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1、 罗梓丹初三2班吾爱吾师，吾更爱真理罗梓丹同学是藏龙卧虎的初三二班中的一员。与众不同的是，罗梓丹同学的学习生活从主观上更有趣些。从排名32懵懵懂懂的小初一，到保持年级前20的老初三，期间经历了什么呢？是一张张对时间与未来的计划，是一本本开阔思维的书籍，是一次次总结、归纳和改进。是初定物理组的目标，是收到糟糕成绩的反思，是有生之年第一个物理年级第一。学习上，罗梓丹同学更注重方法。她并不是时时处处刷题学霸的一员，她根据自己的进度节奏规划学习。罗梓丹同学保持对自己的要求，不忘初心，在学习过程中不断进步。每当终于攻克一道题，每当经老师同学点拨之后恍然大悟，每当自己总结出比参考答案更轻捷的方法，每当灵光

2、一闪，那种无与伦比的喜悦都是激励她前行的力量。不仅如此，她喜欢和同学探讨问题。对于某道知名杯赛的原题，她对标准答案产生怀疑。和同学们不断钻研、与老师理论的一周后，他们终于彻底证明答案出错。耐心，详细，是同学愿意问她问题、和她讨论的原因。她深刻意识到探讨更能激发思维的火花。她并没有把每分每秒都凝聚在做题上，而是劳逸结合。连续两年参加棋艺大赛，虽然成绩不尽人意，但依旧对五子棋一腔热血，每本草稿本必有一张手绘棋盘，课间经常看到她与同学切磋棋艺。操场、泳池也不乏她的身影。坚持阳光长跑，热爱游泳，她在与高一学姐的800米比赛中获得第七名，在100米自由泳中获得第5名的佳绩。她喜欢看书，涉猎广泛，从反乌托

3、邦三部曲1984我们美丽新世界，到科幻三体2018，到文学面纱我脑子里的怪东西，到心理沉默的羔羊24个比利不同书籍开阔了她不同方面的视野，但无一例外的是，都提升了她的思考能力。明阳学习之星 高一3班苦心人，天不负。他是高一三班的一名普通学生，来自惠州。来到华附仅仅只有短暂的三个月多，面对新的环境，新的生活，他积极去适应附中的学习模式，准备在附中开启新的篇章。在平日的生活中，他身为一个长住生，周一到周五过着“宿舍 教室”两点一线的生活，周末也只是偶尔出去“见识”广州的物价。在这样的环境下，他发现自己很快就开始变得麻木，也许是日复一日，“周”而复始的生活像一个迷宫困住了他。他曾经无所适从，不知道应

4、该如何是好。但很快，他便定下目标，朝着心之所向前行。在平日的学习中，他努力刻苦地学习。面对高中如汹涌的潮水般迎面袭来的知识，一开始会有点不知所措。随着课程的深入，他渐渐摸清了各科目的特性，采用不同的学习策略应对，同时把握附中的作息，调节生活的节奏。在不懂的习题上，“打破砂锅问到底”是他的坚持，虚心向老师求教是他的做法。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”他在平时的学习中，经常会有同学向他请教一些问题。而他向来是“来者不拒”，尽到自己最大的可能帮助他人。赠人玫瑰，手有余香，他也从这一次次的帮助中受益匪浅。当他遇到难题时，也会找同学帮他答疑解惑，这种互帮互助的作风也促进了班里的团结。学习是学生的头等大事，

5、他将继续在附中朝着更好的自己努力奋斗。林炫达高一5班路在脚下。 在学习上，他勤奋好学，积极进取，在中段考中夺得年级第一。他在课前认真预习，对于自己不懂的问题，有针对性地听讲。在课上，他积极发言，勤于思考，善于捕捉重点，认真做好笔记，主动请教老师，及时消除疑惑。在复习完当天所学知识后，他按时保质保量完成作业，并及时对知识进行梳理、归纳，以提高学习效率。在他看来，方法是最重要的，重视并执行华附“五连环”，同时结合自身实际进行改进，对学习大有裨益。在日常生活中，他十分活跃，热情开朗。他与同学相处融洽，并在学习和生活中互帮互助，共同进步。他热爱班集体，在班上担任数学科代表一职，乐意为班集体奉献，尽力使

6、班集体变得越来越好，与此同时，他兴趣广泛，对自然科学、文学、音乐等都怀有浓厚兴趣，热爱长跑、引体向上等体育活动，不断提高自身综合素质。他希望能在学习上更上一层楼，发挥长处，补齐短板，不断完善自我，超越自我，为成为高素质的现代人而不懈努力。他确信，路在脚下，等着我们去开拓的，是远方！吴中源高一6班外师造化，中得心源 历经中考的狂风暴雨后，更成熟的他来到了华附。初来乍到，他的内心是紧张而又兴奋的，他渴望在华附闯出一片自己的天地。然而他身边聚集的各路高手让他感觉到自己是那么的微不足道：有人精通数理公式，有人对文化经典倒背如流。每天数不胜数的作业更是让他开始焦虑，他甚至在想为什么自己会选择了华附这么一

7、个压力如山般的地方。他一度失去了自己的节奏，一度迷失了自己的方向，不知自己何去何从。在这种状态下，他过完了第一个月。在国庆假期，他自己进行了一番总结。无意之中，他翻起了自己初三百日誓师的演讲稿：“既然选择了大海，我们就要去乘风破浪；既然选择了高山，我们就要去征服顶峰！”他对自己说：“初三的狂风暴雨都没能使我退缩，新来高一的这一点压力怎会压垮我？不行，我得好好调整调整！”他抛弃了原有的优越的心态，转而变得谦逊，希望从身边的人身上学到自己所渴求的。他也适当降低了自己的目标，不让过高的目标压垮自己。更重要的是他不再羞涩，上课开始积极回答问题，积极思考。在这多重措施下，他渐渐找回了自己的节奏，让自己的

8、学习步入了正轨。第一次期中考让他认识到自己的新方法是有效的，但同时也让他认识到自己还有许多不足需要去弥补，自身的很多能力还可以去提升。他希望在接下来的华附生活中，向更多优秀的同学学习，使自己也变得更加优秀。冯奕哲高一8班和时间赛跑。他奔跑着。是那踏着铃声疾跑在校道上的身影，他用奔跑挑战着时间的极限。是那奋笔疾书的姿态，他用笔书写着自己的斗志。自开学起便是这样，日复一日。他对时间的管理有着独到的经验。每天，同一时刻，地铁站里，总能看见他不慌不忙的身影：当他走下站台，地铁也正好到站。转线，另一班地铁也正好如此。一切都似乎那么的刚好，但他知道这是他多少次的观察、记录的结果。校园里，在“课室饭堂宿舍”

9、三点间，他总是奔跑在路上，从课室跑向饭堂，又从宿舍跑回课室，他尽量节省花在路上的时间拖拉可不是他的风格。把时间花在更有意义的事情上，是他一贯坚守的作风。但他并不是无时无刻不在学习。相比“量”的堆积，他更关注于“质”的水平。专时专用，该学习时绝不分心，应放松时不多考虑学习，劳逸结合，有张有弛，才是合理之道。要说制胜的“法宝”，那自然是“五连环学习法”。或许这听起来十分高大上，但实际应用起来却格外平凡，也着实有效。“预习听课复习作业归纳”，高效上课很重要，而要高效上课，首要前提是课前做到有效预习，把自己有疑惑、不理解的地方都找出来，上课时针对性地听老师的讲解，一节课下来，大部分问题自然迎刃而解，高

10、效上课，自然也就做到了。课后再复习，初步归纳总结，那么到了作业时，自然是“拨开云雾见青天”。最重要的是归纳，把零散的知识点梳理整合，知识有了结构性，记忆与理解自然就深刻了。在班上，他有时又扮演小老师的角色，为同学讲解难题，在帮助别人的同时巩固了知识。他，是时间的主人，是善于利用零星时间的聪明人。他善待时间，时间必然不会亏待他。 华南师范大学附属中学陈新曼高二4班 过去属于死神，未来属于自己。陈新曼同学，学习成绩拔尖，而且最恰当的形容就是稳中求进。从高一到现在的所有大考，总分均列位年级前二十，而且几乎每次都是再往前进步一点。若分科来看，作为一名理科生，理科成绩一直在进步，本次期中考理科排名第十三

11、。同时该同学在学习上注重全面发展，文科成绩从来位于年级前十。优秀成绩的背后是良好的学习习惯。目标明，高效率，实行动。她对于学习有着很强的主动性，而且总是能通过预习上课作业的各个环节环环相扣去敏锐地对比发现自己哪些地方存在不足，哪些地方是重点难点陷阱，然后合理安排时间去功课它们，拒绝被动地被课程赶着走。学习对于她不仅是任务，更是由于发自内心对它的热爱。除了课内基础，她还很注重课外拓展提升，并且认为这里才是思维的乐园。喜欢去钻研自己感兴趣的内容。时间管理也是她的一个优势，学会挤时间，认识到什么时候该做什么事情。她的认真勤奋在班里总是能带动一群人去努力，她总是充满正能量去感染身边的每一个人。在学习上

12、也会积极帮助同学，或者是帮助他们分析自己的问题所在。她对于学习的恒心会不断推动她前行。她也会继续用行动证明，她拥有星光，她能够成为一名璀璨的学习之星。 王嘉琪高二5班艰苦学习，玉汝于成。她对于学习，有一颗充满热爱与不懈坚持的心。她严谨自律，将华附五连环作为日常常规。不论是预习复习，还是作业的完成，她都认真仔细，从不感到厌倦。她将学习作为首要任务，不论是晚修还是周末在家，她都认真刻苦地学习，从不懈怠。上高中之后，学习任务越发繁重，但学习的压力并没有使她气馁。遇到不懂的问题，她会反复思考，与同学讨论，向老师求助，誓要刨根问底弄个清楚。除了课内的学习，她还积极探索课外知识。对于大学先修课程，她十分重

13、视并且认真学习，参加了大学先修微积分的考试。她还广泛的阅读，不论是英文原著还是心理学著作，又或是古文经典，她都有所涉猎。对于学习的重视与热爱让她在几次年级大考中都取得了十分不错的成绩。她的成绩稳居年级前五十，并且三次取得班级第一、年级前十的优异成绩。对于好成绩，她不骄不躁，仍然保持初心，严肃认真地对待下一阶段的学习。甚至在学农期间，她也合理地安排劳动与学习，完成了六科的复习。王嘉琪同学对于学习的热爱，十年如一日地鼓舞着她不断探索、汲取新知识，激励着她为更广博的视野，更丰富的内涵而努力。今后，她也会继续与学习相伴，不断开拓征途，砥砺前行。武智阳高二（6）班人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡

14、扑屡起。自进入高中以来，武智阳同学始终保持着积极进取的心态，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。思想上与时俱进，关心时事；生活上勤俭节约、严格自律；学习上谦虚谨慎、求真务实；工作上脚踏实地、恪守宗旨，注重综合素质的提高与发展，而且以“笃学尚行，止于至善”这一古训时刻警示自己。在学习方面，他认真努力，上课专注，思维活跃，始终本着勤学好问的态度对待学业问题。他坚持附中的“学习五连环”的优良传统，踏实做好学习的每一个细节。课后他经常去图书馆翻看备考相关的杂志，因而有较强的独立思考能力和自己特有的思维体系。历次大考都稳定在年级前十。高二分班进入大学先修班，他也很快适应了新环境，也爱与

15、新同学探讨学术问题，碰撞出思维的火花。作为班里的学习委员，他不但注重自己的学习成绩，更热心帮助同学，也会收集同学们不懂的问题或者学习上的困难，及时向老师请教。进入高中以来，他已经获得一次学习之星称号及16-17学年度“十大华附之星”称号，成为同学们学习上的榜样，但他认为今后在班级里依然要起着学习的领头羊作用，共建班级浓厚的学习气氛。同时，他谦虚地认为，虽然他取得了一些成绩，但所有的成绩已经成为历史，而且都离不开老师的指导和帮助，同学的关心和鼓励。他将不断地更新自己，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取不断取得进步和成功，并下决心会以实际行动来说明一切。 蒙昱含高二9班仰望星空 脚踏实

16、地作为华师附中莘莘学子中的一员，蒙昱含同学知道，优秀应成为她之前乃至今后一直追逐并且达到的目标。华附，是她梦想的中转站，亦是她梦想再次启程之处。于是她不断努力，以期在华附这个广阔天幕中展放自身的光彩。学习为学生之本。她清楚地知道这一点，也开始改变自己原来随意的学习方法，开始给自己每周乃至每天的学习任务做计划，写归纳，调整自己的情绪，与父母和老师交流自己学习中的不足华附是个高手如云的世界，哪怕成绩上的稍有偏差也会相去十万八千里。初入华附的她只能排在年级中等水平。但她也知道，一次两次的成绩算不得什么，一段时间的成绩也算不得什么，她更应该远望的是自己整体能力的提升。随着高一阶段渐渐落下帷幕，她也较好

17、地摸清了学校课程的进度以及考试的方向。高一暑假中预习与复习的成果也在高二阶段渐渐展现出来：课上能更好地跟紧老师的步伐，知识点更加清晰。但她仍然不敢也不愿懈怠，坚持每天六点钟起床，在早读前读上半小时的书；担心自己沉迷手机，便将手机交给父母保管；每周末在完成作业的同时，再坚持完成下一周课程的同步预习也有人对她每日规律的作息表示羡慕，但她知道，那只是优秀不断地在鞭策她，让她习以为常。她付出的努力也让她受益匪浅，在这次的期中考试中取得了理六科级排一百多名的成绩。她不仅是在学习中严格要求自己，而且在其他方面也力求做到完美。在学生分会中，她担任宣传部长一职，为年级宣传工作出谋划策；在班级里，她担任学习委员

18、和心理委员二职，关注班里同学的情况。她也积极参加水运会、乒协杯及校运会，在校运会中也取得了甲组400米第四的好成绩。优秀是一种习惯。她想，或许是因为她一直追求着，才会让她得以不往初心，砥砺前行。 陈晓愉高二11班陈晓愉同学自从高二文理分科进入文科班后，适应了理科到文科主科的转变。他坚持每天认真听讲，学习文科知识，简单常规归纳和复杂核心归纳结合，完成练习并自行批改，将错误及时还原到课本和笔记本上。并每天坚持阅读课外如文学、史论、政论和地理书籍，扩大自己的知识面，在目前考察素养为主的文科考试中也十分有效。数学方面，尽管文科数学比较简单，他还是坚持每天刷成才，并积极完成老师每天发下来的试卷（晚自习三

19、小时都做数学也是有的），积累了足够的题量，再将“套路”还原到课本上，完成老师要求的“自己编写的课本”。语文方面，他上课认真聆听老师讲课并同时做下简略笔记，于下课后通过完成练习册疏通盲点后再行归纳，考前依靠笔记进行复习，同时自己“刷”阅读、古诗文和基础题来补充这些题型的考试“题感”和技巧。英语方面，他课课击破和6+1坚持每周每节课完成，他认为：上课将重要语法点记录在笔记本上，课后拿出来复习，简要又充分的笔记学习益处很大，此外大量的阅读练习为考试阅读完型高分打下良好基础。在学习同时又不只学习。他还参加字幕组与地理奥赛选修课，以此磨炼自己的英语、地理学科核心素养。他还能坚持锻炼和健康生活，努力成为高

20、素质的现代人，而非一个“书呆子”。星名：冯烨星相：星座：高三（3）班星语：仰望星空，脚踏实地。星照高三（3）班的冯烨是一个既有理想，又踏实努力的同学。学习上，她一直以“仰望星空，脚踏实地”为座右铭，激励自己不断前进。她虽然称不上是成绩位居前列的佼佼者，但却是一个一直在不懈努力的实干者。尽管遇到许多困难，她也能够勇敢面对，并且学会在困难和挫折中成长，更学会在困难和挫折中培养自己的乐观精神和更加良好的心态。她有着明确的学习目标，知道自己在哪，也知道自己该往哪儿走。她每天刻苦地学习，遇到问题总会积极钻研，并且虚心向同学请教。她坚信：“聪明人，用的都是笨办法。”因为越是“聪明”的人，越知道任何成绩的取

21、得，都来不得半点马虎，背后都是一步步踏实的付出。因此她经常要求自己对学习上的问题都要切切实实搞明白，下足功夫。在课外之余，她还很喜欢阅读课外书，增长自己的见识，开阔自己的视野。除了努力学习，她更喜欢在各种各样的困难和挑战中完善自我，尽管她觉得自己目前还有许多不足，但是积极向上的动力和心中更高更远的理想一定会激励着她不懈前进，不断地向着远方迈出坚定的步伐。赵豪杰 高三6班没什么可以击败一个相信自己的心。高三（6）班的赵豪杰是一位学习上脚踏实地，生活上懂得计划的同学。可能在高一高二的时候，外人眼中他是一个非常“浪”的同学，整天只想着玩玩打打，但是在工作日的学习当中，他还是非常一丝不苟的。虽然他学习

22、的时间可能并不比大部分的同学长，但是他的效率却是许多人所无法企及的，而这些都有赖于他平时的脚踏实地的积累与生活计划的完备。熟悉他的同学可能会知道，他是一个非常自信的人，有时候用“膨胀”来形容也毫不为过。大考期间，许多人的策略都是遇到不会做的题目就暂且搁置一旁，等做完之后再回去思考，但是他却总是执拗地认为自己可以做出来，甚至不惜耗费半小时以上。虽然他也为此吃了不少亏，但是在学习中这种不怕难，努力钻研的精神的确给他带来了不少益处。在学习上，他也可以说是深受“题海战术”毒害的学生之一。平日里的学习中，他不仅可以按照进度做完各科练习，甚至还可以提前1章预习相关知识。每次考试之前除了复习书本、练习册等知

23、识之外，他至少还会刷3-4套理综、数学、英语卷子，也可以说他的好成绩正是他付出的汗水的体现。而根据他的亲身经历，刷题总是越刷越快的。考试是一件功利化而单调的东西，无论是什么题，只要掌握了套路，看一眼便立即有思路，因此他也可以省下很多的时间做其他的事情，或是放松，或是补补其他弱项。在生活上，他也有很周密的计划。虽然他并没有一个确定的生活时间表，但是他每天的轨迹与学习时间的安排都是自在心中的。中午吃饭的时候，可以用小猿刷几道选择，吃完饭到打铃的半个小时里，也会视情况去自习室。而晚自习时，他则会在开始的一两分钟里估计一下自己做各科的时间，合理安排两个半小时的自习。第一节晚自习大部分用于套题，第二节晚

24、自习由于经历了一个课间，一般会比较浮躁，就做一些自己熟练的科目，而橙晚的时候就做一下语文英语之类不那么依赖思考的题目。计划并不需要定得死死的，类似这样的一种“规划”可能更有利于营造一种轻松的氛围。当然，他不足也实在太多。认真的时候谁也比不过他，可是一旦考完试，或是放假，他却从来不喜欢利用这些“弯道超车”的时间。他也不愿意总结，总是相信自己能记住自己的所有失误，结果总是一错再错。而这些也导致了他月考三的“大跳楼”。接下来的半年里，他必当有则改之，无则加勉，凭着一颗相信自己的心，再创辉煌！陈今高三11班不忘初心，砥砺前行。高三（11）班的陈今是一名勤奋踏实，努力学习的同学。学习生活中，她以“不忘初

25、心，砥砺前行”为座右铭，并以此激励自己不断前进。她在年级中不是排名一直位于前列的佼佼者，却是一个不因成绩低谷而失望也不因高峰而停歇的不断努力者。她有着良好的学习态度，秉承“笨鸟先飞”的信念，勤学好问，积极钻研问题。遇到不懂的问题，她会积极主动地向老师同学请教，寻找解决问题的良方。同时她有着良好的学习习惯。一方面，她善于从错误中总结经验，寻找解决问题的新方法、新思路。每次考试之后，她都会积极归纳错题，寻找错因，避免下次犯错。另一方面，她每天都会为自己安排一张准确的“作息时间表”，严格而又有弹性地按表中时间安排自己的学习生活，是自己的学习高效而有条理。“不忘初心，砥砺前行”是坚持梦想的陈今同学激励

26、自己的真实写照。她从来没有忘记自己来华附的“初心”，并以此“初心”激励自己不断努力奋斗，开拓人生的新天地。曾子易高三12班自强不息，厚德载物。高三（12）班的曾子易是一名勤奋刻苦，踏实好学的同学。学习上，他以“自强不息，厚德载物”为自己的座右铭，并以此为目标奋勇向前。“自强不息”，对他来说是在学习中无论遇到什么艰难困苦，都要保持一颗充满希望继续前行的心。高三备考的路程充满艰难险阻。在学习中，他也曾遇到大大小小数不胜数的困难和挫折，也曾产生过迷茫和彷徨。但关键时刻，“自强不息”这个词语总会重新激发起他的斗志，重新擦亮他的心灵之灯，激励着他挑战一个又一个困难，登上一个又一个高峰。正是这股精神使得他在三次月考中均获得文科年级第一的好成绩。“厚德载物”，对他来说是在学习之外也注意自身的全面发展。在学习之余，他还承担了班里学习委员以及文综科代表的职责。承担这些责任对他提出了更高的要求，也促进了他包括学习成绩在内的各方面的发展。在今后的学习道路上，他还将继续坚持“自强不息，厚德载物”的信条，在刻苦学习的道路上永不止步。