五年级小学教材全练答案.docx

1、五年级小学教材全练答案五年级小学教材全练答案【篇一：小学教材全练第四单元上】xts your father do? lesson 19 基础开心园 一、补全单词,并写出汉语意思。 () 3. my sister often care of her. a. take b. takes c. is taking d. took ( ) 4. what your uncle do? he is a worker. mer t 4.二、找朋友，连线。 1.a. teacher 2 b. vet 3. c. reporter 4.d. farmer 5. e. postman 能力闯关岛 三、 我会选择

2、，我最棒！ () 1.thats my aunt, she is . a. in b. on c. at d. go to () 2. is your father a doctor a worker? a. and b. or c. of d .is a.does b. do c. is d. are () 5.what do you do? a. i read english. b.i am a teacher. c. i watch tv. d. i go home. 拓展训练营 四、连词成句。 1. is, reporter, a, your, mother.(?) 2. does,

3、do, your, father, what(?) 3. dad, my, takes, care, of, my, pet, dog(.) 4. vet, is, doctor, animal, a, an. (.) 5. looks, beautiful, very, she (.) 五、根据汉语提示完成句子。 1.那是我的妈妈。 is mother. 2. 你爸爸也是一位司机吗？ ? 3.我也照顾我妹妹的宠物猫。 imy cat, too.lesson 20）5. his sister is a actress.（ ） 基础开心园 1.你的父亲2.照顾3. 一名公交售票员4. 三名兽医5

4、. 两名记者6. 我的宠物狗 7. 一个幸福的家庭一位农民 9. 拉小提琴10. 多么有趣啊！能力闯关岛 三、改错。将错误选项序号填入题前的括号中，将改正后正确答案填入题后的括号内。 ）1. what is your mother do .（ ）a bc ）2. they are a driver.（ ） abc ）3. does your father a farmer .（ ） a bc ）4. is your mother a actor?（ ） a b c ab c 四、根据要求写出句子。 1.your father is a farmer (变成一般疑问句) ？ （就划线部分提问）

5、？ 3. he is a bus conductor. (变成否定句) . 4. he teaches us english. (变成一般疑问句) ？ 拓展训练营 五、从b栏中选出a栏的正确答语。 a () 1. what does your father do?() 2. what does your mother do?() 3. is your brother a bus driver?() 4. is you aunt a reporter? b. 六、阅读短文，判断正（t）误（f）。 bob is eleven. he is a student, his mother is an a

6、ctress. she is very beautiful. she likes singing. his father is a doctor. () 1. bob is twelve. () 2. bobs mother is a reporter. ( ) 3. his mother is beautiful. () 4. bobs mother likes singing. () 5. bobs father is a teacher. （ （ （ （lesson 21 基础开心园 一、火眼金睛（找出划线部分读音不同的选项）。 ( ( ( 二、用所给词的适当形式填空。 （be）thre

7、e people in my family. 2. what (do ) your father do? (she). 5. let me tell you something about (i) family. 能力闯关岛 三、我会选择，我最棒！ () 1. let me tell you something our school. a. of b. about c. to () 2. there are six in his family. a. people b. peoples c.peoples () 3. his sister is eleven. how yours?a. are

8、 b. old c. about () 4.you love your family.a. are b. do c. is () 5. what you do? a. do b. doesc. about 拓展训练营 四、改错。将错误选项序号填入题前的括号中， 将改正后正确答案填入题后的括号内。) a b c ) a b c soon. () a b c a bc a b c 五、根据汉语提示完成句子 1. 你的父母是做什么工作的？ your parents ? 2.请快点给我写信。 pleasesoon. 3. 我爸爸在一家银行工作。 my father . 4. 我是一名小学生。 im a

9、 . 5. 你觉得你的家庭怎么样？ you your family? 六、补全对话 a: is she? b: she is my aunt. she b: she is an actress. a: oh, she looks very young. is she? b: it is a secret(秘密). a: oh, i like her. b: i like her, .双休作业4 （lessons19-21） ( ( ( ( 二、火眼金睛。(看谁站错了队) ( ) 1. a. teacher b. student c. bus ( ) 2. a. your b. me c. my

10、 ( ) 3. a. for b. fourc. five ( ) 4. a. canada b. germanyc. chinese () 5. a. actor b. policeman c. waitress 三、根据汉语提示，填写单词。 1. how many (有)in your family? 写信)me soon. (欢迎来到) my school. 4. he can (照顾)his grandma. (看上去) very pretty. 6. she is a (电视台记者). 四、选择填空。 （）1.there five people in my family. a. is

11、 b. arec. have d. has （）2.they care of the old man. a. is taking b. take c. takes d. taking （）3.is your mother a farmer? a. ye, he is b. no, he is. c. yes, she is. d. no, she is. （）4. whatyour father do? a. isb. does c. are d. do 五、给下列词组选择合适的汉语意思。 ( ) 1. tv reporter a.电视台记者 b. 电视报告 ( ) 2. bus conduc

12、tor a. 汽车售票员 b.汽车司机 () 3.take care ofa. 照顾b. 当心 () 4. my pet dog a.我的宠物狗b.我的玩具狗 五、句式转换。 1. my father is a farmer. (改为一般疑问句) 2. he takes care of my pat cat. (改为否定句) . 就划线部分提问) 就划线部分提问) ？ 六、给下列问句找到正确的答语。 ( ) 1. how many people are there in your family? () 2. what does your father do? () 3.where are yo

13、u from? () 4. whats your name? () 5. is she a teacher? lesson 22 基础开心园 一、选出与所给单词划线部分读音相同的单词。 （）1. work a. doctor b. pork c.short （）2. hotel a. computer b.welcomec.piano （）3.shy a. my b.pretty c. funny （）4.school a.too b. lookc. book （）5. hospital a.not b.doesc. nose 二、看图连线。 1. a .动物园 2. b. 书店 3. c.宾

14、馆 4. d银行 5. e. 学校 三、火眼金睛。（找出属于不同类的单词） () 1. a. boy b. postman c. teacher d. policeman () 2.a. sing b. dancec. playd. hospital () 3. a. do b. goc. to d. does () 4. a. prettyb. quiet c. clever d. how ( ) 5. a. picture b. story c. come d. classroom 四、写一写，你最棒！ 1.我姑姑在一家银行工作 my aunt 2. 你在哪里工作？ do you? 3.他

15、们是谁？they？ 能力闯关岛 五、连词成句。 1. they, grandfather, are, grandmother, my, and(.) . 2. work, where, mother, does, your(?) 3. my, school, works, mother, in, a (.) . 4. our, father, mother, and, love, we(.) 5.where, study, you, do(?) ? 拓展训练营 六、阅读理解 my name is cathy. i come from china. there are three people

16、in my family. my father, mother and i, my father is a postman. my mother is a nurse. they love me, and i like my family. ( ) 1. where does cathy come from? a. japan b. china c. america. ( ) 2. how many people are there in cathys family? a. two b . four c. three () 3. where does cathys mother work? a

17、. a bank. b. a school c. a hospital () 4. cathys father is a . a. postmanb. policeman c. nurse.【篇二：人教版五年级语文上册配套练习册答案及提示】lass=txt垛庄镇麦腰小学 五年级 1 窃读记 我会找 胸 胖 胆 肿 胎 胭 胳 膊窗 窥 窟 窝 室穿 突 帘 我会写 充足 饭碗 屋檐 书柜 知趣 我会比 略 我会读 （一）1.踮 腋 哟 2.动作：跨 踮 挤 急切地寻找 急忙打开书 贪婪地读着 心理活动：暗喜 没关系 我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！ 体会：书店里的顾客很多，“我”对读书的如饥

18、似渴。“我”在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店员或老板发现而受到训斥和驱赶，交织在一起，形成一种复杂的、难以言说的感受。 3.比喻，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 4.作者被书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起，这也正是窃读的滋味。 （二）1.“高尔基没办法，只好到月亮下看书或者爬到神龛底下的凳子上，借着长明灯的光去读书。”“他在灯下看书入了迷，忘记给火炉上的茶壶加水，等到发现时那个茶壶已经烧坏了。”“只要她答应让我看书，我就不提出控告。” 2.略 3.爱读书的高尔基 4.c 2 小苗与大树的对话 我会填 绿叶 绿林 旺盛 盛饭 传记 传

19、说 我会说 1.中西贯通 古今贯通 文理贯通 理解略 2.略 我会读 1.（1）到处都是，形容及其常见。（2）比喻事物不受限制地流行。 2.略 3.略 4略 3 走遍天下书为侣 我会写 盒子 娱乐 某种 零用钱 我会比 略我会填 1.l ling 雨 五 2.s song 讠 我会选 1.作 2.坐 3.座 4.座我会读 （一）1.一遍又一遍 思考 编下去 一些片段 为什么喜欢它们 其他部分 列个单子 想象 2.动脑思考，编故事，回头欣赏优美片段。然后，读其他部门，列单子，想象作者的生活经历。（二）1.毅力 生活 风光 大海 艰难 货物 2.比喻 把书看成非凡的战舰，把书看成神奇的车骑。3.书

20、可以把我们带到浩瀚的天地，也可以带我们领略人世的真谛，它可以让穷人变成精神上的富人，而且它还装载了人类灵魂中全部的美丽。所以书是神奇的，我们要热爱读书！ 4 我的“长生果” 我会填 流光溢彩 悲惨 宽大 沉甸甸 清冷 蓝色 我会写 一心一意 如火如荼 百战百胜 能屈能伸 欣欣向荣 津津乐道 振振有词 蒸蒸日上 我会读 1.指超出同类，形容超群出众。 2. 有计划地读书；猜读。 第一单元综合练习 二、伴侣 酸楚 鼓励 囫囵吞枣 炒菜 忽略 支撑 毫不犹豫 理由 惧怕 三、踮脚 店主 零钱 雪花 贪婪 禁不住 盒子 脸盆 赶趟 流淌 某处 谋略 屋檐 瞻仰 偷窃 急切 四、1.不求甚解 2.与众不

21、同 3.借鉴 4.滚瓜烂熟 五、辘辘 瓜 熟 言而喻 不同 一律 欢 合 求甚解 念念2 六、1.白首方悔读书迟 2.心到 眼到 口到 3.多看书 4.书籍 七、1.因为 虽然 但是 因此 2.（1）比喻 意思是说书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表达了书与人类文明发展的关系。 （2）拟人 将秋天的明亮和清爽表达得生动、形象、可爱。 （3）排比 比喻 想象丰富，使句子结构严谨，朗朗上口。 （4）拟人 将太阳的可爱稚气表达得淋漓尽致。 3.（1）校园里只听见同学们的琅琅的读书声。 （2）主席台上插着鲜艳的彩旗。 4.按照每个小标题说的做。我认为：略。 5古诗词三首 我会连 王安石宋泊

22、船瓜洲 张籍唐秋思 纳兰性德清长相思 我会解释 1.绿：吹绿、染绿。 还：回到家乡。 2.恬：声音嘈杂。故园：故乡。 我会品 1.到、吹、过 草木萌发、万木苏醒、杨柳依依 草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟等 2.行人临发又开封。 我会读 1.传说中的仙人早乘黄鹤飞去，这地方只留下空荡荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也不能复返了，唯有悠悠白云徒然千载依旧。 2.此诗是作者吊古怀乡之作，表达了作者感叹世事茫茫和浓重的思乡之情。 6梅花魂 我会写 幽静 葬送 两腮 甚至 丝绸 所谓 愁闷 梳头 我会填 1.衰弱 2.脆弱 3.幽芳 4.幽静 我会比 略 我会连 “春草?归不归：山中送别 ”独在?倍思亲“九月九

23、日忆山东兄弟 ”自在飞花?细如愁“浣溪沙 7*桂花雨 我会选 1.只要?就? 2.无论?都? 3.如果?就? 我会填 1. 2. 我会改 1.去掉“的夏天” 2.去掉“的下一次”或改为“我知道了下一次会议的内容和时间”。 3.“过一会儿”或“马上”保留一个。8*小桥流水人家 我会写 婀娜 干涸 点缀 舞姿 潮湿 螃蟹 舒服 潺潺 我会填 清澈见底 凉爽 柳枝 婀娜 悦耳 波纹 我会仿 守口如瓶 守株待兔 守正不阿 日久天长 日理万机 日积月累 为了防御外来的侵害，临近的村落协同看守瞭望，遇袭互相帮助。 我会读 1.， ， 。 、 ， ， ， “ ”, 。 2.家乡的桥大多是石桥，造型却千姿百态

24、。家乡小桥的名称也美极了。3. 4.这篇短文表达了作者热爱家乡的思想感情。 第二单元综合练习 一、 幽芳 灵魂 梳理 衰老 大抵 唯独 漂泊 稀罕 二、 略 三、 1.鉴赏 2.观赏 3.欣赏。 四、 1.悠悠 切切 2.梅花发 天涯 3.明月 他乡 4.月是故乡明 五、 1.略 2.小溪环绕着村庄。3.老人平日里梳理得整整齐齐的银发被赤道吹来的风缭乱了。赤道吹来的风把老人平日里梳理得整整齐齐的银发缭乱了。 9鲸 我会找 狐 猫 狼?鲜 鲍 鲫? 我会写 过滤 哺乳 肥猪 胎生 矮小 我知道 列数字 作比较 我会改 放学前，同学们都完成了各科作业。老师召集了大家开了个班会。会上，班长首先发言。

25、他说：“我们从小就要养成艰苦朴素的作风。王军同学刻苦学习，生活俭朴，同学们要向他学习。”大家向王军投去了敬佩的目光。 我会读 1.“ ” ， ， ， 。 2.略 3.捕食 呼吸 4.列数字 作比较 举例子 打比方 10* 松鼠 我会组 边塞 堵塞 强大 强迫 奔跑 投奔 躲藏 宝藏 我会选 1.2.我会填 1.只有?才? 2.只要?就? 5 11 新型玻璃 我会写 盗窃 废品 嫌弃 陈列 我会选 1. 2. 3. 我会组 略 我会填 1.即使?仍然? 2.尽管?还是? 3.既然?就? 我会读 1.“ ” ， ， ， ， 、 。 2.偷窃 妄想 一刀两断 廉价 3.略 4.是指玻璃碎后，玻璃片仍

26、然粘在一起，不会四处分溅伤人。 造句略。 5.略 12* 假如没有灰尘 我会读 （一）1.依靠 饱满 2.灰尘大多具有吸湿性能。 3.灰尘大多具有吸湿性能，没有灰尘，万物湿漉漉，雨雪难成，气候变异，生物生存无法得到保障，许多自然景色也无法形成。 4.事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。 （二）1.法 天 穷 尽 依 靠 2.不能 因为这是假设，事实上是不可能的，如删掉，句子就不严谨了。 3. 第三单元综合练习 二、 嫌疑 驯良 夹丝 急促 上腭 华侨 特征 噪音 三、 猪头 猎狗 夹带 豆荚 捞鱼 涝灾 下贱 实践 6 珍惜 2.珍贵 3.保持 4.保护 六、 恙

27、 庞 气象 水 山 藕 往 来【篇三：人教版五年级语文下册配套练习册答案】s=txt1、草原 我会写：羞涩 勾勒 翠色欲流 礼貌 天涯 襟飘带舞 我理解： 1、（1）一碧千里；（2）渲染；（3）勾勒；（4）翠色欲流 2、（1）；（2） 我会找：1、草原 羊群 2、河 清澈明亮 我判断：1、；2、 我诊断：1、去掉“送进了”；2、把“柔软”改成“柔美”；3、把“尽管”改成“只要”；4、把“不但”改成“既” 2、丝绸之路 我会补：栩 栩 计 数 富彩 崇 峻 彩纷轮 奂 丝 绸 饱 满 我会填： 1、矗立 2、屹立 3、挺立 我会改： 1、丝绸之路是一条伟大的路。 2、丝绸之路不仅是古代欧亚互通有

28、无的商贸大道，而且是促进欧亚各国和中国友好往来的友谊之路。 3、张骞向汉武帝介绍了情况。 我概括：1、栩栩如生 2、不计其数 3、崇山峻岭 我理解：2、b 3、白杨 我会写：边疆 抚摸 陷入 清晰 介绍 我会填： 介意 中介 简介 介词 新疆 边疆 疆界 我会做：1、深思 清楚 挺拔 2、出现 脆弱 坚定 我会换：1、浑黄一体 2、分辩 3、抚摸 4、挺拔秀丽 我会选： 1、挺秀 2、挺拔 3、分辨 4、分辩 5、坚强 6、顽强 我会改：1、旅客望着卫士出神。2、爸爸的思路杯小小的争论打断了。3、把“、鸡、鹅的”去掉。 4、没有这么大的伞。5、爸爸不只是向孩子们介绍白杨树，他也在表白着自己的心

29、。 我阅读：1、（1）不管 不管 总是（2）3 直随处都能生长坚强 （3）表达自己要像白杨树那样扎根边疆的愿望 2、（1）由小树联想到自己即将到边疆生活、学习的孩子，心中感到欣慰。 4、把铁路修到拉萨去 我会填：分 外 继 狂 及 昂 废 食 装 裹 翼 杯以 我会选：1、不是?而是 2、尽管?还是 3、观测 4、观察 我会改：1、隧道贯通了。 2、一夜之间大风把刚刚搭好的 150平方米的保温大棚撕扯得七零八落。3、突击队员制服了风火山这只巨大的拦路虎。 第一单元综合练习 一、马蹄 拘束 礼貌 渲染 欢呼抚摸洒脱 新疆 迂回 低吟 清晰 勾勒 三、美轮美奂 一碧千里 襟飘带舞 始料不及 翠色欲

30、流 杯水车薪银装素裹 废寝忘食 五、1、一碧千里的草原上到处都是牛羊。 2、东方传来驼铃声。 3、难道还有一场球赛比今天的这场球更精彩、激烈吗？ 九、1、松树的风格2、赞颂 高尚 品格 3、解释说明 4、具有生命力强和自我牺牲“要求于人的甚少，给予人的甚多”的高尚 对松树的敬仰 5、古诗词三首 我会写：牧 遮 醉 锄 蓑 我会填：1、草铺横野六七里 逗弄 2、不是遮头是使风 怪不得 3、白发谁家翁媪 互相逗趣，取乐 4、卧剥莲蓬 顽皮、淘气 我知道：1、唐 吕岩 鲜活的牧童晚归休憩 对安然自乐的生活的一种向往 2、宋 杨万里 聪明顽皮的儿童 3、宋 辛弃疾 一家五口各具形态的 农家生活之乐的赞

31、美 我知道：增多 幼小 孤独 干脆 温暖 平静 我会品：1、自己的牙齿也动起来 骆驼咀嚼的样子吸引了我 2、从不着急，慢慢地走 ，总会到的；慢慢地嚼，总会吃饱的 有持之以恒的精神 我会改：1、心灵充满了想法。2、把“和舞蹈”去掉。 我会用：3、（1）安静（2）寂静（3）平静 7、祖父的园子 我会找 老虎杏树 玉米 追蜻蜓 我会改 蜻蜓飞得那么快，追不上。3、蜜蜂 小毛球 我理解 1、追蜻蜓 采倭瓜 捉蚂蚱 浇水 锄地 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 仿佛大树都会发出声响 对面的土墙都会发出声响 愿意爬上架就爬上架 愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜 愿意长多高就长多高 随意地飞 2、睡醒了 在天上逛 虫子在说话 人 喜爱 8、童年的发现 我会写 1、胚胎 祸患 愧 淘 臂 妨 赋 亏 2、运