译林英语二升三暑假复习资料.docx

1、译林英语二升三暑假复习资料三年级英语字母篇第一课时一唱一唱二认一认 认读26个字母三 写一写四 练习和讲练习一、听录音，在听到的字母括号里打“” （10分）1、 B b 2、 3、 4、 5、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )6、 7、 8、 9、P p 10、Y y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、判断下列各组字母的排列顺序，正确的写“ ”，不正确地写“” 。1、（ ）2、（ ）3、（ ）4、（ ）5、（ ） 三、默写。五字母游戏字母篇第二课时一 背一背 复习26个字母二 写一写 注意字母在四线格

2、中正确写法。三 练习一、比一比，认一认，再用手写体抄写。 W M B D F EG C O Q R P 二用手写体抄写以下字母。e h n a d f i l m j J k K y x g q三、读一读，连一连。P Q F mD b U lB d I iq p G uR r L g字母篇第三课时一复习26个字母。二五个元音字母三拼一拼 你都知道哪些英语单词，来拼一拼吧。四 赛一赛 看谁最会拼单词1. 写出五个元音字母 2、写出下面字母的左邻右舍：1.（ ）B（ ） 2.（ ）E（ ） 3.（ ）J（ ） 4.（ ）P（ ）5.（ ）H（ ） 6.（ ）X（ ） 7. （ ）I（ ） 8.（

3、）N（ ）四默写二十六个字母单词游戏问候语11. 听写字母2. 教授问候语，3. 教授Im 4. 给大家起英文名。小朋友选择一个自己的英文名。， ，大家有了英文名之后，就可以问好并自我介绍。5. 写一写 抄写黑板上单词6. 练习一 左邻右舍。 F d 二根据所给情境，圈出正确答案。1. 早上向同学问好时，你可以说：A .B .2. 下午看到麦克，你可以说：A ，.B ，.3. 你和李老师打招呼，可以说：A .B .4. 当别人和苏海打招呼，苏海可以说：A .B , .问候语21听写字母2用问候语，打招呼，用Im 自我介绍3教授 , , . 对话练习44写一写。抄写26个字母和黑板上的单词，句型

4、6.练习一 .（根据所选中文情境，选择合适的句子）A. . . m.1早晨向别人问好时，你可以说：（ ）2下午向别人问好时，你可以说：（ ）3向好朋友问好时，你可以说：（ ）或（ ）4介绍自己时，你可以说：（ ）二根据所给小写字母写出其大写或小写字母 2 3 4 56 7 8 9 10三选择。（ ）1.当早晨你见到老师时，可以说： ，. . , . （ ）2.以下哪种说法不可以用在上午：A. . B. . C. . （ ）3.放学回家时，你会对老师和同学说：A. . B. . C. .问候语31. 复习。听写字母，小朋友用英语自我介绍并相互问候。2.教授 .? 以及回答, I . , Im .

5、3.教授, 以及句型 s.师生，生生操练句型。s .4读一读。看谁能过关。5练习一、 听录音，按照所听到的顺序给句子排序。（10分）（ ）m . （ ）. （ ） . （ ）. （ ） . 二写出下列单词和句子的中文意思。（6分）1. I ( ) 2. ( ) 3. ( )4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 三根据所给情景，选择合适的选项。（14分）1.当早晨你见到老师时，可以说：（ ）A. ，. B. , . 2.下午老师上课时，会说：（ ）A. , . B. , . 3.当别人询问姓名时，你不是那个人，你会说：（）A , I B. , I .C. , Im . 4.你想知道对方是不是

6、杨玲时，你会问：（ ）A. ? B. Im .四完成句子。1.你是吗？ ？ 是的。2.早上好，我是。问候语41.听写字母，用s s 介绍你的同学。2.教授 .3.教授单词, , . , 并操练句型 4读一读。看谁能过关。5练习一听录音，选出你听到的内容。（ ）1. B. （ ）2. （ ）3 （ ） 4 二听录音，根据所听内容选择合适的回答。（10分）（ ）1. A, . B , Im . （ ）2. A B （ ）3. A B （ ）4. A, I B Im .（ ）5. A, . B Im .三写出下列单词和句子的中文意思。（6分）1. ( ) 2. ( ) 3. ( )4. ( ) 5

7、( ) 6. ( ) 四、将正确答案序号填入题前括号内。（12分）（ ）1. ? A. , Im .（ ）2. , . B. , .（ ）3. , . C. , .（ ）4. . D. , Im .（ ）5. ? E. .（ ）6. , . F. , .问候语51.听写字母，复习s s 。2.教授 和 , .3.教授单词, , . , 并操练句型 句型。4读一读。看谁能过关。5练习一.抄写1、 ！2、 ！二选出你听到句子相对应的中文。（ ）1.他是李老师。 B她是李老师。 （ ）2.下午好 B早上好（ ）3A.你好蒂娜。 B.你好，山姆。 （ ）4A.再见，同学们。B.再见。 （ ）5A.这是

8、我妹妹。 B.她是我妹妹。三选一选( )1.他是迈克。A . B . s . C . Im .( )2. 你想向周围的朋友介绍自己，你可以说：A. , Im . B. , ? C. , .( )3. 你想把刘涛介绍给山姆，你应该说：A. , . B. , . C. , .( )4. 你告诉别人你不是苏海，应该这样说：A , Im . B. , I . C. , Im .( )5. 当你新认识一位朋友，你应该说： A B. C. .( )6. 你把你的语文老师介绍给爸爸妈妈时，你应该说：As . B. s .问候语61.复习s s 。 和 , .2.教授s ? 以及回答 . Im .一抄写并写出

9、中文意思。s ? s . Im . ?二、将正确答案序号填入题前括号内。（12分）（ ）1. s ? A. ，Im .（ ）2. B. , .（ ）3. , . C. , .（ ）4. . D. Im .（ ）5. ? E. （ ）6. , . F. , .测试11.复习并默写单词。一听录音，选出你所听到的字母或字母组合，把编号填在括号里。（10分）( ) 1. A. B. C. W w( ) 2. A. B. C. S s( ) 3. A. B. C. L l( ) 4. A. B. C. ( ) 5. A. B. C. 二、写出下列字母的小写字母或大写字母。d( ) B( ) T( ) G

10、( ) l( )I( ) M( ) Q( ) j( ) Y( )三 读句子，写出所缺的字母。1. , . 2. , .3. . ?4. s . s .5. s . s , .四把下列字母大写改成小写， 小写改成大写。 五选择题 ( )1.以下哪种说法不可以用在上午： A. . B. . C. . ( )2.放学回家时，你会对老师和同学说： A. . B. . C. .( )3.你想知道对方是不是杨玲时，你会问： A. ? B. Im .( )4.你想告诉刘涛，你是迈克。你会说： A. m . .( )5.当别人询问姓名时，你不是那个人，你会说： A m . 六写出单词意思1 2 3 4 5 6

11、. 单词篇11.颜色类单词, , , , , , 等2.教授句子s它是3.颜色类的单词游戏4.练习1.抄写单词并翻译1 2. 3. 4. 5 6. 7 8. 2.看图填空2、从B栏中找出A栏的答语，用线连起来（10分）A B1. . .2. . ，.3. . .4.s ? , .5., . Im .2. 填空题（填写颜色单词）1.黑板的颜色 2.教师墙的颜色3.香蕉的颜色 4.西瓜皮的颜色5.橙子的颜色 6.你衣服的颜色7.咖啡的颜色 8.国旗的颜色单词篇21. 复习颜色类单词, , , , , , 等2.教授衣服, , , .3.综合应用。对话1，s a . .2 , a 4.练习1.听力。

12、选出你所听到的单词或词组( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. B. C. ( ) 5. A. B. C. 2连线。把句子的中文意思找到。1 见到你很高兴2 谢谢3 . 一件棕色的夹克衫4 你的名字是什么？5s ? 一件短裙3.完成单词并写出中文意思。1. ( ) 2. ( )3. ( ) 4. ( )5. ( ) 6. ( )单词篇31.教授水果类单词 , , , , 2.教授s s a3.练习1.抄写单词并翻译。1 2 3. a 4. a 5. a 6. a 2.写词组1.一顶白色的帽子 2.一个红色苹果3.一个黄色的香

13、蕉 4.一个绿色的西瓜3.配对题从B栏中找出A栏的答语，用线连起来（10分）A B1 . .2 . ，.3 s ? s .4s ? , Im .5 . Im .6 ? s a .听力训练与复习1. 听录音，找单词，将序号填在括号内。（20分）( ) 1. A. B. C. ( ) 2. B. C. （ ）3、A B C （ ）4、A B C （ ）5、A B C （ ）6、A B C （ ）7、A B C （ ）8、A B C （ ）9、A ! B ! C !（ ）10 A、 ! B 、! C、 .二、听录音，按所听到的顺序给下列句子标序号（10分）( ) , .( ) , .( ) , .(

14、 ) s ?( ) , .( ) .单词篇41.复习水果类单词 , , , , 2.教授单词 , a , a , 和句型 ?3.练习 1.抄写单词并翻译1. 2. a 3. 4 5. 6. a . 二、选择正确的译文 （6分） ( )1 . A . 这是我的朋友 B. 他是我的朋友( )2m . A . 我叫杨玲。 B.这是杨玲。( )3s ? Im . A .你是刘涛吗? B.你叫什么名字? 我叫刘涛。( )4 , ？ A . 你好,我叫梅梅。 B. 你好,你是梅梅吗?( )5 . A.很高兴见到你! B.下午好。( )6s . A.它是一个鸡蛋。 B.它是一个蛋糕。三选择正确的答案，将正确

15、答案序号写在括号内。（10分）（ ）1、见到了新同学，你想知道对方叫什么名字，你应该说： A. s ? B. .（ ）2、在上学的路上，你遇到了刘涛，你应该说：A. , . B. , .（ ）3、向别人介绍你的朋友刘涛，你应该说A. . B. .（ ）4、你很高兴见到大卫，你应该说：A. , . B. , .（ ）5、你想邀请别人吃一个鸡蛋时，你应该说：A. s B. ?（ ）、6你有一只白色的小猫咪，你应该说：A. A . B. A .（ ）7、s ?B. Im . B. .（ ）8、 , .B. B. , .A , . （ ）9、 ：B. B. s .（ ）、10 (颜色) ?A. s a

16、 . B. 单词篇61. 复习 , a , a , 并默写。2.教授数字单词1 2 3 4 5 6 7 8 9 103.练习一填空题1 2 3 4 二翻译1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三听英语写数字1 2 34. 5. 6. 四拓展部分 ？ Im .你几岁了?我九岁了。报数游戏，背默1-10单词篇复习1.写出下列句子的汉语意思1 .2 .3.4. .5. Im 6. ！7. 8s .9. 10m .11. s ?12. s .13s a .14 .15s ?16s .17 a ? . / , .单词表1.家庭成员单词, , . , 2.颜色类单词, , , , , , 等3.衣服,

17、 , , .4. 水果类 , , , , 5.食品类 , a , a , 6.数字。1 2 3 4 5 6 7 8 9 101.阅读单词并拼写。2.找出不同类的单词( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. B. C. ( ) 5. A. B. C. ( ) 6. A. B. I C. ( ) 7. C. ( ) 8. A. , B. C. ( ) 9. A. B. C. ( ) 10. A. B. C. 3.完成单词并写出中文意思。1. ( ) 2 ( )3. ( ) 4. ( )5. ( ) 6. ( )7. ( ) 8. ( )9 ( ) 10 r ( )4. 配对题从栏中找出I栏的答语，用线连起来（10分）I （ ）1 A. .（ ）2 . B ，.（ ）3 s ? s .（ ）4s ? , Im .（ ）5 ?. E. Im .（ ）6 ? s a .（ ）7 . . （ ）8 a ? H. （ ）9 ? I. .（ ）10 .对话表演篇1, ?, I s ?Im a ? .对话表演篇2