新二年级上音乐教案.docx

1、新二年级上音乐教案音乐学科教案教学内容歌表演大鹿教学时间课 型歌表演课时安排一课时教学方法聆听、表演教学用具多媒体教学目标1. 唱好歌曲中的跳进音程2. 教师引导学生根据歌曲的不同角色，为歌曲四个乐曲设计不同的速度、力度以及音色，以表现歌曲形象。3. 引导学生根据歌词编创情境，表演歌曲教材分析教学对象分析：教学内容分析：教学重点唱好歌曲中的跳进音程 教学难点教师引导学生根据歌曲的不同角色，为歌曲四个乐曲设计不同的速度、力度以及音色，以表现歌曲形象教学环节聆听范唱学唱歌曲表现歌曲创编表演教师活动教师范唱教师按节奏读词教师弹琴慢速教师范唱教师伴奏引导学生分析为歌曲设计演唱形式第三四乐句应该怎么唱？

2、教师钢琴伴奏引导学生，在歌曲基础上编创，发展故事的情节学生活动1. 聆听范唱，感受歌曲情绪2、再次聆听，边唱边打拍子学生按节奏读词1、 分角色读词2、 学生随琴轻声唱3、 随教师轻声唱学生演唱1、歌曲由几个乐句组成2、第一二乐句是谁演唱？第三四乐句谁唱？生：第三乐句稍快力度稍强表现小白兔急切情绪，第四乐句中速力度中等，表现大鹿保护小白兔鉴定决心学生分角色表现歌曲1. 分角色2. 用简易材料模仿枪声3. 设计森林的早晨偷猎者手挽手创编表演学生边唱边表演设计意图板书设计 大 鹿 小兔 大鹿 太阳 大树 花课后反思优点：缺点：亟待改进方面：音乐学科教案教学内容1. 欣赏永远住在童话里2. 欣赏糖果仙

3、子舞曲教学时间课 型欣赏、聆听课时安排一课时教学方法聆听教学用具多媒体教学目标1. 欣赏永远住在童话里，进一步增进对童话人物的了解，感受歌曲欢快的情绪2. 能随录音哼唱歌曲副歌部分3. 聆听歌曲糖果仙子舞曲，认识钢片琴并感受其音色4. 感受乐曲的梦幻色彩以及抒情、优美的情绪教材分析教学对象分析：教学内容分析：教学重点感受乐曲的梦幻色彩以及抒情、优美的情绪 教学难点能随录音哼唱歌曲副歌部分教学环节教师活动学生活动设计意图导入欣赏歌曲永远住在童话里欣赏糖果仙子舞曲教师谈话法由童话引出歌曲1.播放歌曲歌曲中有哪些童话人物？同学知道的说2.播放歌曲听辨歌曲两个乐段，3.播放副歌4.将学生分组介绍故事情

4、节和背景出示钢片琴并介绍播放第一主题完整播放播放视频片段请同学介绍自己喜欢的童话人物1.聆听：同学知道的说2、感受歌曲两个乐段情绪不同3. 随音乐哼副歌部分4. 表演童话歌曲聆听乐曲，感受梦境色彩聆听记忆第一主题完整聆听，第一主题出现几次学生了解背景及芭蕾舞板书设计永远住在童话里 糖果仙子舞曲 钢片琴课后反思优点：缺点：亟待改进方面：音乐学科教案教学内容知识“音的高低”“柯尔文手势”教学时间课 型音乐知识课时安排一课时教学方法讲授教学用具多媒体、电子琴教学目标1. 知道音有高低，并能初步听辨音的高低2. 学习柯二文手势并模唱唱名教材分析教学对象分析：教学内容分析：教学重点知道音有高低，并能初步

5、听辨音的高低 教学难点学习柯二文手势并模唱唱名教学环节教师活动学生活动设计意图知识“音的高低”知识“柯尔文”手势1. 由视觉感引入音的高低2. 分组模仿3. 请学生说各种声音区别4. 分组模仿高低不同声音5. 请学生聆听几组乐器声音6. 认识唱名7. 带领学生唱唱名1.介绍音的高低可以用“柯尔文”手势表示2.示范柯尔文手势3. 带领学生练习柯尔文4. 纠正错误手势5. 模唱123456711. 同学比身高2. 分别模仿小鸟和老牛的叫声，小猫小狗，自行车铃声火车笛声，闪电打雷3. 小猫小鸟声音尖细亮，牛狗火车声音低沉浑厚4. 再次分组模仿5. 辨别声音高低（大提小提，大号小号）6. 123456

6、71学习柯尔文手势板书设计柯尔文手势 音 的 高 低1 2 3 4 5 6 7 1课后反思优点：缺点：亟待改进方面：音乐学科教案教学内容唱歌小红帽教学时间课 型唱歌课时安排一课时教学方法聆听、教唱教学用具多媒体、电子琴教学目标1. 用轻快的声音演唱这首歌曲2. 学会歌曲之后，能跟着老师模唱歌曲曲谱3. 背唱这首歌曲4. 分组编创、合作表演音乐童话剧小红帽教材分析教学对象分析：教学内容分析：教学重点用轻快的声音演唱这首歌曲 教学难点学会歌曲之后，能跟着老师模唱歌曲曲谱教学环节教师活动学生活动设计意图导入学唱歌曲分析歌曲表现歌曲知道小红帽的故事吗？1、教师播放录音2. 教师钢琴伴奏3 . 播放伴奏

7、4. 教师伴奏1. 歌曲分为几个乐句？2. 哪几个乐句相同？哪几个相似3. 哪个乐句与其他乐句不同，是对比关系4. 教师可在黑板上画出乐句旋律线5. 歌曲力度变化在哪，怎么唱相似相同的乐句放伴奏学生讲述小红帽的故事1. 学生聆听范唱2. 学生跟琴轻声哼唱歌曲3. 用轻快的声音演唱4. 模唱歌曲学生思考作答用轻快力度速度完美表现歌曲，背唱歌曲板书设计小 红 帽 相同相似乐句 对比乐句课后反思优点：缺点：亟待改进方面：音乐学科教案教学内容教学时间课 型课时安排教学方法教学用具教学目标教材分析教学对象分析：教学内容分析：教学重点 教学难点教学环节教师活动学生活动设计意图板书设计课后反思优点：缺点：亟待改进方面：牙克石市音乐学科教案模板教学内容教学时间课 型课时安排教学方法教学用具教学目标教材分析教学对象分析：教学内容分析：教学重点 教学难点教学环节教师活动学生活动设计意图板书设计课后反思优点：缺点：亟待改进方面：牙克石市音乐学科教案模板教学内容教学时间课 型课时安排教学方法教学用具教学目标教材分析教学对象分析：教学内容分析：教学重点 教学难点教学环节教师活动学生活动设计意图板书设计课后反思优点：缺点：亟待改进方面：