车静班队活动设计Word下载.docx

1、（ 届本科毕业生）题目： 学生姓名：学生学号：学院名称：专业名称：指导教师： 年 月 日第二页说明：毕业设计承诺书1.此页为毕业设计承诺书，承诺书从网上下载，网址同上，参考样式见下页（如果今年有变化或增加其它页，教发院的网页中会公布新要求，装订前要查看新要求）。 2.承诺人签名要求手写，不能打字。为了记忆方便，此页所填内容全为手写。我是 学院 专业 级学生。本人修完培养方案要求的学分，并按照沈阳师范大学授予学位工作实施细则要求撰写毕业设计。本人承诺该设计是在导师指导下独立完成，不存在抄袭他人成果内容，本人承担由学术不端行为所导致的相应责任。承诺人：年 月 日第三页：1、此页为沈阳师范大学本科生

2、毕业设计（班队活动设计）评审书，评审书从网上下载，网址同上，参考样式见下页（此样式是去年的评审书，如果今年有变化或增加其它页，教发院的网页中会公布新要求，装订前要查看新要求）。注意：学生一定要从网上下载评审书，看清楚“班队活动设计” 字样。2、指导教师和职称栏里填写负责各学院班队活动设计指导教师的姓名和职称。3、此页填写内容需打字，字体字号：宋小四。沈阳师范大学本科生毕业设计（班队活动设计）评审书学院： 专业： 班级：作者学号指导教师姓名职称题目摘要（由作者填写）指导教师评语（含观点、内容、文字表达方面的评价）指导教师评定成绩： 指导教师： 年 月 日 毕业设计（班队设计）成绩：备注：第四页以

3、后说明： 从此页开始为：班（队）活动设计方案活动反思主要参考文献和参考资料具体见以下样式。 班会活动设计方案一、活动背景：二、班（队）会目标：三、活动形式：四、准备工作：五、参加人员：六、活动时间、地点：七、主持人：（可以适当对该班会主持人的特点进行介绍）八、活动步骤和过程：（最好在重要的设计环节后对该环节或内容的设计意图进行说明，在需要说明的环节下标出“设计意图：”。如果有实习时班会的照片可以扫描到此部分中，或者以附页的形式放在整个设计的最后，即封底前）以上字体字号为宋小四，字数不低于2000字。队会是针对在小学实习的学生，他们有可能组织一次主题队会，如果是主题队会就要有队会的仪式，小学教育

4、专业的学生设计主题队会方案的较多，小学期时学校安排的各指导教师指导的学生不涉及于此，所以针对主题班会设计的方案中不要出现“队”会字样，也不能有队会仪式，直接写班会即可。针对此部分写法，公共邮箱内有一个参考范例，学生可以参看。（参考范例中没有活动反思部分，活动反思要在班会活动设计方案写完后另起一页写）活动反思（黑体三号居中） *（酌情过渡）一、对活动主题的反思二、对活动目标的反思三、对活动内容的反思四、活动后的收获（注意：1、以上活动反思的内容只是一个提示，学生可以根据所召开班会的实际情况进行深入反思，不必局限以上内容。2、活动反思另起一页。字体字号为宋小四，字数不少于1000字。）主要参考文献

5、及参考资料要求近5、6年的参考资料，最少要求五个参考资料。指导教师推荐：【1】 【2】 【3】 学生自选：具体格式为：【1】作者，书名，出版单位，出版年月（注意：参考书的写法按此格式，标点也如此）【1】作者，文章题目，期刊名，年份，卷号，期数，页码（期刊类按此格式，标点符号也如此）【1】作者，文章题目，网址（网上资料同此）1、装订的最后一页是封底页，去年是蓝色的纸张，质地同封面一样，只是没有文字。2、关于输出时页面设置的要求：在小学期时教发院网页中还没有公布相关规定，待上交设计前浏览该网页，如没有新要求则按去年规定：整个班队活动设计要求打印输出（学生可运用Word知识打字、排版）。页面设置要求：纸型：A4；上、下、右页边距2厘米，左页边距2.7厘米；字体：宋体；字型：小四；字间距：标准；行间距：23磅；段落标题顺序：一、（一）、1、（1）、；段落标题部分的设计可酌情调整。 （有新要求要按新要求去做）3、在提交班队活动设计时，用铅笔在最后一页背面（即封底页背面）写上自己的联系电话号码，以便有不合格者，指导教师与其联系，否则影响毕业成绩。4、班队活动设计如有抄袭则取消成绩。