人教版物理必修一试题综合练习Word格式.docx

1、RC路程为 R，位移的大小为R D路程为 R，位移的大小为7甲、乙两物体同时开始运动，它们的x一t图象如图所示，下面说法正确的是（）A乙物体做曲线运动汇报 B甲、乙两物体从同一地点出发C当甲、乙两物体速度相同时，二者之间的距离最大D当甲、乙两物体第两次相遇时，二者的速度大小不相等8如图所示，甲图为质点a和b做直线运动的位移时间（xt）图象，乙图为质点c和d做直线运动的速度时间（vt）图象，由图可知（）A在t1到t2时间内，四个质点中只有b和d两个质点的运动方向发生了改变B在t1到t2时间内，四个质点中只有b和d两个质点做变速运动C若t1时刻a、b两质点第一次相遇，则t2时刻a、b两质点第二次相

2、遇D若t1时刻c、d两质点第一次相遇，则t2时刻c、d两质点第二次相遇9. 2013年修订版机动车驾驶证申领和使用规定于2013年1月1日正式施行，司机闯黄灯要扣6分，被称为“史上最严交规”某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时，经短暂思考后开始刹车，小轿车在黄灯刚亮时恰停在停车线上，如图所示若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离L m，则绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间t0为（）A s B s C3 s D s10.如图所示,一质点沿直线运动的速度随时间变化的关系图象如图中实线所示,图中的实线恰好是与两坐标轴相切的四分之一圆弧,切点的坐标分别为（0,10）和（10,0）。则A.该质点在这10 s内的位移为4

3、3 mB.该质点在这10 s内的位移为 mC.该质点在第5 s末时的加速度大小约为 m/s2D.该质点在第5s内的平均加速度大小约为 m/s2（11. 某班同学去部队参加代号为“猎狐”的军事演习，甲、乙两个小分队同时从同一处O出发，并同时捕“狐”于A点，指挥部在荧光屏上描出两个小分队的行军路程如图所示，则下列说法正确的是（ ）A两个小分队运动的平均速度相等 B甲队的平均速度大于乙队C两个小分队运动的平均速率相等 D甲队的平均速率小于乙队12.小球沿斜面做匀加速直线运动在A位置开始计时，连续相等时间t内记录到小球位置如图，d1、d2、d3分别为位置B、C、D到A的距离则（） A （d3d2）=（

4、d2d1） B 小球在B时的速度为 C 小球在C时的速度为 D 小球运动的加速度为13.关于合力，下列说法中正确的是 （ ）A几个力的合力就是几个力的代数和B几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力C几个力的合力不可能小于这几个力中最小的力D几个力的合力可能大于这几个力中最大的力14 如图所示，石拱桥的正中央有一质量为m的对称楔形石块，侧面与竖直方向的夹角为，重力加速度为g。若接触面间的摩擦力忽略不计，则石块侧面所受弹力的大小为 （ ）A B C D15人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀速运动，如图所示。则（ ）A人受到重力和支持力的作用 B人受到重力、支持力和摩擦力的作用C人受到的

5、合外力不为零 D人受到的合外力方向与速度方向相同16如图所示,一个物体静止放在倾斜的木板上,在木板的倾角逐渐增大到某一角度的过程中,物体一直静止在木板上,则下列说法中正确的有（）A.物体所受的支持力逐渐增大B.物体所受的支持力与摩擦力的合力逐渐增大C.物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力逐渐增大D.物体所受的重力、支持力和摩擦力这三个力的合力不变17如图所示，小车向右做匀加速直线运动的加速度大小为a，bc是固定在小车上的水平横杆，物块M穿在杆上，M通过细线悬吊着小铁球，M、均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为。若小车的加速度逐渐增大到3时，M、仍与小车保持相对静止，则（ ）A细线与竖

6、直方向的夹角增加到原来的3倍B细线与竖直方向夹角的正弦值增加到原来的3倍C细线的拉力增加到原来的3倍DM受到的摩擦力增加到原来的3倍18对于下列现象的解释， 正确是（ ） A 蹦床运动员在空中上升和下落过程中，都处于失重状态B 物体超重时惯性大，失重时惯性小，完全失重时不存在惯性C 撤掉水平推力后，物体很快停下来，说明力是维持物体运动的原因D 宇航员在围绕地球做匀速圆周运动的航天飞机中，处于完全失重状态时受力平衡19如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止，所挂砝码和托盘的总质量为 kg，弹簧秤的读数为3 N。若轻轻取走盘中的部分砝码，使其质量减少到 kg，将会出现的情况是（g=10 m/s2

7、，不计滑轮的摩擦）&AA物体对桌面的摩擦力将变小B弹簧秤读数立即变小 CA物体向左匀速运动DA物体向左加速运动20如图所示，一质量为lkg的木块放在水平桌面上，在水平方向受到三个力，即F1、F2和摩擦力作用，木块向右匀速运动，其中F1=8N，F2=2N，若撤去F2，则木块的加速度为（ ） A2ms2，方向向左 B2ms2，方向向右 C8ms2，方向向右 D零21关于运动和力的说法中正确的是A、合外力等于零时，物体的加速度一定等于零 B、合外力不等于零时，物体的速度才能不等于零：C、合外力等于零时，物体的速度一定等于零 D、合外力越大，物体的速度一定越大22用水平传送带传送货物，若传送带与货物无

8、相对滑动，设货物受到的摩擦力大小为F，下列说法中不正确的是A、传送带速度越大，则F越大 B、传送带匀速运动时，F一定为零C、传送带的加速度方向可能与F方向相反 D、F的方向一定跟货物的运动方向相同23在一个固定的光滑斜面上，质量不同的物体分别从斜面上下滑，下列说法中正确的是A、质量越大，初速度越大，下滑加速度越大B、质量越小，初速度越大，下滑加速度越大C、质量越大，初速度越大，下滑加速度越大D、 无论质量如何，初速度如何，下滑的加速度都相同题号12345678910答案;111213141516171819202122。23！二、实验题（每空2分，共14分）24用如图所示的装置来探究物体的加速

9、度与力、质量的关系。实验时，小盘和砝码牵引小车，使小车做初速为零的匀加速运动。 （1）此实验中可以不测量加速度的具体值，原因是： . （2）通过改变 ，就可以改变小车所受到的合力。 （3）在探究加速度与质量关系时，分别以 为纵坐标、 为横坐标作图象，这样就能直观地看出其关系。25有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力F1、F2和F3，回答下列问题：（1）改变钩码个数，实验能完成的是（）A钩码的个数N1N22，N34 B钩码的个数N1N33，N24C

10、钩码的个数N1N2N34 D钩码的个数N13，N24，N35*（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是（）A标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B量出OA、OB、OC三段绳子的长度C用量角器量出三段绳子之间的夹角D用天平测出钩码的质量（3）在作图时，你认为图中_是正确的。（填“甲”或“乙”）三、解答题：（5+6+6=17分）26一辆汽车从静止开始，在水平路面上以4m/s2的加速度做匀加速直线运动. 求：%（1）汽车在2s末的速度大小；（2）汽车在这2s内的位移大小27如图所示，传送带与水平面的夹角为37，以4m/s的速度向上运行，在传送带的底端A处无初速度地放一个质量为的

11、物体，它与传送带间动摩擦因数，AB间（B为顶端）长度为25m。试回答下列问题：（1）说明物体的运动性质（相对地球）（2）物体从A到B的时间为多少（g10m/s2）28质量为m=20kg的物体，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直线运动。0 内F与运动方向相反， 内F与运动方向相同，物体的速度一时间图象如图所示，已知g取10m/s2。求物体在前4秒内的位移多少物体与水平面间的动摩擦因数。参考答案一、选择题?BACD.；二、实验填空题24（1）加速度与小车移动距离成正比；（2）砝码盘中质量；（3）a, 1/m25答案：（1）BCD（2）A（3）甲解析：（1）实验中的分力与合力的关系必须满足

12、：|F1F2|F3F1F2，因此B、C、D选项是可以的。（2）A（3）甲实验中F3是竖直向下的。三、解答题26（1）汽车在2s末的速度大小 v=at=8 m/s.2分（2）汽车在这2s内的位移大小 x=at2 =8 m3分27答案：（1）物体先以as2做匀加速直线运动，达到传送带速度后，便以传送带速度做匀速运动 3发（2） 3分（1）由题设条件知tan37，所以有tan37，这说明物体在斜面（传送带）上能处于静止状态，物体开始无初速度放在传送带上，起初阶段：对物体受力分析如图所示。根据牛顿第二定律可知：F滑mgsin37maF滑FNFNmgcos37求解得ag（cos37sin37）s2设物体在传送带上做匀加速直线运动时间t1及位移x1，因v00as2，vt4m/s根据匀变速直线运动规律得：vtat1x1at代入数据得：t110sx120m25m说明物体将继续跟随传送带一起向上匀速运动，物体在第二阶段匀速运动时间t2s所以物体运动性质为：物体起初由静止起以as2做匀加速直线运动，达到传送带速度后，便以传送带速度做匀速运动。（2）物体运动总时间t总t1t228解：由图象可知：前4秒内位移9m 1分（02）s内物体做匀减速直线运动，加速度为，1分1分（24）s内物体做匀减速直线运动，加速度为，又， 2分所以解得：