四川省南充市中考化学试题.docx

1、四川省南充市中考化学试题四川省南充市中考化学试题 姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019九上卧龙期中) 下列过程中一定发生化学变化的是（ ） A . 湿衣服晾干B . 纸张燃烧C . 矿石粉碎D . 冰雪融化2. （2分） (2018九下惠安期中) 下列类别与物质匹配正确的是（ ） A . 常见的碱：烧碱、纯碱、熟石灰B . 常见营养物质：蛋白质、维生素、糖类C . 常见合成材料：合金、塑料、合成纤维D . 常见氮肥：硝酸钾、硝酸铵、硫酸钾3. （2分） (2018高安模拟) 下列物质按单质、氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）A .

2、金刚石、生石灰、粗食盐、冰水B . 水银、干冰、熟石灰、天然气C . 苛性钠、铁锈、纯碱、石油D . 硫磺、液态氧、粗食盐、胆矾4. （2分） (2017河东模拟) 下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分） (2018九上万州月考) 下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”表示分别两种不同的原子，其中全部表示由分子构成的单质的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分） (2018丹江口模拟) 推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是（ ）A . 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B . 化合物是

3、由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物C . 碱溶液能使石蕊试液变蓝，则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱D . 蔗糖的饱和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物质7. （2分） 某兴趣小组为探究活泼金属与酸反应的规律，将质量相等的甲、乙两种金属分别放入到质量分数相同的足量稀盐酸中，经实验测定并绘制出生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示。分析图像得到的以下结论一定正确的是A . 金属甲比金属乙活泼B . 金属甲比金属乙的相对原子质量大C . 金属乙比金属甲的反应速率大D . 金属乙比金属甲的化合价高8. （2分） 为了防止煤矿的矿井发生瓦斯爆炸事故，常采取的安全

4、措施是（ ） A . 进矿井前先点火检查矿井是否含有大量甲烷B . 通风并严禁烟火C . 戴防毒面具D . 携带灭火器9. （2分） (2019九下凤山月考) 向氯化铜、氯化锌、盐酸的混合液中加入过量的铁粉，充分反应后，溶液中一定含有的物质（ ） A . 氯化锌、盐酸B . 氯化亚铁、氯化铜C . 氯化铜、盐酸D . 氯化锌、氯化亚铁10. （2分） (2017九上盐都月考) 下列实验方法无法达到实验目的的是（ ） A . 用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B . 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C . 用带火星的木条鉴别氧气和空气D . 用二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液二、 填空题 (共1题；共6分

5、)11. （6分） (2015九上贵池期末) 图1是A，B，C是微粒的结构示意图，图2是两种元素在元素周期表的信息 （1） 图1中A结构示意图中x=_；C结构示意图中y=_；B结构示意图是_的结构示意图（填“原子”、“阳离子”、“阴离子”） （2） 图2中方框内的横线上应填的元素符号是_；图1中B结构示意图的化学符号为_ （3） 图1中三种结构示意图表示的微粒，两两结合形成的物质的化学式为_ 三、 简答题 (共1题；共11分)12. （11分） 某校化学兴趣小组用一瓶含有少量氯化钠的硫酸钠回体样品，进行如图所示的实验请跟据以上信息计算（结果保留到小数点后两位）（1） 反应生成沉淀的质量为_g（

6、2） 样品中硫酸钠的质量（3） 求滤液中氯化钠的质量分数四、 推断题 (共1题；共3分)13. （3分） (2015九上银川期末) A、B、C、D、E各代表木炭、氧气、二氧化碳、一氧化碳、氧化铜中的一种，一定条件下，相连环物质间能发生反应（如图），其中A是能使澄清石灰水变浑浊的气体，C具有助燃性则： （1） 下列物质的化学式分别是：B_；E_; （2） 写出A和B、C和D反应的化学方程式：_ 五、 实验题 (共2题；共11分)14. （4分） (2018河北模拟) 根据所示的实验或装置，回答问题：（1） 甲实验的目的是：_。 （2） 乙实验中，向内层试管内滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞滤纸条处出

7、现的现象是_。实验中氢氧化钠固体的作用是_。 （3） 丙装置在化学实验中具有广泛的用途，俗称“万能瓶”，若用该装置收集氧气，气体应从装置的_端进入(选填“a”或“b”)。 15. （7分） (2017个旧模拟) 用如图所示装置进行气体的实验室制取和性质实验 （1） 写出仪器a的名称_，用排水法收集氧气的依据是_，实验室用装置A制取氧气，实验结束后，应先_，再停止加热 （2） 实验室用装置B制二氧化碳的化学方程式为_，检验二氧化碳已收集满的方法是_，长颈漏斗末端位于液面下的原因是_ （3） 将二氧化碳通入装置C中，紫色石蕊溶液变红的原因用化学方程式表示为_ 六、 科学探究题 (共1题；共8分)1

8、6. （8分） (2018安徽模拟) 某化学学习小组借助下列装置(夹持装置已略)及相关试剂粗略测量空气中O2的体积百分数。（1） 实验前用10%的H2SO4溶液清洗铁钉至有气泡产生。用H2SO4溶液清洗的目的是_。写出有关化学方程式_。 （2） 已知试管剩余空间和导管的体积为40 mL，导管截面积约为1 cm2，形成稳定液柱时，读取读数为8.2 cm。则空气中氧气的体积分数为_%。（3） 实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长，对其影响因素作如下分析：【提出假设】假设一：溶液的pH不同；假设二：NaCl溶液的浓度不同；请你再提出一种假设，假设三：_不同。（4） 【进行实验】借助上述实验装置，

9、通过取体积、浓度相同NaCl溶液调节溶液的pH获得了如下实验数据：pH2.05.56.06.57.08.0液柱高度(cm)01.38.28.28.28.2形成稳定液柱时间(min)3.03.05.15.315.617.5【实验结论】根据实验数据分析，为缩短实验测定时间，pH的最佳范围是_。（5） 【实验反思】当pH2时，没有观察到稳定液柱形成的原因是_。（6） 请你设计实验，探究NaCl溶液的浓度对铁生锈速率的影响。实验步骤： _。实验现象：_。七、 计算题 (共2题；共23分)17. （18分） (2019九上京口期中) 氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。 （1） （一）工业

10、制氧气 工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表：组分氮气氧气沸点（）-196-183根据氧气和氮气的_不同，将液态空气分离得到氧气。（2） 揭开盛有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到_（填字母）。 A . 木条熄灭B . 条燃烧更旺C . 木条先熄灭，后燃烧更旺（3） （二）生活中的氧气 某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置，下列说法正确的有_（填字母）。A . b导管连接制氧机B . b导管连接人吸氧气的塑料管C . 使用该装置可以观测是否有氧气输出D . 使用该装置可以观测氧气输出的速率（4） 下列物质中含有

11、氧分子的有_（填编号）。 CO2 海水H2O2 空气液氧高锰酸钾（5） （三）渔业制氧气 运输活鱼时，用过氧化钙（CaO2）可增加水中含氧量。联想到过氧化钙（CaO2）的此作用，小明在实验时，提出下列猜想并用下图装置进行实验：（猜想）CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。（实验过程）_（填一实验步骤）；向试管中加入CaO2和H2O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。（实验结论）CaO2与H2O反应_（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。（分析与反思）结合上述实验，小明认为运输活鱼

12、时用CaO2做增氧剂的优点是_。小明觉得储存CaO2，注意的问题有_。同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下：.氢氧化钙和氧气.碳酸钙和氧气你认为猜想_（填序号）一定是错误的，理由是_。按照猜想，写出CaO2与H2O反应的化学表达式_。（6） （四）CaO2品质的讨论 小明购得用于增氧的CaO2产品一包（杂质不含钙元素），该包标签如图所示。试计算：CaO2中钙元素与氧元素的质量比为_。_gCaO2与24.5g KClO3中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO2_g。（7） 作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.01026kg，某种氧原子的相对原子质量为18，则该氧原子质量为_102

13、6kg。 18. （5分） (2016南开模拟) 一定质量的氯化钡溶液和10g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应后，过滤得到28.47g滤液请计算：生成硫酸钡沉淀的质量；氯化钡溶液的溶质质量分数参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题；共6分)11-1、11-2、11-3、三、 简答题 (共1题；共11分)12-1、12-2、12-3、四、 推断题 (共1题；共3分)13-1、13-2、五、 实验题 (共2题；共11分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、六、 科学探究题 (共1题；共8分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、七、 计算题 (共2题；共23分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、17-6、17-7、18-1、