精品八年级下册语文期末模拟卷含答案解析根据最新教材部编版拟题.docx

1、精品八年级下册语文期末模拟卷含答案解析根据最新教材部编版拟题【模拟卷1】20172018学年八年级下学期期末语文试卷出题人：易老师 公众号：好语文本试卷分为三大部分，共22小题，150分。考试用时120分钟。注意事项：1答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名；同时填写考场试室号，座位号，再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。2所有答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。3考生必须保持答题卡

2、的整洁，考试结束后，一并交回。第一部分 积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）（3分）A.争讼（sng） 糜子（mi） 羁绊（bn） 风雪载途（zi）B.拙劣（zhu） 狩猎（shu） 缄默（jin） 戛然而止（ji）C.幽悄（qio） 龟裂（u） 翌日（y） 挑拨离间（jin）D.行辈（hng） 锵然（qing） 骠骑（pio） 怒不可遏（）2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）A.一泄千里 抑扬顿挫 油光可鉴 瘦骨嶙峋B.恪尽职守 悠游自在 广袤无垠 再劫难逃C.养精蓄锐 齐心协力 迫不及待 豁然开朗D.美味佳肴 精巧绝伦

3、相形见绌 苍海桑田3.下列各句中，加点成语使用有误的一项是（ ）（3分）A.救人反被讹事件的屡次发生让许多人碰到类似的事选择了袖手旁观。其实世上还是好人多，只是恶被媒体放大了。B.珠江上架起的桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。C.学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。D.新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语，分条编排，详加解说，内容丰富，包罗万象。4.下列各项中没有语病的一项是（ ）（3分）A，变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能。B在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。C

4、水浒生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。D骑在景点雕像上面拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。5.下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是（ ）（3分）人，实际上都需要有自己的翅膀，你含辛茹苦攀登科学的高峰， ；你目光凝聚构思新颖的设计， ；你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂， 。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。多么需要扇动进攻的翅膀多么需要插上知识的翅膀多么需要张开想象的翅膀A. B. C. D.6.东文中学初三某班开展“走进中国文化伟人”的综合性学习活动，请从“陶渊明、李白、苏轼、范仲淹、鲁迅”中选出一位文化伟人，仿照示例写一段介绍他的

5、话。 要求：（1）引用一句该文化伟人作品中的话（2）不超过70字。（5分） 示例：谭嗣同，中国近代著名的资产阶级政治家、思想家。戊戌变法失败后，他在就义前写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的慷慨之句。 二、(2小题，15分）7古诗文默写（10分）（1）下列古诗文默写正确的一项是（ ）（3分）A.忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷。B.蒹葭采采，白露未晞。所谓伊人，在水之涘。C.左刻“山高月小，水落石出”，右刻“清风徐来，水波不兴”。D.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。（2）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分） ，落日故人情。（李白送友人）海内存知己， 。（王

6、勃送杜少府之任蜀州）已是黄昏独自愁， 。（陆游卜算子） ，心忧炭贱愿天寒。（白居易卖炭翁）安得广厦千万间， ！风雨不动安如山。（杜甫茅屋为秋风所破歌）（3）理解性默写（2分）在题破山寺后禅院中，诗人以声衬静，营造出万籁俱寂的境界的诗句是： ， 。8.根据课本，解释下面文言句子中加点词的意义。（1）其两膝相比者 （核舟记）（2）乃不知有汉，无论魏晋 （桃花源记）（3）男有分，女有归 （大道之行也）（4）子之不知鱼之乐全矣 （庄子与惠子游于濠梁）（5）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也 （虽有嘉肴）第二部分 阅读与鉴赏（共55分）三、（4小题，15分）阅读下面的短文，完成911题。（10分）马 说韩愈世有

7、伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！9.下列句子中，加点词的意思和用法相同的一项是（ ）（3分）A.而伯乐不常有 执策而临之B.才美不外见 见往事耳 C.策之不以其道 虽不能察，必以情D.一食或尽粟一石 或以为死 10.请把“且欲与常马等不可得，安求其能千里也？”翻译成现代汉语。

8、（4分） 11.下列对短文的理解和分析，错误的一项是（ ）（3分）A.开篇“世有伯乐，然后有千里马”既强调了伯乐的重要性，也抒发了怀才不遇者常有的感慨。B.“其真不知马也”抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才行为的愤慨之情。C.千里马被埋没的根本原因是“才美不外见”，因此作者呼吁有才之士要充分展示自己的才能。D.作者以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主，表达了对统治者能识别人才、重用人才的强烈期望。12.阅读下面这首宋词，然后回答问题。（5分）卜算子黄州定慧院寓居作苏 轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。注这首词

9、写于苏轼因“鸟台诗案”获罪被贬黄州之时。漏断：指夜深时。漏，指古人计时用的漏壶。幽人：幽居之人，这里指苏轼自己。省：明白。（1）词的上阕通过描绘 、 、 等景物，渲染了 的氛围。（2分）（2）有人评价这首词“物我交融，含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”一句作简要赏析。（3分） 四、（9小题，40分）（一）阅读下面文段，完成1316题。（18分）【A】文段这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在

10、行，而且大年初一和同伴各个村子里去打秋千（用马皮做成三丈来长的秋千条，悬挂在高树上），蹬个十来下就可平梁，还悠游自在，若无其事！在昆明乡下，一年四季，早晚都可以听到各种美妙有情的歌声。由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞地走十里路。有时赶车不及，还得原路退回。这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的；一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像

11、对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。节选自云南的歌会【B】文段由四川过湖南去，

12、靠东有一条官路。这官路将近湘西边境到了一个地方名为“茶峒”的小山城时，有一小溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。这渡船一次连人带马，约可以载二十位搭客过河，人数多时则反复来去。渡船头竖了一枝小小竹竿，挂着一个可以活动的铁环，溪岸两端水

13、槽牵了一段废缆，有人过渡时，把铁环挂在废缆上，船上人就引手攀缘那条缆索，慢慢的牵船过对岸去。船将拢岸了，管理这渡船的，一面口中嚷着“慢点慢点”，自己霍的跃上了岸，拉着铁环，于是人货牛马全上了岸，翻过小山不见了。渡头为公家所有，故过渡人不必出钱。有人心中不安，抓了一把钱掷到船板上时，管渡船的必为一一拾起，依然塞到那人手心里去，俨然吵嘴时的认真神气：“我有了口粮，三斗米，七百钱，够了。谁要这个！”但不成，凡事求个心安理得，出气力不受酬谁好意思，不管如何还是有人把钱的。管船人却情不过，也为了心安起见，便把这些钱托人到茶峒去买茶叶和草烟，将茶峒出产的上等草烟，一扎一扎挂在自己腰带边，过渡的谁需要这东西

14、必慷慨奉赠。有时从神气上估计那远路人对于身边草烟引起了相当的注意时，便把一小束草烟扎到那人包袱上去，一面说，“不吸这个吗，这好的，这妙的，味道蛮好，送人也合式！”茶叶则在六月里放进大缸里去，用开水泡好，给过路人解渴。翠翠在风日里长养着，把皮变得黑黑的，触目为青山绿水，一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麑一样，从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。平时在渡船上遇陌生人对她有所注意时，便把光光的眼晴瞅着那陌生人，作成随时皆可举步逃入深山的神气，但明白了人无机心后，就又从从容容的在水边玩耍了。节选自边城13.依照示例，概括【A】选段第二

15、段所表现的不同的“美”。（4分） 女孩子歌声的淳朴本色美。14.各举一例分析【A】选段第二段作者表现自然景物的“美”所运用的两种表现手法及其表达效果。（4分） 15.有人认为，选文【A】花费笔墨描写自然景物属“内容”与“主旨”之败笔，你的看法及理由是什么？（7分） 16.下列表述有误的一项是（ ）（3分）A.沈从文是现代中国的“风俗画家”，善于揭示一代一代流传下来的古风习俗人情世态所包含的人情美和人性美。B.湘西的清风丽日，灵山秀水陶冶了翠翠的情操，质朴的民情民风净化了她的心灵，她有着水晶一样清澈透明的性情。C.地域文化是受自然地理环境影响形成的，同时对该地的人们产生深刻的影响，翠翠和老船公他

16、们秉性中那些美的东西正是在湘西这样美的地方才能形成的。D.描写“年轻女人”以写虚为主，写出了人物的面貌神态；描写“翠翠”侧重写实，写出了人物的神韵气度。（一）阅读遥远的岛，完成1316题。（22分）遥远的岛芬兰别卡宁在天气晴朗的日子，辽阔的水面上可以清清楚楚地看到一座孤独的小岛。打从汉奈斯和别卡记事的时候起，他们就一直对那个岛怀着永不减退的兴趣。岛上密密层层长着一片茂密的、异常高大的松林，小岛因而宛若一束绝妙的花束，插在一望无垠的大海花瓶里。它从早到晚一直沭浴在阳光之中。当太阳的巨轮在东方天际刚一露头，转瞬间，阳光就已经在爱抚小岛上那些参天大树的树梢了；而当红日西沉的时候，它又仿佛依依惜别，用

17、熊熊燃烧着的余晖把那些树染得红艳艳的。风和暴雨在小岛上比在任何其他地方都更加猖獗。不管风从哪边吹来，无依无靠的小岛总是怀着快乐的轻信态度迎接它。风暴大作时，海浪撞击着岸边的岩石，浪花四溅，几乎一直飞上松树梢头。风在浓密的树冠间狂暴、凶狠地猖狂肆虐。阴雨的时候，小岛仿佛裏在一片灰蒙蒙的雾幕里，看起来神秘得像是一个谜。秋天，树林被红红黃黄的斑点装扮得绚烂多彩。渐渐地，树叶都落光了，小岛上挺拔俊秀的松树却依然像往常一样，在秋日浪花飞溅的寒波上巍然耸立着，朝气蓬勃，郁郁葱葱，青翠欲滴。而冬天，当大海冰封，雪为万物盖上一层白毡的时候，小岛就穿上一身冰霜的盛装，宛如披上豪华的王袍，上面缀满了千百万颗灿烂发

18、光的钻石，变幻莫测，异彩纷呈。他们竭力探听小岛上的情况，常常向父亲提出一连串无穷无尽的问题，然而得到的却只是一些很简短的回答。小岛实在是太没有价值了，怎么能引起一个成年男人的兴趣呢？不过孩子们从远处用自己的眼睛眺望着小岛，他们绝不能相信，它是像父亲所断言的那样索然无味。他们从前就已发现，世界上有不少事物，它们的美不能打动父亲的心。孩子们的思想里片刻也忘不了这个小岛，直到有一天他们觉得：他们简直是非到那儿去一趟不可了这是不足为奇的。不过怎么去呢？路很远，父亲极其严格地禁止孩子们用船，他们也不敢违抗他的命令。那么怎么办呢？因为要到那个小岛，只能从海上去坐船或者是从冰上走过去。这么说，没有任何别的办

19、法了得等到冬天。这期待已久的日子、实现理想的日子终于来到了。两个孩子用因急不可耐而发抖的手拿出了滑雪板，偷偷地上路了，他们的心在战栗。一月的寒风冷彻骨髄，刺痛他们的面颊，使他们感到像火烧似的。遥远的太阳的寒光照得人眼花，可是毫无暖意。滑雪板滑得很顺利，孩子们看到前面就是在寒冷的闪光中变化万千的目的地，于是越来越鼓足劲头，继续向前滑去。他们所有的念头、所有的思想都集中到了那个奇迹的岛上，而随着每一次挥动滑雪杖，它离他们就越来越近了。他们曾那样日夜梦想的奇遇，令人头晕目眩的童话中的奇遇，当他们的脚踏上小岛的一瞬间，这一切就都要实现了！所有他们读过的童话，所有他们梦想过的奇迹，千千万万的童话和奇迹，

20、今天一定都会成为现实。他们的嘴笑得闭不拢，向太阳和灿烂发光的雪面冰凌微笑着，他们忘记了世界上的一切，只除了一点：今天是他们的节日，滑雪板正带着他们向遥远的小岛飞驰。当太阳的最后一束光线在遥远的小岛上逐渐熄灭的时候，孩子们回来了。他们回来的时候十分疲倦，神情严肃。虽然在深红色的夕照中，岛上寒冷的闪光比以往任何时候都更加耀眼夺目，但他们不再跳望了，因为他们已经知道了真实情况，赤裸裸的、阴郁而令人病苦的真实：遥远的神话般的小岛原来只不过是一片不成样子的可怜的荒野，遍地砾石，遍地都是暴风雨遗留下来的痕迹。那儿只有普通的泥土和石头，最常见的石头和泥土和他们的脚每天踩着的泥土完全一样，甚至还要差一些，更加

21、粗糙，更加贫瘠。岛上的树林里也是一些最普通的树木，最常见的松树，高大的褐色的树干耸立在乱石之间，生着弯曲的、被暴风雨拆断的树枝。不，他们再也不想那个小岛了。无论是今天，还是别的日子永远，纵令生活突然变得千百倍阴郁、枯燥无味和毫无意义。这天晚上，他们躲在自己的床上悄悄地哭了，背着父母，甚至互相隐瞒着。他们伤心地哭着，不能回答自己，为什么他们这么难过，为什么睡梦不肯来临。（选自现代世界短篇小说选）17.请用三个词语概括文中两个小孩的心理变化过程。（3分） 18.文章第段说遥远的神话般的小岛“变幻莫测，异彩纷呈”，第段又说小岛“只不过是一片不成样子的可怜的荒野”。这样写是否矛盾？为什么？（3分） 1

22、9.联系全文回答问题。（6分）（1）【词语品析】不管风从哪边吹来，无依无靠的小岛，总是怀着快乐的轻信态度迎接它。 （2）【句子理解】一月的寒风冷彻骨髓，刺痛他们的面颊，使他们感到像火烧似的。 20.联系全文，说说你对文题“遥远的岛”的理解。（4分） 21.有人认为孩子们的探险活动是失败的、没有价值的，也有人认为这是颇有意义、很有价值的。请结合个人体验和社会生活实际谈谈你的看法。（6分） 第三部分 写作（共60分）22.按要求写作。（60分）题目：有一段回忆值得珍藏要求：文体自选（诗歌除外）；600字以上；文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。100200300400500600700800【模

23、拟卷1】20172018学年八年级下学期期末 语文试卷参考答案与解析第一部分 积累与运用（共35分）1.A【B.拙劣(zhu) 狩猎(shu) C.龟裂(jn) 挑拨离间(jin) D.骠骑(pio)】2.（3分）C【A.一泻千里；B.在劫难逃；D.沧海桑田】3.C【A.袖手旁观：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。该成语运用正确。B.“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。该成语运用正确。C.“不可名状”指无法用语言来形容。该成语与语意不符；D.包罗万象：包括了形形色色一切景象。形容内容丰富庞杂；无所不包。该成语运用正确。】4.A【解析：B项语意重复，应删去“

24、尤其”或“更”。C项中缺少宾语的中心语。添加“的全过程”。D项句式杂糅，应修改为“原因是”，或“由造成的”。】5.A【试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。本题要根据对应原则，“知识”对应“攀登科学的高峰”，“想象”对应“构思新颖的设计”，“进攻”对应“征服人生旅途上的重峦叠嶂”。逻辑原则，“插上”“张开”“扇动”依序进行。】6.答案示例：范仲淹，我国北宋名臣，政治家、文学家，他心怀百姓，敢言直谏，致力改革，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的先忧后乐思想是他一生的写照。（5分。评价，1分；主要事迹，1分；引用名言，2分；语言通顺，1分。内容合理即可。）7.（1）D【A.忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。B.蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。C.右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。】（2）浮云游子意 天涯若比邻 更着风和雨 可怜身