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1、最新中考化学试题目整理汇编碳和碳的氧化物中考化学试题目整理汇编碳和碳的氧化物2010年全国中考化学单元汇编之碳和碳的氧化物1.碳家族中，C60的分子结构形似足球（如下图所示）。关于C60的说法中，错误的是（ ）。A它是一种单质B每个C60 分子由60个碳原子构成C它与金刚石是同一种物质D它完全燃烧后的产物是CO22下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是A.它们都是电的良导体 B.石墨质软，可作铅笔芯 C.C60是一种新型的单质 D.金刚石硬度大，可切割大理石3下列有关CO2的说法，不正确的是、CO2可用作气体燃料 B、干冰可用于人工降雨 C、“碳酸水”的pH小于7 D、大气层中CO2过多

2、会造成“温室效应”4下列一氧化碳的性质中，属于化学性质的是（D ）A 常温下为无色气体 B 难溶于水 C 没有气味 D 可以燃烧5，16）2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，旨在控制大气中“温室效应”气体的排放量。“低碳”正成为人们的共识。 (1)近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 。 (2)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气；海水的吸收。请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2的途径 、 。 (3)科学家正在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水，这个反应的化

3、学方程式是 。 (4)请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法 。(5分)(1)化石燃料的燃烧和森林砍伐 (4)双面使用纸张(及时关灯、步行或骑自行车上学等其它答案合理也可)6.2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。 （1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号） _。节约用水、用电 废物分类回收、利用 坚持每天测量空气中二氧化碳的含量减少一次性餐具的使用（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例

4、如：日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和_ 的性质。 工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。请写出检验纯碱中CO32一的方法：_。（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式_。（4分）（1） （2）不燃烧、不支持燃烧 取少量纯碱，配成溶液，向其中加入少量稀盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则证明含有CO32一（试剂、现象合理就得分，试剂、现象各05分）（3）2H2O2 H2O+O27右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空：(1)物质a主要成分的化学式是 ；(2)物质b主要成分中

5、阳离子是 ；(3)物质c(C6H12O6)所属类别是 该物质 中C、H、O三种元素的质量比是 ；(4)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式 (5)标出物质e化学式中带点元素的化合价 。（1）CH4 （2）Ca2+ （3）有机化合物 6:1:8（4）CO2 + H2O = H2CO3 （5）8（4分）减少二氧化碳排放，减缓全球气体变暖是当今世界要解决的重大环境问题，这一问题的解决地人类社会的发展极为重要。（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是_。（2）下列变化中，对维持大气中二氧化碳气体总量平衡至关重要的是_（填序号）A.CO2+H2O=H2CO3 B.6CO2+6H2OC6H12

6、O6+6O2C.CO2+C2CO D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（3）科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：2CO2+6H2=4H2O+X，则X的化学式为_。（4）为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议可行的是_（填序号）。开发太阳能、水能、风能等新能源；禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；大力植树造林，禁止乱砍滥伐。2.（1）大量化石燃烧的使用（2）B（3）C2H4（4）9(7分)2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。中国承诺：到2020年单位国内生产总值所排放的二氧化碳比2005年下降4045。充分展示了中国谋发展，促合作，负

7、责任的大国形象。 (1)近年来科学家正致力于减少大气中二氧化碳含量的研究： 将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度，导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因是 (用化学方程式表示)。将过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式是 。 将工业上产生的CO2进行收集、处理，作工业原料，如用作氨碱法制纯碱的原料。CO2与饱和氨盐水制取碳酸氢钠的化学方程式是 。 (2)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源：氢气是未来最理想的能源，理想的制氢方法是 。开发太阳能、风能、海水热能等能源。目前，烟台太阳能热水器的应用达到总

8、户数的48以上；风电装机容量已达到374千瓦，居全省第一；并正在尝试利用海水热能来取暖。这些新能源的利用，除了能减少CO2的排放外，还有哪些好处? 。(请列举一条) (3)节能减排：烟台万华集团成功利用秸秆造出板材，它的意义在于 。日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放? 。(请列举一条) (2)利用太阳能分解水制氢气 节约煤、石油等不可再生的能源(或降低对环境的污染等其它合理答案也可) (3)减少对森林的砍伐(或减少环境污染等) 双面使用纸张(步行或骑自行车上学、随手关灯等)10碳和碳的化合物都是非常重要的物质。（1）碳原子的结构示意为 ，碳原子的核电荷数为 6 。（2）碳的单质有多种

9、，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是 C （3）上海世博会体现的“低碳”亮点主要是降低了CO2（或二氧化碳）气体的排放。考点13 二氧化碳制取和性质11（6分）实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。（1）写出图中标号仪器的名称：_ _（2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选用的发生装置是（填代号，下同）_，最好选用的收集装置是_。（3）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其化学方程式分别是：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 NH4HCO3NH3+H2O+CO2某同学采用反应的方法制取CO2，应该选用的发生装置是_，他不选择反应制取CO2的理由是_。7

10、（6分）（1）试管 集气瓶 （2）B；C （3）A；生成物中有氨气，制得的CO212、“低碳生活”就是指所耗用的能量要尽力减少，从而减碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。请你回答：（1）近年来由于 原因，致使大气中二氧化碳的含量不断上升，由此会产生 效应。化石燃料的大量使用 温室（2）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法是： 。利用步行代替开车上班13某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。（1）写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式 。 （2）为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应，王强设计了如图所示的A、B

11、实验，验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应。实验现象为：A中试管内液面上升;B中气球胀大。王强认为上述实验是可行的，其共同原理是。李莉提出质疑，她认为上述实验不严谨，其理由是 。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是 。杨红通过检验生成物：向B实验后的溶液中加入，观察到 现象，从而也证明CO2与NaOH发生了反应。你认为两实验中存在安全隐患的是 （填代号），理由是 。33（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（2）氢氧化钠溶液与CO2发生反应，使容器内气压降低 CO2能溶于水，也能使容器内气压降低将氢氧化钠溶液换成等体积的水稀盐酸有气泡产生(或加氯化钙溶液 有沉淀生成

12、 其他合理答案均可)A 氢氧化钠有腐蚀性，易伤到手14(8分)(1)老师为同学们提供了如下实验装置：写出带有标号的仪器名称：a ；b 。实验室制取CO2应选用的发生装置是 (填选项字母，下同)，收集装置是 。(2)小伟设计了如右图所示的装置进行实验(固定装置已略去，且石灰石中杂质不反应)。写出甲试管中发生反应的化学方程式： ；小伟观察到乙试管中紫色石蕊溶液变红，请写出所有 可能使其变红的原因。 。 23(1)试管(1分) 集气瓶(1分)B(1分)E(1分) (2)CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 (2分) 二氧化碳与水反应生成碳酸使紫色石蕊溶液变红(1分) 浓盐酸具有挥发性，挥

13、发出的氯化氢气体溶于水形成盐酸使紫色石蕊溶液变红(1分)15）我省有着丰富的天然气资源，许多化肥厂用天然气在高温、催化剂作用下与水蒸气反应来制备氢气和一氧化碳：CH4+H2O CO+3H2.为了证实该反应所生成的混合气体的成分，兴趣小组的同学设计了如下图所示装置并进行实验，请你回答下列相关问题：【实验目的】证实混合气体中含有CO和H2【进行实验】在装置中通入混合气体，点燃酒精灯，如上图所示进行实验【实验分析】若要证实混合气体中有CO，应该观察到的现象是石灰水变浑浊，A中黑色粉末变为红色，相关的化学反应方程式是 CO+CuO Cu+CO2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。若要证实混合

14、气体中有H2，且是通过装置B验证的，应采用的方法是 称量反应前后装置的质量并进行比较 。有同学认为，根据该混合气体生产的实际情况，混合气体中可能含有水分，因而还应对上述实验装置加以改进。请你提出改进的方案 在装置前增加除水份装置 。16.二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是（C ）在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子17碳和碳的部分化合物间的部分转化关系如右图所示：（1）物质X的化学式为 45 。（2）在物质的分类中，CaCO3属于 46 。（填字母

15、） A氧化物 B酸 C碱 D盐（3）写出该图转化关系中属于化合反应的一个化学方程式 47 。26题： 45 CO2 46 D 47 C+O2CO2 （合理答案均可） 。18实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题： A B C D E F（1）请写出图中标有字母的仪器名称： a 48 b 49 （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是 50 （填写装置的字母代号，下同），请写出该反应的化学方程式： 51 ，其中二氧化锰起 52 作用。（3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是 53 。

16、请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的化学方程式： 54 。（4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是 55 、 56 且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于 57 。27题： 48 铁架台 49 酒精灯 50 B 51 2KClO32KCl+3O2 52 催化 53 AC 54 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 55 不能燃烧（或不能支持燃烧） 56 不能支持燃烧（或不能燃烧） 57 灭火 19车城十堰的空气污染源主要来自汽车尾气，汽车尾气的主要分为NO2、NO、CO、等。为了减少汽车尾气对环境的危害，汽车排气系统中往往加装

17、一套“三元催化装置”，请回答下列问题：（1）CO使人中毒的原因是 （2）尾气中的NO、CO在“三元催化装置”中发生反映，两种生成物均是空气中的气体成分，请写出相应的化学方程式 14.（1）CO极易与许也中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好的与氧气结合，造成生物体内缺氧，严重时会危机生命。（两处关键字句，有任何一处均给1分） 20世博“零碳馆”是中国第一座零碳排放的公共建筑。“零碳”中的“碳”主要指ACO BCO2 CCH4 DC1.（10连云港24）“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而降低碳、特别是二氧化碳的排放量。上海世博会采用的1000余辆新能源汽车充分体现了“低碳”

18、理念，汽车能源的更新历程如下（汽车用汽油、柴油作燃料，不完全燃烧时，会生成 、碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘等空气污染物，通常用催化转化的方法处理尾气，其反应原理用化学方程式表示为催化剂2CO+2NO=2CO2+X。其中“X”的化学式为 （2）最近，我市有千余辆公交和出租车完成了油改气（汽油改天然气），使港城人出行越来越“低碳”，也为了降低 效应作出了贡献。天然气的主要成分是 ，其在空气中完全燃烧的化学方程式为 （3）2004年4月，化学家研究发现，利用二氧化碳和环氧丙烷（C3H6O）在催化剂作用下可生成全降解塑料，环氧丙烷属于 （填“有机物”或“无机物”），这不仅是体现“低碳”理念的又一举措，

19、而且可以降低废弃塑料带来的 问题。（1）CO（或一氧化碳） N2 （2）温室 CH4 （或甲烷） CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O（3）有机物 白色污染21小平同学设计了右图所示的实验装置，进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答：（1）当装置B中的澄清石灰水变浑浊时，说明_(2)为了保证安全，在通入CO气体之前应该_。（1）反应有CO2气体生成；（2）检验CO的纯度22.（1）用化学符号表示：2个氮气分子 ；氢氧根离子 。（2）清凉油的主要成分薄荷脑(C10H10O)中碳、氢、氧元素的质量比为 。（3）北宋画家张择端用墨绘制的清明上河图能够保存至今，是因为 。CO具有毒性是它易与人

20、体血液中的 结合，导致人体缺氧窒息甚至死亡。答案：（1）2N2（1分）；OH-；（2）1201016或6058；（3）常温下化学性质稳定； 血红蛋白23 填涂答题卡使用2B铅笔，2B铅笔芯的主要成分是（ ）A.石墨 B.金刚石 C.二氧化锰 D.铅24 下列说法中正确的是 （ ）A.C、CO、CO2都具有还原性C.金刚石、石墨、C60都是碳原子构成的，性质相同B.用紫色石蕊溶液可区分CO和CO2D.碳具有可燃性，因此。在常温下其化学性质比较活泼25通过一年的化学学习，同学们对身边的常见物质有所认识，并能用所学的知识解释一些问题。请按要求回答下列问题：（1）服用含Al(OH)3的药物来治疗胃酸过

21、多，其反应方程式为 。（2）鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥，首先看外观， 的是磷肥，然后将另两种化肥各取少许，分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到气味的是 。（3）碳单质包括金刚石、石墨和C60等，它们的化学性质相似，如它们都有可燃性，试写出C60在空气中完全燃烧的化学方程式 。【答案】（1）Al(OH)3 + 3HCl AlCl3 + 3H2O (2) 灰白色粉末状、铵态氮肥 （3）C60 + 60O2 60CO2 26以下是实验室常用部分仪器：（1） 指出图中仪器的名称： ；（2） 小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器，那么他还需要使用上图仪器中的 （填序号）；该发生

22、装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有 ，则说明该装置不漏气。（3）小张同学正在收集一瓶CO2, 不知是否收集满了，其验满方法是 。（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是 。 【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？ 【提出猜想】可能含有单质碳；可能含有单质铜；可能还有其它物质【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表（不一定要填满）：步骤实 验 方 法现 象 和 结 论123【反思讨论】上述各步反应完全后

23、，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先 。【答案】（1）长颈漏斗 （2）；气泡冒出，松开手后水进入导管形成液柱。（3）将燃着的木条平放到集气瓶口，若木条熄灭，证明CO2已收满。（4）过滤【设计实验】步骤1将灰黑色固体充分灼烧，再将生成的气体通入澄清石灰水中；石灰水变浑浊，证明灰黑色固体中含单质碳，否则不含单质碳。步骤2向灼烧后的固体中加稀硫酸 ；溶液变蓝色，证明灰黑色固体中含单质铜，否则不含单质铜。【反思】询问老师或查阅资料或上网查询等。说明：其他合理答案参照给分。27实验室制取CO2应选择的装置是A B C D