ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:8 ,大小:21.45KB ,
资源ID:4104893      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bingdoc.com/d-4104893.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(中学生文明礼仪规范教育知识Word文档格式.docx)为本站会员(b****1)主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(发送邮件至service@bingdoc.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

中学生文明礼仪规范教育知识Word文档格式.docx

1、女同学发式以理短发、童发或者束发为宜.这样可给人一种清晰、活泼、纯真和稚气之感.男学生最好是理学生头.它显得整洁、干净、富有朝气.2、服饰装扮学生服饰应以色彩鲜明,线条流畅,明快简洁为好,这样可充分显示出朝气蓬勃精神面貌.不要穿奇装异服,女学生不要涂口红、胭脂、指甲油、画眉毛,因为少女肌肤丰润,本身就具有一种自然美,根本无须化妆.同时也不戴金银首饰.在校内,学生不宜穿中、高跟皮鞋.而应穿布鞋、运动鞋,这样便于做早操和上体育课,同时也可显示出青少年健美身姿.3、规范佩戴校卡.(二)仪表举止我们往往可以从一个人仪态来判断他品格、学识、能力和其他方面修养程度.仪态举止包括站、坐、行姿势,与人交谈态度

2、、说话声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等.1、正确站、坐姿态和雅致步态“站如松,坐如钟,行如风”.所谓“站如松”,就是站得要像松树一样挺拔.其基本要领是站正,身体重心放在两脚中间,不要偏左或偏右,胸要微挺,腹部自然略微收缩,腰直、肩平,两眼平视,嘴微闭,面带笑容,双肩舒展,双臂自然下垂(在背后交叉或体前交叉亦可),两腿膝关节与髋关节展直,忌讳无精打采.双手不可叉腰,不可抱在胸前,不可插入口袋,身体不要东倒西歪依靠物体,不要弯腰弓背、耷拉脑袋,不要挺着肚子,岔开双腿.所谓“坐如钟”,即坐得要像钟那样端正.其基本要领是上体自然坐直,两腿自然弯曲,双脚平落地上,双膝并拢,臀部在椅中央,

3、腰部靠好,两手放在双膝上,胸微挺,腰伸直,目平视,嘴微闭,面带笑容.女子入座时,要用手把裙向前拢一下,切忌前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人椅背上或放在自己椅子上.所谓“行如风”,即走起路来像风一样轻盈稳重,有雅致步态.其基本要领是上体正直,不低头,眼平视,面带笑容,两臂自然前后摆动,肩部放松,身体稍向前,重心在脚掌前部,挺胸,收腹,小腹用一点点力使身体略微向上挺.走路不要前俯后仰,左右摆晃.路上行走,必须靠右行,不能走中间,途中遇到领导、老师、熟人,应热情点头示意,礼貌地打招呼.领导、老师到教室、寝室时,学生应礼貌地打招呼、让座.上下楼梯,过狭窄通道,遇到领导、老师、老年

4、人,应主动让道.打开水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”,礼让三分.不要争抢龙头和晒衣线.与人交谈时要保持适当距离,手势不宜过多,动作不宜过大.要给人一种优雅、含蓄、彬彬有礼感觉.克服“冒冒失失”行为.冒失行为表现在做事大大咧咧,不拘小节,进别人家里不敲门,推门往里闯,反客为主找人时,大喊大叫在需要安静公共场所,高谈阔论.手脚太快,动作太硬,幅度太大.手脚冒失,语言冒失,出尽洋相,常闹笑语话.这些都是行动不稳重得体,缺乏修养表现.3、优雅风度气质,自然随和态度气质,是由人体内四种液体血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁决定,它难以改变,但风度、性格是可以塑造培养.作为男同学,应使自己具有“阳刚之美”,即风度

5、稳重,动作有力度.“刚”不等于“野”,如果男子汉说话过于随便、粗野、骄横,在公共场所,敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨,就会给一种“痞子”、“二流子”,缺少文化教养印象.作为女同学,应使自己气质风度“优雅得体”.同人交谈,要庄重谦逊,在大庭广众之中,态度要大方自然,切忌表情过分,目光游离,挤眉弄眼,频繁眨眼,过分大笑,这些都是有失风度.在陌生人面前,“内向”比“外向”好,含蓄比夸张好被男方邀约,要探究其原因、动机和内容,如觉得不宜,应婉言谢绝,在异性面前不要太随便,应自尊、自重、自爱.4、养成良好卫生习惯良好卫生习惯应做到“六勤”即勤洗澡、勤换衣裤、勤修面

6、、勤理发、勤洗手、勤剪指甲.在公共场所,应避免当着他人面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齿、挖耳朵、搔痒还要做到不随地吐痰,不乱抛纸屑、废物,还要防止在大庭广众中发出体内各种不同声响.否则就是不文明礼貌行为,也是礼仪修养并不成熟表现.1、在教室门口先喊“报告”.如教室门关着,那就应是轻轻叩门在得到老师允许后,才能进入教室.2、要向老师说明迟到原因,说话态度要诚实,得到老师谅解和允许后,方可入座.3、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大响声,更不要有任何滑稽可笑举止.坐下后,应立即集中注意力听讲.正确回答老师提问,也是遵守纪律表现.1、学生如要回答问题,应先

7、举手,并要在老师点到自己名字时,方可站起来答题.2、回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽举止引人发笑,说话声音要响亮、清晰.3、对提问题答不出,也应先站起来,再用抱歉语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来.4、在别人回答时,不应随便插嘴,别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手.5、作为教师,应对学生正确回答,给予肯定,对学生回答不出,切忌用讽刺挖苦语言去伤害学生自尊心.三、师生在校内外礼仪学生在宿舍中礼仪寝室是反映学生精神文明和礼仪修养一个窗口.对住校学生来说,因为寝室是他们主要生活环境之一,它面貌,在一定程度上能体现和反映出这些学生文化修养和思想修养,所以在寝室要

8、注意如下礼仪1、保持寝室内外整洁,要每天打扫寝室.不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜.2、被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上.3、衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、热水瓶等,要统一整齐地放在规定地方.4、换下脏衣服、脏鞋袜要及时洗和晾干,未洗前不要乱丢.5、寝室内外墙壁严禁乱写乱画,严禁张贴,要保持干净.6、严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等.7、严禁在宿舍区随地大小便,严禁向楼下倒水.1、学生与教师相遇,通常应由学生主动先向教师招呼,道声“老师早”或“老师好”.教师应面带笑答“早”或“好”.2、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好在车、船、码头遇见老师,即

9、使乘客多,人拥挤,学生也应让老师先上车船在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座.3、在进出门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行.4、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避当老师离开时,学生应热情送别.5、毕业后,遇到老师,要主动热情地向老师问好.重要节日,特别是教师节,应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师,使老师感到欣慰,感到自己辛勤劳动没有白费.(二)师生谈话学生与教师谈话,应注意如下几点1、和老师说话时,学生应主动请老师坐.若老师不坐,学生应和老师一起站着说话.2、学生无论

10、是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应明目凝视着老师,认真地听老师说话.3、如果老师说话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止.4、对于老师规劝和正确批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风.即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己.5、学生不能在办公室久留或乱翻老师东西,不可影响其他老师工作.四、男女同学接触礼仪1、异性同学间,特别应注意以礼相待,相互平等,相互尊重、帮助.不能互起绰号,不能讲粗话、脏话和庸俗传闻,不能久久凝视对方,不能打打

11、闹闹.对异性同学容貌、身材和衣着,不应评头品足对异性同学弱点、缺点或残疾,不可嘲讽、不要伤害对方自尊心.2、对异性同学不宜过分亲昵.男女同学正处于生理、心理发育成长青春期,双方往往都会产生对异性好奇和兴趣,但由于年轻,自我控制能力较差,对社会了解和对生活理解又较浅薄同时,感情也最易冲动.在这种情况下,异性同学过分亲昵,就可能异致想入非非,甚至做出实质是不尊重自己和他人、伤害对方行为,使双方学习和身心健康受到影响.异性同学接触除不宜过分亲昵外,更不应在中学阶段恋爱.3、正确处理好同学聚会同学生日、毕业和老乡聚会应以精神交流为主,以学业和事业为重.活动安排应有激励作用,应能鼓舞同学奋发向上,使同学

12、愉快地度过生日,并享受同学们给予集体友爱和温暖.而不应每人凑钱,到馆子里或在寝室里大吃大喝,不能酗酒和无节制地狂欢,更不能影响他人正常生活.1晨会或其他场合升降国旗仪式时,要肃立立正,脱帽行注目礼,直至升降国旗完毕.不自由走动,不嬉闹谈笑和东张西望.2唱国歌时,态度要严肃,声音要整齐响亮.3学生参加活动集队时,要静、齐、快,不勾肩搭背,不任意谈笑,要提前到达集合地点,以保证集会准时开始.4进入或离开会场要服从指挥,注意秩序,不一哄而上,不争先恐后,以免造成拥挤堵塞和防止事故.5集会中应注意遵守会场纪律,不随便走动或发出声响,不做破坏会场气氛,影响集体荣誉事.6在集会过程中,学生应提前落座,恭候

13、报告人到来.当报告人到来时,会场应立即安静下来,并报以热烈掌声.在报告过程中,每个同学应端坐静听,不交头接耳窃窃私语,不打瞌睡,不无故中途离席.报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同,报告结束,也应以长时间热烈掌声,以表示感谢.7集会时如有上级领导或客人参加,应在他们到达时以热烈掌声表示欢迎,离场时应让领导或客人先走,并以热烈掌声欢送.六、有教养者十大特征现代社会中,有教养人在事业、生活中表现出良好个性,受到人们欢迎.总来说,他们具有以下十大特征.(1)守时无论是开会、赴约,有教养人从不迟到.他们懂得,即使是无意迟到,对其他准时到场人来说,也是不尊重表现.(2)谈吐有节注意从不随便打断别人谈话,总是先

14、听完对方发言,然后再去反驳或者补充对方看法和意见.(3)态度和蔼在同别人谈话时候,总是望着对方眼睛,保持注意力集中而不是翻东西,看书报,心不在焉,显出一副无所谓样子.(4)语气中肯避免高声喧哗,在待人接物上,心平气和,以理服人,往往能取得满意效果.扯开嗓子说话,既不能达到预期目,反而会影响周围人,甚至使人讨厌.(5)注意交谈技巧尊重他人观点和看法,即使自己不能接受或表示同意,也不当着他人面指责对方是“瞎说”、“废话”、“胡说八道”等,而是陈述己见,分析事物,讲清道理.(6)不自傲在与人交往相处时,从不强调个人特殊一面,也不有意表现自己优越感.(7)信守诺言即使遇到某种困难也不食言.自己讲出来话,要竭尽全力去完成,“身体力行”是最好诺言.(8)关怀他人不论何时何地,对妇女、儿童及上了年纪老人,总是表示出关心并给予最大照顾和方便.(9)大度与人相处胸襟开阔,不会为一点小事情而和朋友、同学、同事闹意见,甚至断绝来往.(10)富有同情心在他人遇到某种不幸时,会尽量给予同情和支持.谢谢阅读!

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2