1、文章要求“你对苦难的理解”。填补空缺真的是漏洞。这种作文我好久没写了。我没有所谓的任务驱动和场合对人的要求。而且好像是从小学开始写的题目。然而,仍然存在许多问题.比如我觉得最重要的是很多同学直接用“失败是成功之母”、“逆境出人才”之类的老话,或者用“锡伯打周易,中坭打春秋;屈原流放傅离骚;左丘是盲人,有国语;孙子的脚,兵法;非蜀,世传吕览;韩非囚禁秦,说难,孤愤”,或者司马迁被阉割,写了史记;李的父母离异,家境贫寒。今天,她可以成为世界各地中国故事的好叙述者。牛顿赶上了大瘟疫,发现了万有引力;霍金全身只有两根手指在动,这让他很棒.当我把同学们用的例子告诉大家的时候,大家都笑了。所有人都知道,就
2、算我给你阉割,你残废了,你也写不出史记,也成不了大作家大科学家。常识就是苦难从来都不是必须的,不是流行的,不是人追求的。但是在学生作文里,苦难有那么多优点,可以带领一个人走向成功,带领一个民族走向富强没有苦难的人生毫无意义真的吗?真的要受那么多苦吗?事实是,有意义的不是苦难,而是当苦难不可避免的时候,人们可以面对它,激发人们的潜力,焕发人们的美德,然后他们就可以取得各种成就。换句话说,是人在逆境中激发出来的潜能和美德引领人走向成功,有很多人在灾难面前被压垮。去年高考作文写的“幸存者偏差”正是发生的事情。观点全错。怎么才能考45分?然后举例说明。不细说,看看学生们用的名字:爱迪生、邓稼先、童迪周、袁隆平、屠呦呦、中国女排他们面对的是苦难吗?平时努力学习很痛苦吗?一次又一次的尝试是痛苦的吗?考试考不好是不是很痛苦?我可以想象这篇作文会有多幼稚。没话说,就一直讲故事,一言难尽,怎么走到45?所以,作文首先要有正确的三观。不能为了写作文就瞎说。写之前你真的应该了解这件事.中国人民政治协商会议浙江省杭州市委员会办公厅