七年级上册期末复习.doc

1、七年级上册期末复习（12至22课） 12课 大一统的汉朝（包括西汉和东汉）课本框架：文景之治 汉武帝的大一统 东汉的统治一、 文景之治 背景：西汉刚刚建立，经济萧条 治理手段：采取“休养生息”的政策 结果：在景帝后期，出现了“文景之治”。二、 汉武帝的大一统 1 政治：推恩令（下令诸王将自己的封地分给子弟），接受主父偃的建议 思想：罢黜百家，独尊儒术。接受董仲舒的建议（儒家学说成为封建正统思想） 教育：在长安兴办太学，以儒家五经为教材 经济：把铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。军事：卫青、霍去病反击匈奴。2 汉武帝大一统的意义 西汉王朝在政治、经济、思想和军事上实现了大一统，开始进入

2、鼎盛时期。三、 东汉的统治 公元 25220年，刘秀建立，称为汉光武帝，定都洛阳，汉武帝在位时期社会安定，经济状况明显好转，这个时期称为“光武中兴”。 13课 两汉经济的发展课本框架：治理黄河和农业的进步 丝织和冶炼技术的提高 加强集权的经济措施和商业的繁荣 一、 治理黄河和农业的进步 治理黄河：1汉武帝治理 2 东汉明帝时期王景治理 农业进步：（1）新的播种工具耧车；牛耕普遍使用二牛抬杠法；犁臂使用比欧洲早了一千多年. （2）北方普遍种小麦，南方种水稻；出现“千亩桑麻”的经营场面二、丝织和冶炼技术的提高 丝织：使用提花机 冶炼：东汉杜诗 发明了水排 水排是水力鼓风冶铁工具，比欧洲早一千多年。

3、 钢材的制作方法是中国发明的三、加强集权的经济措施和商业的繁荣 1 汉武帝大一统经济措施：把铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。 这一经济措施的作用：抑制了打伤人谋取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。 2 东西二京： 西京指长安，东京指洛阳。城里有专门的商业区，叫做“市”。显示了汉代城市的繁华。 14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 课本框架：冒顿统一蒙古草原 卫青、霍去病反击匈奴 昭君出塞 一、 冒顿统一蒙古草原 秦汉之际，匈奴首领冒顿单于第一次统一蒙古草原，建立起强大的国家。 匈奴生产发展表现为三种产业：畜牧业，冶铸业，农业二、汉匈之间的和与战 （和战和的关系） 1

4、 汉初，由于西汉国力有限，对匈奴采取被迫和亲的政策 2 经过文景之治，到汉武帝时期，国力重新强盛，于是汉武帝派卫青霍去病大规模反击匈奴。公元前119年，漠北战役。经过漠北战役的沉重打击，匈奴无力再与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁（卫青、霍去病反击匈奴的意义）。 3 昭君出塞 ：在汉元帝时期，呼韩邪单于向西汉请求和亲，汉元帝派昭君出塞 昭君出塞的意义：为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。（题目参考全品14课第一道大题） 4 东汉与匈奴的关系：东汉时，匈奴分为南北两部。窦固窦宪反击匈奴。15课 汉通西域和丝绸之路课本框架：张骞通西域 丝绸之路 班超经营西域一、 张骞通西域 1 西域的定义：指阳

5、关和玉门关以西的新疆地区，叫做西域。 2 张骞通西域过程：第一次：公元前138年。目的：联络大月氏夹击匈奴。作用：向汉武帝报告了西域的见闻，以及他们想和汉朝往来的愿望 第二次：公元前119年。目的：访问各国。作用：汉朝和西域交往从此日趋频繁。 3 公元前60年 ，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，标志着新疆地区成为中国的领土。 4 注意：葡萄、石榴、核桃和苜蓿是由西域传入中原 二、 丝绸之路 1 陆上丝绸之路经过地区：长安河西走廊新疆地区西亚欧洲 （P83丝绸之路图中注意：安息指波斯帝国，大秦指罗马帝国） 2 海上丝绸之路：汉武帝以后开辟的，起点是广东沿海港口 三、班超经营西域 1 我国同欧

6、洲国家首次直接交往：指甘英出使大秦。 2 欧洲国家同我国首次直接交往：指166年，大秦派使臣访问洛阳。 1617课 昌盛的秦汉文化 一、纸的发明和蔡伦改进造纸术 1 西汉早期用麻做的纸是目前世界上已知的最早的纸 2 东汉的蔡伦改进了造纸术，使得纸逐渐普遍使用， 对人类文化传播做出了巨大贡献。 二、九章算术和地动仪 1 九章算术是东汉时期的一部数学名著。 2 地动仪 是由东汉时期的科学家张衡发明的，它能够测定地震方向（作用），这是世界上公认的最早的地震仪器（地位）。 三、医学 1 华佗：发明了麻沸散，是世界医学史上的创举；编了一套医学体操五禽戏。 2 张仲景：东汉末期人物，著作伤寒杂病论，书中全

7、面阐述了中医的理论和致病原则，他被后人称为“医圣”。 四、佛教的传入和道教的兴起 1 佛教：起源于古印度，西汉末年传入中国。宣传思想：忍受苦难，来世可以得到幸福。受到统治者支持（因为有利于统治者巩固统治） 2 道教：中国土生土长的宗教。东汉时期，张陵创建的。宣传思想：修身养性，炼制丹药，以求得道成仙。迎合统治者长生不老的欲望，受到统治者支持 五、王充和论衡反对迷信鬼神 六、司马迁和史记 1 司马迁：汉武帝时期的一位史学家，著作：史记 2 史记：是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实。它既是一部史学著作，同时又是一部优秀的文学著作。 七、秦兵马俑体现了秦汉时期高超的雕塑水平 18

8、 三国鼎立课本框架： 官渡之战 赤壁之战 三国鼎立的形成一、 官渡之战、 1 交战时间：公元 200年 2 交战双方：曹操和袁绍（都位于黄河流域） 3 战争结果：为曹操统一北方奠定了基础二、赤壁之战 1 交战时间：公元208年 2 交战双方：曹操和孙刘联军 3 战争结果：为三国鼎立局面的形成奠定了基础三、三国鼎立局面的形成国号起止时间创立者都城魏220到266曹丕洛阳蜀221到263刘备成都吴222到280孙权建业三国经济发展表现：魏国兴修水利工程；蜀国丝织业发达（蜀锦）；吴国造船业发达，船队曾到达夷洲（指台湾） 19课 江南地区的开发课本框架：西晋的兴亡和内迁的各族 淝水之战 江南地区的开发

9、一、 西晋的兴亡和内嵌的各族 1 西晋的兴亡：（1）266年 司马炎 建立西晋 都城洛阳 ； 280年，西晋灭吴国，统一中国，结束了分裂的局面 （2）由于西晋统治集团腐朽，爆发八王之乱，在316年，被内迁匈奴人的一支所灭 2 内迁各族：东汉末年以来，匈奴、鲜卑、羌、羯、氐陆续内迁。二、 淝水之战 1 东晋的建立：西晋灭亡以后，北方的贵族为了躲避战乱迁移到江南地区。317年，皇族司马睿建立东晋，都城建康 2 前秦的建立：4世纪后期，氐族人建立前秦政权。前秦王苻坚在汉人丞相王猛的帮助下迅速强大起来，统一了黄河流域。 3 淝水之战：383年，东晋和前秦爆发了淝水之战。由于民族矛盾，前秦失败。（此次战

10、争出现的成语：草木皆兵，风声鹤唳） 4 淝水之战后东晋暂时安稳，在420年，大将刘裕自立为帝，建立“宋”，结束了东晋统，治。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”。 三、江南地区的开发 江南地区开发的原因：1.优越的自然条件，适宜农业生产。 2.江南地区较安定。 3.北人南迁，带去劳动力和先进的生产技术。 4.南北人民共同劳动 江南地区开发的影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，为经济中心逐渐南移奠定了基础。20课 北方民族大融合课本框架：北方的统一和民族的融合 北魏孝文帝迁都洛阳 北魏孝文帝改革措施一、 北方的统一和民族的融合 1 北方的统一：前秦在淝水之战失败之后迅

11、速瓦解，4世纪后期，鲜卑族建立北魏政权，并在439年统一了黄河流域。 2 民族融合：内迁的各少数民族长期同汉族居民生活在一起，相互影响，出现了民族融合趋势。二、北魏孝文帝迁都 迁都：由平城迁到洛阳 原因：P115页自己总结三 北魏孝文帝改革措施 1 措施：分为六个方面。 语音：在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。 服饰：官员及家属必须穿戴汉族服饰。 姓氏：将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元。 政治：采用汉族的官制、律令 礼法（风俗习惯）：学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国 2 影响：这些措施促进了民族融合。 四 北朝 北魏分裂为东魏和西魏。东魏被北齐取代，西魏被北周取代。这5个政

12、权统称为北朝。 一 祖冲之和圆周率 1祖冲之 南朝人 是我国著名的数学家和天文学家 2 最突出的贡献是在数学领域求得比较精确的圆周率 3 祖冲之在世界上第一次把圆周率计算到小数点以后的第七位数字，领先世界近一千年。二 贾思勰和齐民要术 1 贾思勰 北朝人 是我国著名的农学家 2 注意P119页齐民要术这本书的内容 3 齐民要术市我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位（地位） 三 郦道元和水经注 1 郦道元 北魏人 是我国杰出的地理学家 2 著作是水经注3 水经注是一部综合性的地理学专著。四 书法1 王羲之 东晋人 被誉为“书圣”2代表作兰亭序，有“天下第一行书”美誉五 绘画1 顾恺之 东晋人 2 代表作女史箴图和洛神赋图六 范缜和神灭论七 石窟艺术 1 山西大同云冈石窟 2 河南洛阳龙门石窟