大学应用写作练习Word格式.docx

1、、根据式 、目的式 、情况式 、由总结前段情况引入式、“希望各地认真贯彻会议精神，结合本地情况，抓好工作”是应用文的结尾，它属于（ ）、总结式 、强调式 、鼓动式 、希望要求式、总结的内容不包括（ ）、做了什么 、怎么做的 、今后的具体目标 、取得的成绩或不足以及经验或教训、在公文中不能作为附件处理的材料是（ ）、以通知方式发布的行政规章 、转述式通报涉及的材料 、某些具体数字、图表等 、转发或批转有关文件的通知中涉及的具体文件 三、多项选择 （每小题分，共分）、请示的标题（ ）、可以省略发文单位 、不能出现“请求”、“申请”字样、不能出现“报告”字样 、用黑体字印刷、应用写作的要求包括（ ）

2、、材料真实 、观点正确 、格式讲究 、安排合理、通知大体可以分为（ ）、指示性通知 、告知性通知 、发布性通知 、会议通知、指示性通知的主要内容一般包括（ ）几部分、发通知的原因或目的 B、通知事项 、具体要求 、受文单位应如何办理、会议通知的正文部分一般包括（ ）、会议内容（保密的除外） 、时间、地点 、参加人员 、对出席者的要求、按性质和内容的不同，可以把报告分为（ ）、工作报告 、情况报告 、答询报告 、申请报告、根据请示的不同内容和写作意图，可以将其分为（ ）、请求批示的 、请求批准的 、请求批转的 、请求拨款的、计划的四要素包括（ ）、目的和任务 、措施和办法 步骤和时间 、检查和督

3、促、直述式通报的正文一般包括（ ）、介绍被通报的事 、对事做出分析、评价 、说明对事情的处理结果 、对受文者提出要求、申请书的正文应该包括（ ）、申请事项 、申请理由 、表示决心和要求 、尤其要介绍自己的政治面貌、工作简历四、请根据下面的材料写应用文 （5分）材料：某公司安全科准备于二五年六月六日上午八时在二楼会议室召开安全生产工作会议。要求各队负责安全工作的队长参加，并且要求与会者在会上汇报前段时间本队安全生产方面的自检自查情况。请你以该安全科的名义写一份会议通知。 五、对下面这篇应用文进行修改 （ 10分）XX队关于请求更新设备的请示报告X发 20053号公司党委王副经理资产部当前我们公司

4、形势一片大好。全公司干部职工正在以爱岗敬业的实际行动投身到企业的改革发展建设中去。形势喜人也逼人。在这种情况下，我们更要保持清醒头脑，既要爱护群众的积极性，也要维护好生产设备，以便企业有更大的发展后劲。为此我们才呈送以下这份请示报告。我们队现在使用的XX设备是上个世纪XX年代购买的。当时那可真称得上是一套先进设备。使用起来得心应手，为我们队创造了很好的经济效益，立下了汗马功劳。可是随着时间的推移，岁月的流流逝，再好的设备也会老化。现在我们这套设备工艺已经落后。特别是其中的几个重要部件已经大修过几次，到了难已再修的程度。继续使用极易出现生产事故。为此，我们请求公司为我们队更新XX设备。大约需要人

5、民币XXX万元。借此机会我们顺便汇报一下我队生产任务的完成情况。第一季度超额完成任务，第二季度也做到时间过半任务完成过半。请领导放心，我们决不会因为设备问题而影响任务的完成。我们可以充分发挥另几套后买的设备的作用。以上请示报告，妥否请批准。XX队队长XXX2005年6月六、参加培训学习，你一定有许多收获和体会。请你写一份学习总结。（15分应用写作考试题参考答案一、 判断正误：答对一处得2分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10二、单项选择：选对一题得2分1 A 2 D 3 A 4 D 5 D 6 B 7 B 8 D 9 C 10D三、多项选择：没每小题3分1 BC 2 ABCD 3 ABCD

6、 4 ABCD 5 ABCD 6 ABC 7 ABC 8 ABCD 9 ABCD 10 ABC四、根据提供的材料写通知： （共分）得分条件：有标题，得 1分 ； 有主送单位（各队），得1分； 有落款和发文时间，得1分； 写清会议时间、地点、参加者以及对出席者的要求，得2分五、这篇应用文有十处毛病：、 标题中的“请求”两字应去掉、 标题中的“报告”两字应去掉、 只能有一个主送机关、 请示不能送给个人，“副经理”三个字应去掉、 正文的第一段应去掉、 正文第二段“当时也会老化”去掉、 “借此机会”一段去掉、 结语中的“报告”和“妥否”去掉、 落款中的“队长XXX”去掉、时间应写完整的公元年月日六、写

7、一份学习总结 （满分分）写作要求：1、要有标题 ，有落款和时间 2、要有前言 3、正文的主体部分应该包括学了什么、有哪些收获和体会，还有什么不足。具体得分情况由评卷老师酌情处理。应用写作模拟试题参考答案（一）一、名词解释题（每小题 4 分，共 20分）1、个人主体是相对于群体主体而言的，指为解决私人事务而进行应用文写作的主体。个人主体又分为第一类主体和第二类主体。 2、上行文，即公文的传递是由下到上，这是下级机关报送给上级机关的公文，如请示、报告等。3、批复，是上级机关答复下级机关请示事项时使用的公文。4、民事诉状，也叫民事起诉状，是民事案件的原告人，在自己的民事权益受到侵害或者与他人发生争议

8、时，依据事实和法律，向人民法院提起诉讼，要求依法裁判所提出的书面请求。 5、调查报告是根据一定的目的，对客观事务或社会问题进行调查研究和综合分析后写成的书面报告。也称为“调查”或“考察报告”，是机关工作和其它社会工作中常用的一种应用文体。二、简答题（每小题 10 分，共30分）1、应用文写作主体要具备哪些修养辞章文体修养 专业知识修养 理论修养2、报告与请示有哪些不同 行文的目的不同：报告的主要目的是下情上达，是一种呈报性公文，请示的主要目的是请上级批准、指示或答复，是呈请性公文； 行文的时间不同：报告是汇报工作和反映情况，可以事前、事中、事后行文，请示是请上级批准、指示或答复，必须事前行文；

9、 收文处理不同：上级收到报告，只须了解情况以作决策参考，不需要答复，收到请示，则要认真研究，尽快给予答复。 3、起诉状的正文部分主要写哪些内容答：起诉状由首部、请求事项、事实和理由、结尾和附项五部分组成。 首部：（1）文书名称，即标题。 （2）当事人的基本情况。 请求事项： 这部分写明原告人到法院起诉要求解决什么问题。事实和理由。 结尾结尾要写明“此致人民法院。”“此致”占一行，“人民法院”另起一行。最后由具状人在右下角签名盖章，注明年月日。 附项：（1）诉状及副本份数； （2）物证件数； （3）书证件数；三、判断题（每小题 2 分，共 10 分）1、关于转发省分行川工行办发199992号文件

10、的通知。（ ）2、公安厅表彰公安战线先进集体和先进个人用决定。（ ）3、综合报告可以涉及多方面的问题。4、复函一般用“特此函复”作结。5、通知可以“特此通知”结尾，也可以发出号召、抒发感情。（ 四、要素操作题（每小题 10 分，共 10 分）某市人民政府拟在全市范围内开展政风政纪大检查，拟发一文件，请代该市人民政府撰写文件标题。标题： 市人民政府关于开展政风政纪大检查的通知五、作文题（每小题 30 分，共30分）省经委召开全省经济工作会议，出席对象为各市分管经济的副市长，各市经委主任，请代该省经委拟写会议通知。（要求按规范的公文格式撰写，包括眉首、主体、版记部分，部分内容可以虚拟。）应按正规公

11、文的格式写作。具体格式参见教材及教材附录国家行政机关公文格式。应用写作模拟试题参考答案（二）一、名词解释题（每小题 4 分，共 20分） 1、代书主体代书主体是个人主体的第二类主体。是指为解决公私事务而要求（请求）其他个体代为撰文的主体。 2、下行文下行文，即公文的传递是由上到下，这是上级机关发给下级机关的公文，如命令、决定、通报、批复等。3、函函是不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项时使用的公文。4、答辩状答辩状是指被告人或被上诉人，针对起诉状或上诉状进行回答和辩解的书面文书。 5、广告语广告语是广告主在长期反复使用中所形成的具有特定含义的宣传用语。1、应用文写作

12、主体要具备哪些能力领会授意者意图的能力 把握接受主体心理的能力 辞章建构能力 调查研究能力2、撰写请示应注意哪些问题一文一事 不要多头乱送 一般不要越级请示 正确使用文种 向上级机关的请示，在未获批示或批准前，不要向其他机关或下级机关抄送或下发。 几个部门可以联合请示 注意行文语气 3、文章式述职报告由哪几部分组成文章式述职报告，一般由标题、称谓、正文、署名和日期等几部分组成。正文包括：（1）开头；（2）主体，主要包括“德、能、勤、绩”四个方面；（3）不足问题；（4）今后的打算；（5）结尾。1、关于转发计生委两个通知的通知。2、政府机关不得对党组织作批示、交任务。3、批复同请示一样，也应一文一

13、事。4、请求批准函用“批复”作答。5、表彰性通报既要写明被表彰者的先进事迹，还要简介其一般表现。少数干部利用公款游山玩水，省人民政府拟发文予以批评，请代该省人民政府拟写文件标题。省人民政府关于少数干部利用公款游山玩水情况的通报五、作文题（每小题 30 分，共30分县根据该县气候条件和特点，决定推广烤烟种植项目。为解决烤烟种植过程中的技术问题，县农科所决定请省农科所派技术专家来县里进行专业培训。共举办5期培训班，每期100人。参训学员为具有高中以上文化程度的农业技术骨干。请代为写一份请求函。应用写作模拟试题参考答案（三）1、法人主体法人主体是为了处理和解决公共事务以法人名义而进行应用文撰写的主体

14、。2、主题词是标示公文内容特征和归属类别的关键词语。公文应当标注主题词。3、通报通报是上级机关在表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况时使用的公文4、计划计划是在一定时限内，为了完成某项任务或实现某种目标，事先制定的步骤方法措施，并用书面语言表达出来的一类文书的总称。计划包括规划、狭义的计划、工作安排、设想、方案等 5、合同合同是平等主体的自然人、法人及其其它组织之间设立、变更、终止权利义务关系的协议，是反映交易关系的法律形式。 二、简答题（每小题 10 分，共30分）1、应用文主旨有哪几个特点客观性 单一性 鲜明性2、撰写批复要注意哪些问题 准确地摸清下情 针对性要强 意见要明确 写作上一文

15、一事 3、调查报告有哪些特点针对性强 用事实说话 使用第三人称和采用夹叙夹议的写法 三、判断题（每小题 2 分，共 10 分） 1、XX学院关于招收IBM研究生的通告。2、关于申请资金修建学生公寓楼的报告。3、意见必须以通知的形式转发。4、市长向市人大提请审议任免国家机关工作人员用任免性决定。5、中共XX市纪律检查委员会公布关于严肃党纪、杜绝“走后门”等不正之风的有关规定，用通告。省人事厅向省财政厅申请公务员培训经费，请代省人事厅撰写这份文件的标题。省人事厅关于申请公务员培训经费的函市研究所筹建生物工程实验室，但资金尚缺100万元，拟向省科技厅请示拨款，请代该研究所拟写这份请示。应用写作模拟试

16、题参考答案（四）1、结构应用文结构，是指应用文文本各个组成部分之间的搭配和排列，是其内容的组织构造。2、主送机关指公文的主要受理机关，应当使用全称或者规范化简称、统称。上行文一般只写一个主送机关。3、公告公告是国家机关（适用于）向国内外宣布重要事项或法定事项时使用的公文文种。4、述职报告所谓述职报告，就是述职人（即各级机关、团体和企事业单位的领导和工作人员）向自己的任命选举机构和上级领导或人民群众述说在一定时期内履行职责情况的书面报告。 5、推荐信 推荐信，又称推荐书，是向有关单位或个人推荐人才的专用书信。1、应用文选材有哪些要求材料要真实可靠 材料要典型对应 材料要新颖生动2、公告与通告有哪

17、些区别 发文机关不同。公告的发文机关级别相对较高，一般基层机关和单位无权发布。 内容特点不同。公告公布的事项是重大的或在国内外有较大影响的。 发布范围不同。公告面向国内外，公布范围广，通告的范围相对窄一些。 公布形式不同。通告可以公开张贴，公告严肃性强，很少张贴。3、经济合同书的主要内容有哪些当事人名称或者姓名和住所标的数量和质量 价款或酬金 履行期限、地点和方式 违约责任解决争议的方法1、XX市电信局关于安装私人电话的公告。2、报告一般不需要上级答复。3、意见既可作下行文，也可作平行文，还可以是上行文。4、XX学院关于教师职业病治疗情况的请示。5、版记是公文的文尾部分，包括主题词、抄报机关、

18、抄送机关、印发机关、印发份数。省厅拟将厅财务管理办法发给各处、室，请代该厅撰写这份文件的标题。厅关于印发厅财务管理办法的通知研究所筹建生物工程实验室，但资金尚缺100万元，拟向省科技厅请示拨款，请代该省科技厅拟写同意该研究所拨款请示的批复。应用写作模拟试题参考答案（五）1、行政公文行政机关的公文（包括电报,下同）,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具. 2、通告通告是国家行政机关公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项时使用的公文文种。3、总结总结，也叫总结报告，是人们对前一阶段工作、学习进行全面系统的回顾、分析和评价，肯定成绩，找出

19、问题，从中总结出经验教训，用以指导今后工作的一种应用文书。 4、经济预测报告经济预测是在调查研究的基础上，以特定的经济理论为指导，运用科学的方法和手段，对经济活动在未来的变动趋势进行分析、测算和判断。经济预测报告就是用文字将这种预测的过程和结果表达出来的书面报告。5、申请书申请书是个人或集体因某种需要，向有关部门、机关、团体、单位等组织提出请求时使用的一种常用的文书。1、应用文的结构有什么要求根据文种选择结构 结构要素排列顺序化 注重结构的外在衔接2、行政公文版记包括哪些要素 主题词抄送机关名称 印发机关和印发时间 反线 版记中各要素之下均应加上一条反线，宽度同版心。 3、广告语与广告标题的区

20、别是什么广告标题是一则具体广告的标题，而广告语是特定的宣传口号，并不针对某一具体广告产品；广告标题主要是吸引消费者注意，而广告语则主要是宣传企业或品牌形象，是为了记忆。广告标题使用时间相对比较短暂，而广告语则比较长久，并具有连续性。1、国家税务总局关于个体工商户必须依法纳税的通告。2、关于申请赴日访问演出经费的报告。3、情况紧急可以越级请示。4、级别低的机关可以和级别高的机关联合行文（5、受双重或多重领导的单位，视请示内容，可以有两个以上主送机关。某市教育局发现所属中小学校中仍有乱收费的现象，拟就此给中小学发文，请撰写文件的标题。市教育局关于严禁中小学乱收费问题的通知省人民政府接到国务院关于进一步加快旅游业发展的通知（国发200328号），拟将此文转发给各市人民政府及省直属各单位，请代省人民政府撰写这份公文。是指