1、学生姓名:指导教师: 年 月 日中原工学院软件学院二级实践课题设计任务书姓 名张三 软件工程 专业 卓越121 班题 目校友录系统的开发设计任务开发一个比较完善的基于Web的校友服务系统,包括毕业后校友交流所能用到的所有基于Web的联络方式,为软件学院校友提供一个互相交流、沟通的平台。主要功能包括:1. 聊天室:多主题、多房间的聊天室,完全无闪烁;(参与)2. 校友录:动态校友录,可上传照片;(独立完成)3. 文件共享:文件分享区可以上传、下载各种文件;开发工具:C#、ASP .Net、SQL Server 2000、Photoshop时间进度第1周(开始时间结束时间):这里写本周的工作内容,
2、简单描述不要改变本页的表格大小,下同第2周(2013-03-012013-03-23):第3周(开始时间结束时间):原 主始 要资 参料 考与 文 献01杨云. ASP.NET典型系统开发 M:北京.人民邮电出版社. 2006.602千丽霞.ASP&ASP.NET150例M:北京.清华大学出版社. 2004.503刘勇.SQL Server2000基础教程M: 清华大学出版社. 2005.2指导教师签字:课题题目摘 要摘要内容有点像是整个报告的中心思想,一般按照三层意思写,可以分三小段,第一段写意义,一般一两句话。第二段写自己的做了哪些工作,这是摘要的主要内容,第三段意思写自己的做的效果怎么样
3、。摘要不要太短,也不要太长,一般大半页即可,不要超过一页。通过阅读摘要就可以看到你做的主要工作,是文章的“脸面”,需要好好提炼。后面的关键字是能够代表你的报告的关键词,一般是3到5个,关键字不要太笼统,一般是自己的报告出现最多的词,最能代表自己系统特色的词等,关键词之间用分号分割。关键词排序上一般大范围的放到前面,小范围的放到后面。如果没有范围的概念,关键字顺序自己安排。关键词:关键词1;关键词2;关键词3;关键词4目 录摘 要 1第1章 概述 11.1标题名称 11.2标题名称 1第2章 题目自己写吧 32.1 标题自己写吧 32.2 标题自己写吧 3第N章 结束语 4工作日志 5参考文献
4、6附录: 主要源程序 8第1章 概述每一章的开头可以有一段描述,这一段文字描述主要是写本章写了哪些内容,概括介绍本章内容即可,一般100字内。1.1标题名称每章可以有几个小节组成,可以根据自己的阐述需要分成若干小结,报告中所有的正文格式都是一样的,小四宋体,1.5倍行距,首行缩进2字符。正文内容需要自己写了,不要复制别人的哦。1.2表图格式说明如果文章中需要插入表描述,格式如表1.1所示,每个表格必须有编号和名称。每章的表统一编号,如第一章的第一个表命名为表1.1。表名称位于表的上方。表名和表内的文字大小为5号字,比正文小一号。表1.1 表名称项目名1项目名2项目名3内容如果文章中需要插入图描
5、述,格式如图1-1所示,每个图必须有编号和名称。每章的图统一编号,如第一章的第一个图命名为图1-1。图名位于图的下方。图名的文字大小为5号字,比正文小一号。图的大小适中,一般不要超过正文宽度的80%。如图1-1.图1-1 图名称自己起吧注意,不要出现表(图)名和表(图)在两个不同的页上,如果出现了可以适当调整的表(图)的位置。表(图)都是为了更好的描述内容服务的,不要只有表(图)没有文字描述。要在正文中引用表(图),一般正文要有类似“如表m.n所示”,“详见表m.n”,“图m-n给出了XXX”等类似的语句。另外,图表插入后不要造成文档出现大面积空白,必要时可以适当调整文字描述的位置,除了每一章
6、的最后一页,其它页页都要排版满。第2章 题目自己写吧以后各章格式同第1章,每一章都新起一页。正文排版过程中还要注意,除了每一章的结束可以空白半页外,其他地方不要有空白,如果出现因为图不能放到上一页出现空白可以适当调整大小或位置。2.1 标题自己写吧内容自己写吧,你可能写若干章,每章若干节,这个取决于你对整个报告的组织,但是章节的格式都是一致的。2.2 内容说明整个报告的内容组织一定要有清晰的逻辑思路,第N章 结束语整个报告的最后一章是结束语,本章是对整个二级实践课题的总结,首先总结课题完成情况(很好完成、较好完成、还是未完成等),要具体说明开发效果,有哪些不足,有哪些待改进;然后总结自己的心得
7、体会,有哪些收获,有哪些经验,遇到了什么问题,是如何解决的,对整个行业的认识有什么提高,对自己的优势劣势有什么认识等等,内容不限。参考文献1 童爱红. Visual C#.NET应用教程M. 北京:人民邮电出版社,2004.32 李兰友 杨晓光. Visual C#.NET程序设计M 北京:清华大学出版社,2004.53 韩玉民. 计算机专业英语教学研究与实践 J.计算机与信息技术,2008,(6):106-107.4 When mouse use computer.EB/OL. 2008-12-26.5678指导教师评语成绩:实践过程表现(30%)系统、工作验收课题报告(40%)总评成绩 指导教师签名:年 月 日 主要源程序附录可以根据文档的需要进行添加,如果需要添加多个附录,可以按照A、B、C的顺序编号,比如附录A主要源程序,附录B 系统运行截图。附录的正文排版要紧凑些,间距采用单倍行距,字体采用小五宋体,如果涉及代码排版一定要排版美观一致整洁。如果没有必要可以不要附录。不带附录时,请删除附录标题。
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