众一下子引为“知己”。( ),可以说,“成也网络,败也网络”。网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大,与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合。如今的文化圈,特别是大众文化圈,已经不再单纯。电影、电视、文学、音乐、传统艺术等,这些领域需要综合性的文化沉淀,而平民狂欢造就的网红更多地被许多人视为“一种喧嚣的泡沫”。多元化时代,有人看厌了喧嚣和浮华而备感失望,也有人因为数不清的自由选择而_。网红可以说是“应时而生”,无数普通人在一定程度上实现了自己的价值,解构了许多现实社会的边际与禁忌,重构了一个_的世界,“因此,我们应该以更加开放的心

26、态对待网红,给他们创造更加开阔的空间,没有必要一味_。对网红身上出现的一些问题,不应该_和干预,而应该留给市场进行调节,并在大众审美能力进一步提高的基础上,促进网红自身的进步与成熟”。1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )A.网红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、欲望、审丑、娱乐、臆想以及看客心理等紧密契合B.网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、审丑、娱乐、欲望、臆想以及看客心理等紧密契合C.网红的走红往往是因为自身的某种特质在网络作用下放大,与网民的审美、审丑、欲望、臆想、娱乐以及看客心理等紧密契合D.网红的走红往往是

27、因为自身的某种特质在网络作用下被放大,与网民的审美、娱乐、欲望、审丑、臆想以及看客心理等紧密契合2.下列在文中括号内补写的句子,最恰当的一项是( )A.因此,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的命运B.因为区别于精英文化、庙堂文化,所以网红具有更强大的生命力C.不过,因为精英文化、庙堂文化,网红很容易陷入昙花一现的命运D.不过,网红的成功捷径,决定了他们很容易陷入昙花一现的命运3.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是()A.如鱼得水 充满生机 吹毛求疵 颐指气使B.游刃有余 充耳不闻 求全责备 颐指气使C.如鱼得水 充满生机 求全责备 横加指责D.游刃有余 充耳不闻 吹毛求疵

28、横加指责8、李晓明同学把自己写的一篇文章寄给了一家报社,并附上一封信。这封信有五处用语不得体的地方,请指出并加以修改。编辑同志: 您好! 寄上我的拙作月之秋,希望您百忙中抽空拜读。本人热爱文学,不免有附庸风雅之嫌。学习之余,我喜欢舞文弄墨,自然是错处颇多,但自己很难斧正。您是大手笔,望不吝赐教。 此致敬礼!2014年3月5曰 李晓明(1)_改为_(2)_改为_(3)_改为_(4)_改为_(5)_改为_9、下面是某机构人才招聘面试流程图,请用简洁的文字将流程表述出来,不超过80字。10、阅读下列文字,按要求作文。 2016年3月份发生过期疫苗流入24个省份,涉案人员较多,9家药品企业存在较大问题

29、。时隔二年,2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年,再曝疫苗质量问题。2016年4月23日,国务院修订后的疫苗流通和预防接种管理条例指出:若发生严重疫苗问题,当地政府主要负责人应辞职。 对此,网友议论纷纷。有人指责政府疏于监管。有人谩骂企业与个人缺乏良知。也有人认为,指责与谩骂不可取,出现问题应着力挖根源,更要加大查处力度,增加违法犯罪成本。还有人说要加大宣传教育力度。对此,你怎么看?请谈谈你对该问题的认识和看法。请综合材料内容含意作文。

30、体现你的思考。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不得套作,不得抄袭,不少于800 字,书写规范。 答案以及解析1答案及解析：答案：1.B; 2.C; 3.B解析：1.A项表达绝对,探究环境美学,除了把握环境与审美的内涵,还关涉很多学科,关联人类很多的活动。C项转述错误,原文是“协助生态在朝着有利于自身方向发展的同时也适合人的生存与发展”,且“乐居”不属于生态文明环境的范畴。D项“政治、经济、文化、科技等活动”与“创造性活动”并非并列关系,而是包含与被包含关系,前者从属于后者。2.C项“进一步分析了两项指标的轻重主次”错,文章分析了两项指标的具体差别,但没有指明轻重主次。3.B项转述错误,原文表达为“乐居”是指人在环境中生活,“感受到环境给予的种种或物质或精神的愉快”,可以理解为或“物质的”或“精神的”或“物质兼精神的”几种情况。 2答案及解析：答案：1.BD; 2.有助于情节的发展,大叔离家20年的情节为下文女儿20年前被拐走埋下了伏笔。 有助于吸引读者,当我问及大叔离家20年的原因后,大叔眼神的暗淡和欲