中考考风考纪心得体会Word文档下载推荐.docx

1、当然要像一开始就有这么好的集体，我想可能性是比较小的。但是，一个集体中有几个学风好的成员是应该能够找得到的。学风建设中我们就要以这些人为突破口，充分发挥他们的带头作用，利用他们的榜样作用是整个集体的学风提升几个台阶。每个人内心都有一种潜在的能力，那就是不服输的精神。当身边的人比自己强的时候，我们就会思考，既然他（她）都能够做出如此好的成绩，那我呢？我们会不断地反问自己，问多了，我们就得出了答案那就是：我也能行！于是我们开始努力，奋斗。我想在一个集体中都能有这种良好的上进心，那么这个集体迟早会成为一个优秀的团体。这就像多米诺骨牌一样，你推我，我推你，不断的前进，最后取得理想的成绩。“少而好学，如

2、日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。学如不及，犹恐失之。” 良好的学风将是我们成功之路。在期末即将到来之际，学风建设主要体现在考风考纪的建设上，为了营造一个好的考试的氛围，我院通过开展主题大会，来加强我们的考风考纪的学风建设。老师带领我们一起学习了校规校纪关于考试的内容，分析了考试的重要性，和考试作弊的后果，要求同学们都要认清考试的本质，明白作弊的 可耻性和被抓的后果。我们再一次认真的学习了校规校纪，加深了对校规校纪理解和认识。同学们一起交流谈论了诚信备考的重要性和必要性，一直认 同诚信光荣、 作弊可耻， 并积极的表示， 一定要杜绝考试作弊现象在我们的大集体中发生， 大家都要

3、积极的准备考试，做到考试胸有成竹，诚信应考。大学的考试不仅仅是测试同学们的学习情况，也是对同学们诚信度的一次考验，因为 大学考试可以说是开放的，不在是以前的那要严格了，正是这样，大家都越要自觉，做到积极备考，诚信应考。只要大家做了准备，就不会出现不会答题的情况，不会出现不及格的情况；只要大家做了准备，考试是很轻松的。最后针对积极备考， 认真复习， 得出了几点认识： 1备考复习提倡实事求是实事求是，要求我们对待考试不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习，一点一滴的积累。 2.勤奋刻苦、知难而进。 勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。 著名数学家华罗庚说过：勤能补拙

4、。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成绩。 在复习备考中困难与挫折是常有的。 在困难与挫折面前不能灰心、 丧志，在困难面前要知难而进。 3虚心求教、勇于探索、相互帮助，学习上既要谦虚， 。又要敢于探索。复习过程中，不懂之处虚心的向任课老师和同学们求教，在虚心求教的同时，还应解放思想，敢于求异，勇于创新，进行创造性学习。经常探求新办法，努力提高复习的效率、复习质量。 通过这次“考风考纪学风建设”大会活动的召开，我们认识到了考试舞弊对 一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事！考试只是一时的测验，诚信却 是人一生的承诺！ 坚守原则， 以自己真实的能力接受考试的检验才是应有

5、的态度。 通过这次大会，我们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，并且以自己的实际行动树立良好的考风， 自觉遵守考纪， 争取在期末考试中取得好成绩。10级计算机2班王明芬20XX11010242篇二：20XX年中考考风考纪教育工作方案20XX年中考考风考纪教育工作方案中考在即，为严肃考风考纪，保证考试的公平、公正、树立我校考生“珍爱诚信、拒绝舞弊、文明应考”的良好形象。为加强考试组织管理，确保20XX年中考顺利进行，根据考试中心关于开展20XX年招生考试考风考纪教育月活动的通知精神，特制订曹峪坪九年制学校20XX年中考考风考纪教育工作方案如下。一、指导思想加强组织管理、确保学生安全，端正考纪

6、考风、督促诚信参考。二、考风考纪教育工作领导小组组 长：张建峰副组长：乔玉荣 刘芬芬组 员：贺林峰、安梅宝、李永利、高改平、薛亚琴三、具体工作方案1、学校将通过展板、校园网、考风考纪调研活动、考风考纪警示录面向每个考生、学生家长等方式进一步加强诚信考试教育的宣传工作，希望全校上下通过各种手段积极营造“树立优良学风加强考风考纪教育”的良好氛围。2、以年级组为单位召开全体学生大会、学生骨干会议等，以弘扬诚信传统美德，严肃考风考纪。加深大学生对诚信的理解，提高广大考生对考风考纪的认识。3、在班内召开主题班会活动，以“树立优良学风，加强考风考纪”为主题召开主题班会。认真学习高中阶段招生考试规程中关于考

7、生遵守考风考纪内容，明确学风、考风要求。大力倡导全体同学在中考中做到：语言文明不说谎、学习用功不作弊；遵纪守法不违纪、遵守协议不违约。4、学校与学生签订“诚信承诺书”，加强学习困难和生活贫困学生的诚信意识和学习自勉力。5、各位任课教师要多与学生交流，了解他们的学习情况，明确课堂纪律，使学生“人”进教室，“心”进教室，为中考做好准备。班主任到宿舍看望同学，入室谈心、谈考风考纪，了解同学的要求和困难，尤其关注学习困难学生的状况，及时督促、帮助、解决学习困难的问题。6、年级组长、班主任要在认真排摸梳理学生中学习困难、经济困难、心理困难和存在特殊情况的困难学生当中，详细了解每个学生的困难特点，主动和学

8、生家长联系，沟通学生校内外情况，针对性的研讨对策，制定帮困方案。尤其是针对学习成绩后十名的学生、有过违纪处理记录的学生、经常旷课上网的学生，重点联系并帮助“困难”同学。7、以学生干部为试点开展责任心教育，组织团员、学生干部以“一帮一、一带一”方式，建立结对关系，提出学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我激励的“五自”要求，建立“帮带”制度，班级设立“联络员”，加强学生干部、团员同学、优秀学生和三困生之间的双向交流，让学风建设考风考纪教育成为学生的自觉，培养学生自律意识。8、5月份签订曹峪坪九年制学校20XX年中考工作责任书，召开教师会、家长会、工作人员会，向家长发放致家长信，完成中考

9、、诚信宣传、后勤、安全卫生、交通等各项准备工作。四、活动要求1、加强领导，建立健全组织领导，实施领导负责制：为把本次学风建 设考风考纪教育活动开展得既轰轰烈烈又踏踏实实，真正形成层层有人管，事事有人抓的格局。2、加大宣传力度，通过校广播站、宣传栏、主题班会、板报等形式多渠道、多层次进行宣传，制造声势，扩大影响，形成氛围，理直气壮抓考风，轰轰烈烈树诚信。在全校上下做到统一思想，统一行动。在师生之间做到人人知晓，主动参与考风学风建设。五、在考风考纪教育月活动中，须准备并上交如下材料：1、召开主题班会，并有教案和记录；2、办3期以考风考纪教育为主题的板报；（在5月30日前不得更换其它内容）3、完成班

10、主任与校长、班主任与学生签订的责任书；以上活动内容及材料于20XX年5月27日前完成并上交，学校将于5月27日下午对各班板报进行检查。曹峪坪九年制学校20XX年中考“宣传月”活动安排4月27日上报考风考纪教育宣传月方案5月10日成立“20XX年中考考风考纪宣传月”领导小组；制定“考风考纪宣传月”活动安排。5月10日班主任中考考风考纪教育培训学习20XX年普通高中阶段招生现场经验交流会发言材料。5月11日考试诚信教育大会。5月10-21日利用校广播站宣传考生守则、违规行为的认定与处理。5月13日签订考试诚信承诺书。各班教室各班班主任5月14日给学生下发考生守则、违规行为的认定与处理、违纪舞弊处理

11、案例、普通高中阶段招生考试实施细则、致考生家长的一封信等材料。5月17日召开考风考纪主题班会，形成书面材料。5月18日班主任上报考风考纪教育心得体会、保证书、演讲稿。 5月20日布置“考风考纪教育活动”板报专栏。5月24日- 6月11日进行中考模拟演练。5月27日校内自查，活动总结，上报总结书面材料。曹峪坪九年制学校20XX年4月22日篇三：某校20XX年高考考风考纪教育活动总结某校20XX年高考考风考纪教育活动总结为进一步强化考纪考风和诚信宣传教育，确保我校20XX年高考平安顺利进行，根据灞桥区招生考试委员会文件关于开展“20XX年普通高考考风考纪与诚信考试教育月”活动的通知文件精神，强化考

12、风考纪，倡导诚信考试，我校立足实际，在师生中积极开展了考前教育活动，现就本次活动开展的情况进行总结，具体如下：一、思想重视，合理组织高考无小事，关乎每个学生的前途，任何一个地方的纰漏都可能影响学生的一生。因此，学校领导高度重视，把树立学生正确对待高考的思想教育当作大事来抓。学校成立了考风考纪宣传教育活动领导小组，统筹安排各方面的工作。由学校校长任组长,副校长为副组长，成员包括教导主任、政教主任、年级组长、班主任，做到分工负责、相互配合，层层落实责任，保证考风考纪教育活动扎实有效的开展，确保高考工作的顺利进行。及时召开会议学习文件领悟精神，认清形势，提高认识，克服松懈麻痹思想。认真谋划，精心组织

13、，制定活动方案，确保这次活动能够有实效，为学生提供良好的考试环境。二、逐级教育，明确形式1、开好“五”会：考风考纪领导小组专题会、高三班主任会、参考学生大会、监考教师会、各班主题班会。2、搞好考纪考风教育宣传组织全体师生，认真学习法规、政策、文件，深刻理解高考新要求；并通过对近年高考舞弊案例的剖析，进行警示教育。利用标语横幅、校园广播、黑板报、主题班会等形式，宣传有关法规政策，教育全体师生。3、签订责任状，明确工作职责签好“一”份承诺：学生诚信考试承诺书。签订“二”份责任状：班主任责任状、监考教师责任状。三、认真检查，扎实开展在考风考纪“宣传教育月”活动中,教务处工作人员按上级和学校领导的要求

14、切实做好了以下几项工作:1、学校采取召开各级各类会议的形式，提高师生的思想认识。首先，召开各个层次的考风考纪会议，贯彻县招办关于考风考纪月活动的文件精神，提高各级领导及班主任对考风考纪教育的思想认识。其次，以班主任、科任教师为主要责任人，对本班学生进行充分有效地考风考纪教育，带领本班学生认真学习考生守则，违纪考生的处理规定等有关考试规定，并且进行考试技巧方面的辅导和训练。根据实际情况对容易出问题的年级及考生进行重点教育，对班级的班主任进行重点教育，确保万无一失。最后，召开全体师生大会，学习宣传考风考纪教育的重大意义，并提出具体要求。印发并组织全体师生学习有关考风考纪文件：陕西省高考考生守则、违

15、反规定行为的处理等，提高了考生应考意识。2、为了做好考风考纪教育，学校通过例会、班会、墙报、广播站、宣传栏、条幅、手抄报比赛、倡议书、决心书等多种形式进行了考风考纪教育宣传，使全体师生充分认识到考风考纪教育的重要性。学校向毕业班考生家长发一封致20XX年高考考生家长的一封信。各班主任组织召开“诚信教育”主题班会，签订考试诚信承诺书，提高了学生遵守纪律的自觉性与主动性；有些班级结合近年来我校严肃考风考纪的实例开展教育活动，说服力强，成效显著。办好考风考纪教育专题板报，组织考生谈一谈份有关考风考纪教育的心得体会。在校园醒目的地方张贴考风考纪宣传标语,营造学习教育的氛围。3、在教育学习活动中,我校结合实际认真对照检查是否有在监考工作人员执考不严、不公的现象,并制定出具体的整改措施。签订了校长与班主任责任状、签订了班主任与考生责任状。通过5月的考风考纪宣传教育活动扎实有效地开展,广大师生充分认识到端正考风、严肃考纪的重要性和必要性,提高了师生“守纪光荣,作弊可耻”的意识,增强执纪守纪的自觉性。努力做到依法治考，从严治考，坚决杜绝考试违纪舞弊现象的发生。某校20XX年高考考风考纪教育活动总结