幼儿园唱歌比赛策划书精选例文4篇合集Word文档下载推荐.docx

1、四、参赛要求1、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。2、演唱形式：小组唱3、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。4、参赛选手的仪表大方、自然、得体。五、评奖方式1、评委：小班段、大班xx老师2、奖项设置：本次比赛设一等奖3个，二等奖5个，三等奖7个。3、评分标准：歌曲内容：内容健康、积极向上舞台形象：衣着整齐、精神饱满演唱技巧：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美舞台表现：表情丰富、动作表现有感染力。幼儿园唱歌比赛方案（二） 为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。我园将于x月x日（星期二） 举办首届幼儿歌唱比赛，活动

2、方案具体如下：一、参加对象大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。（各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛）二、活动时间20xx年x月x上午三、活动地点xxx四、参赛要求1、演唱时间在三分钟以内。2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。3、演唱形式尝试多样：独唱（可以配伴舞）。4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。各班班主任、园长2、评分标准：歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上舞台形象（10分）：衣着整齐、精神饱满演唱技巧（50

3、分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美舞台表现（30分）：（三） 歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。一、活动主题幼儿歌唱大赛二、指导思想为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。三、比赛内容及形式1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者

4、可以清唱的形式进行，自备服装和道具。3、演唱形式个人演唱四、参赛对象小小班级组五、报名及比赛时间安排报名截止日期：x月x日初赛时间：20xx年x月x日决赛时间：20xx年x月x日比赛地点：xxx六、评分标准比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分理解歌曲、表情丰富、动作表现有感染力。3分内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。2分歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2分七、评奖办法1、评分采用十分制。详见：评分细则。2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。3、班上进行

5、初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。八、评委由小小班、小班、中班的级组长幼儿园唱歌比赛方案（四） 为了给小朋友展示的舞台和机会，锻炼小朋友的自信和舞台表现力，为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，因此按照幼儿园学期计划，我园特举办此次歌唱比赛，旨在将儿童引入五彩缤纷的音乐世界，让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。一、活动对象及范围：中大班每个班级10名小朋友小班级部及小小班级部自愿参加。二、活动时间：20xx年5月13日上午9点三、活动地点：新东方幼儿园五楼多功能厅四、比赛要求：独唱、小组唱、歌伴舞均可。4、比赛时一律使用伴奏音乐，幼儿原唱。5、为方便演唱次序

6、的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到组委会。五、六评分方式：评分采取百分制，六、评审委员会xxx xxx xxx xx老师。七、奖项设置：本次比赛设一等奖2名（其中中文类一名，英文类一名），二等奖4名（中文类二名，英文类二名），三等奖6名（中文类三名，英文类三名）;集体奖两个：最佳组织奖、最佳风采奖。所有获奖小朋友的辅导老师均获得新东方幼儿园首届幼儿歌唱比赛优秀辅导教师奖八、评分标准：1、歌曲内容（10分）：内容健康、积极向上2、舞台形象（10分）：衣着得体、精神饱满3、演唱技巧（50分）：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美4、舞台表现（30分）：九、报名形式此次歌唱比赛分为中文类和英文类两组，分别报名英文类报名到大一班黄蓉老师处，中文类报名到中一班张辉老师处，小朋友可自行选择中文歌曲和英文歌曲。1.工程项目策划书优秀范文5篇推荐2.市场营销策划书精选5篇合集3.商业策划书优选优秀例文5篇分享4.欢送学姐学长策划书优秀模板5篇分享5.营销策划方案优质范文5篇分享