四年级地方课教案设计.docx

1、四年级地方课教案设计四年级地方课教案第一课 正确对待成绩教学目标：1、通过学习，能够自己正确对待成绩，养成良好的学习习惯；2、养成良好的生活学习习惯，不挑食，不娇气，做个独立的小学生。3、明白正确对待成绩的重要性。教学重点：参与活动中学到知识。教学过程：第一课时一、 导入二、 学习新课1、 看书上的图片，自己讲习读读图片下面的句子，说说图片的内容，并说说自己将来要怎么样做。2、 从现在起，给自己订一份学习计划，用它来督促自己努力学习。3、 说说你对学习的真实的想法。三、 讨论与分享把自己的学习计划与同学们分享。第二课时一、 导入二、 了解课文内容提要1、 在日常生活中我们要主动去做一些力所能及

2、的事情，要做到生活自理，学习自理，另外，帮家里做一些力所能及的事情才好。还要正确对待自己的成绩。2、 养成良好的学习习惯，成为学习的小主人。三、 实践活动把自己的学习计划与父母亲分享第二课 建立友谊教学目标：1、 了解课文内容，知道我们怎样和自己的朋友建立友谊，怎样处理好自己与朋友的关系。2、 你是怎样对待朋友的，你认为自己做得好吗？教学重点：怎样才能在生活中建立真正的友谊教学过程：第一课时一、 导入新课：二、 学习新课1、 学习课文，看书上的图片，自己讲习读读图片下面的句子，说说图片的内容，并说说自己将来要怎么样做。2、 了解一下自己的为人，想想我是一个什么样的人，我需要的是什么样的朋友，我

3、现在有好朋友吗？三、 讨论会1、 谈谈你是怎样交友的？你认为你的朋友要是个什么样的人。2、 你认为自己做得怎么样？第二课时一、 导入二、 学习新课1、 随着我们一天天长大，我们应该学会交友，要做到真诚对人，平等待人，做到敢于承认错误，要做到宽容和合作，要做到不轻易许诺；2、 小学生要明白，只有真诚的待人，才能建立真正的友谊三、 实践半自动全班同学以“什么是真正的友谊”为主题，开一次班会，对大家的看法进行总结，并写下来。第三课 体验成功教学目标:1、 要求学生学会体验成功，明白成长的道路不是平坦的，挫折和失败是常有的事，只有不怕失败，才会有成功的道路。2、 要求学生知道什么是有责任心，怎样做个有

4、责任人的人。3、 找出自己的不足之处。教学重点：找出自己的不足之处。教学过程：第一课时一、导入新课：二、学习新课1 、要求学生学会体验成功，明白成长的道路不是平坦的，挫折和失败是常有的事，只有不怕失败，才会有成功的道路。2、按时完成作业，不迟到不早退，这些都是有责任心的表现。3、找一找自己的不足之处：你有没有遇到我们答应别人的事不做的，做到的有哪些？三、讨论与分享做一次实践，体验成功的快乐第二课时一、导入二、学习新课1、我们应该从哪些方面培养自己的成功的信心。（1）、做自己该做的事。（2）、主动去实践，比如，自己整理自己的东西，给老人让座。（3）、要对自己的失败负责。如果我们失败了，要勇于承担

5、责任，不要敢于重新去做。只要有信心，什么事都会有成功的一天。2、实践岛读书上的故事，说说自己成功体验。第四课 学会感恩教学目标:1、 理解什么叫感恩，你身边的亲人和朋友都为你做过哪些事。为什么我们要学会感恩。2、 要求学生去体验一下边人对自己的帮助，感恩我们的美好的生活。3、 到实践中去做一做教学重点：理解什么叫感恩，你准备怎样去报答我们的生活教学过程：第一课时一、导入新课：二、学习新课1、读书上的小故事，明白故事告诉我们什么道理。2、你明白了什么事，自己怎样做才对。生活给了你什么，世界给出你什么，你给生活了什么。世界又给了你什么。3、你能为帮助过你的人做点什么吗？你准备怎样去做。三、作业把你

6、的好的想法写出来和大家共享。第二课时一、导入二、学习新课1、你对生活有什么想法，你在生活中得到了什么，你准备怎样去做；2、明白感恩之心是一种美好的情感。懂得感恩，就不会产生歧视，学会感恩，就知道尊重别人尊重每一份平凡的劳动，也更加尊重自己，我们要从爱别人、帮助别人的过程中体验到了更多的幸福和快乐。3、我们要怎样才能做到感恩。三、实践活动1、你是怎样感激父母亲的，你上怎样对待他们的劳动的2、结合自己的认识，请教身边的人，谈谈你对生活的态度。第五课 我爱我的家乡教学目标:1、 理解小学生为什么要热爱自己的家乡。2、 要求学生了解家乡的地形、地貌，了解家乡有哪些资源，有哪些风景名胜古迹；3、 你认为

7、自己的家乡好在哪里，你准备怎样去爱你的家乡；教学重点：热爱家乡，热爱生命教学过程：第一课时一、导入新课：二、学习新课1、读课文里的小故事，说说我们贵州气候，矿产资源，风景名胜，人口，地形地貌等。2、理解：谈谈你对家乡的了解，你到过贵州的哪些地方，给你印象最深的是什么？贵州都有什么民族，你是什么民族的；三、讨论和分享1、看书上的提示/：讨论小学生要怎样热爱自己的家乡；2、谈谈你以后怎样建设家乡。第二课时一、导入二、学习新课1、在长期的共同劳动和生活中，人们创造了本民族的文化，形成本民族的传统，宏观世界是民族智慧的结晶体。2、我们应当热爱自己的民族，热爱自己的家乡，增强民族自尊心和自信心，从而发奋

8、图强，勇往直前。我们要为自己的家乡自豪。三、讨论和分享谈谈小学生要怎样才能做到热爱自己的家乡。第六课 学会自我保护教学目标:1、理解小学生为什么要学会自我保护。2、要求学生热爱生命，为了自己的安全，日常生活中要注意些什么事；3、灾害发生时，我们要怎样才能做到最好。怎样才能做到自我保护。教学重点：临危不惧，做个机智勇敢的小学生。教学过程：第一课时一、导入新课：二、学习新课1、读课文里的小故事，说说书上的小学生他们上怎样机智勇敢的；2、了 解一些交通规则，在遇到交通事故时怎样处理。3、危险时刻要临危不惧，学会自救。三、讨论和分享1、了解书上29页的故事内容，在哪两种情况下你要怎样做才能使事故发生的损失减小在最小的犯围。2、把自己的想法说给同学和老师们听。第二课时一、导入二、学习新课1、我们的生活中随时随地会有威胁生命的事情，我们应该做到临危不惧，机智勇敢。2、说出你知道的我们家乡特有的自然灾害，我们平时要怎样做才能减小对自己的伤害。3、我们从自己的身边发生有的事汲取一些教训才是。三、讨论和分享危险时刻要临危不惧，学会自救。