1、学习领导者的自我管理与人才识别学习制度化领导在新形势下的发展与变化学习有效激发下属，提升组织效能【课程特点】权变理论与工作实践结合，学以致用;交互式培训、情境演练、案例研讨、技能开发贯穿课程始终。【培训时间】二天（12H）【课程大纲】引言君子三学一、“互联网+”时代的特点与传统领导的变革什么是“+”?为什么“+”?怎么“+”?新时代的特点：跨界 创新 开放 尊重新时代领导力的变与不变领导环境有变化领导对象有变化领导原理是否有变化?思考：你做了什么确保员工能通过学习新技能在工作中成长?二、“互联网+”时代的领导者要加强自我管理权力与影响力领导者如何影响下属权力的五种来源与权威接受论善用而不滥用权
2、力，增强影响力影响力策略：五项核心策略与四项常用策略提高影响力策略的有效性打造责任团队长板原理与发挥优势关键清单技能练习：开发领导者建立信任的技能三、制度化管理在“互联网+”时代的发展与变化标准与流程对于管理的意义讨论：泰罗科学管理原理今天如何运用制度化建设四要素新时代：可以必罚明威，但要率先垂范其身正 不令而行 其身不正 虽令不从宽严有度与恩威得法案例：对老胡和小张要不要一视同仁?权变：费德勒模型与情境领导理论四、“互联网+”时代领导者如何有效激发下属新时代的重要特点：开放生态 尊重人性工具：领导者激励能力测试问卷公平理论和双因素理论在“互联网+”时代的有效实践真诚是基础：物质激励与非物质激励的结合没有任何道路可以通向真诚，真诚就是道路激励人心的七个要素与二十个措施激励四策：分槽合槽 高屋底屋 画饼分饼 厚赏惜赏激励的差异性与统一性激励实操方法：如何定政策 如何定工资 如何发奖金开发领导者激励员工的技能五、“互联网+”时代的领导创新与组织定位“互联网+”时代的三种创新方式如何顺势而为中国转型之势组织定位：战略要聚焦 品牌不要延生美国企业模式与日本企业模式的借鉴意义小米与360成功企业的刺猬思维组织创建品牌的本质是降低成本移动互联网时代的权力转移应对不正当竞争工具：盈亏平衡分析和决策矩阵运用课程回顾与问答汇师经纪http:/www、huishi365、com
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