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1、大家好！我来自马龙分公司王家庄烟站，今天我演讲的题目是?质量是企业的生命?。物竞天择，适者生存;大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！当今的世界，是开放的世界，开展浪潮波涛汹涌，创新意识锐不可挡，一个企业要在竞争中乘风破浪，立于不败之地，最核心的是什么呢？那就是优良的工作质量和产品质量。如果说水是生命之源，那么质量又何尝不是企业的生命呢？质量是产品的根底，没有质量，谈什么品牌、开展、竞争。尤其对于我们烟草来说，烟叶的质量更是我们企业赖以生存和开展的基石。要知道，一个真正有生命的企业是因为有着厚重的质量根底作保证的，一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。只有打造一流的质量，才

2、能打造一流的产品，只有拥有一流的产品，才能立于不败之地。今天的窗外闪烁着明媚耀眼的阳光，一株株烟苗绿意盎然，春耕的烟农笑逐颜开，一切是那么的和谐与宁静。可是我相信大家一定还没有忘记去年二月的那场冰雪之灾，至今回想起来还会让人有一丝寒意。一场30年不遇的凌冻灾害席卷了曲靖大地，我们猝不及防。马龙县成为了受灾严重的地区之一，肆意的凌冻雨雪气候不仅让全县的早春作物近乎绝收，也给我们的烟叶生产造成了严重的影响，育苗棚里刚刚萌芽的烟苗正经受着灭顶之灾，烟叶质量将受到极大的影响，烟农将创收无望，国家利益和烟农利益将面临巨大的损害，其后果不堪设想。在这危难之际，马龙烟草抗冻保苗的“集结号紧急吹响了！200多

3、名员工拧成一股绳，成为了冰雪中一支高效、充满活力的“铁军。为了形成抗灾斗争的强大合力，提高工作效率和质量，分公司召开了紧急会议，迅速组成工作组奔赴受灾现场，哪里最需要，哪里就有他们奔波的身影，哪里最紧急，哪里就留下他们征战的足印。冰雪没有阻挡住他们的步伐，寒冷没有冻结住他们的活力，保苗战斗中，他们踏雪崭冰，奋勇前行。前所未遇的恶劣天气，让工作在一线的烟站职工们心急如焚，苗棚里的烟苗成为了他们心中放不下的牵挂，他们放弃了与家人围坐谈笑的时机，征战在了抗冻保苗的最前线。一场突如其来的冰冻灾害，考验了我们的责任意识，考验了我们的奉献精神。为了烟叶的质量得到保证，马龙烟草人用自己的责任心打下了牢牢的根

4、底，把提高烟叶质量作为维护烟草企业的自觉行动，充分认识到烟草行业面临的严峻形势和重大社会责任，统一了思想，提高了认识，改良了工作作风，提高了执行力，确保今年“烟叶防过热，卷烟上水平，税利保增长目标责任的落实。我们都是企业的主人，企业的生存和我们的生活息息相关，为了企业的开展而工作，企业提供我们赖以生存的经济，假设我们不用心工作，将是自毁长城，自挖墙角，自断后路。从这个意义上说，企业和我们个人的命运就把握在我们的手中。把握质量就是给企业添砖加瓦，就是把握自己，把握未来。职工质量意识强、工作负责，那么工作质量也高，产品质量也好，我希望每一位员工都要视责任如泰山，视产品在手中，质量在心中，细节在精益

5、求精中，真诚在每一道工序中，让质量是企业的生命这一观点用心溶入到我们的工作中去。企业以质量求开展。机不可失，时不再来，企业要开展，就是要抓住机遇，而能够抓住机遇的那一支强有力的手就是质量。任何企业，并非以优质的产品谋取生存之后，就高枕无忧了。树欲静而风不止，一个企业正像一颗树，而开展之势如狂飙卷地。假设企业不思进取，那么即使你是一颗参天大树，也难逃狂风漫卷之灾。质量是一个准那么，质量是一个忠诚，质量是一个责任，质量就是企业的生命。一个企业没有了质量，没有了诚信，没有了市场，也就失去了生存的能力。“问渠哪得清如许，为有源头活水来，愿不久的将来，那些扎扎实实的质量理念和质量措施如源源不断的活水在我

6、们每个人心中奔流不息，让我们持之以恒地以一流的质量、一流的产品打造一流的品牌，让优质的烟叶质量托起曲靖烟草美好的明天！各位领导、各位同事：上午好！今天是一个美好的日子，天清地朗，群贤毕至，济济一堂。为什么我们会拿出珍贵的时间，坐在这里共同探讨质量？质量真的那么重要？质量跟我的人生轨迹有关系吗？朋友们，我们今天面对的是市场经济。市场经济是公平的，又是残酷的。优胜劣汰，适者生存，这是最根本的规那么。在市场里，有质量的产品获得青睐；在行业中，有质量的企业得到开展；在招聘和日常管理中，有质量的人才、有质量的员工获得成长。反过来，没有质量，就没有产品的市场；没有质量，就没有行业的地位；没有质量，也就没有

7、个人的收益。这就是我们面临的现实。要不要质量，要不要过有质量的人生，这，是每个企业不可回避的龙门；是我们每个人不可逃避的人生决择！跳过去，就是龙；避过它，就是虫。您，选择好了吗？朋友们，质量是一种优秀的工作习惯。产品的质量决定于员工的工作质量，工作质量决定于员工的自身质量。也可以说，工作质量、产品的质量，就是一面镜子，照出了我们的人生价值和工作态度。优秀的、有质量的员工，一定会有精益求精的工作精神，一定会有严谨细致的工作态度，一定能制造出优秀的有质量的产品。质量是一种团队的意识。（范文网 ）产品质量取决于制造产品的一线工人，也取决于我们每一个人的工作质量，统计员、机修工、技术员因为企业就像一台

8、精密的机器，是由成千上万个功能各不相同的零部件配合而成的，一台机器正常运行取决于每个部件是否正常，配合是否准确到位。质量是一种责任心。承当责任，是一个人、一个企业成熟的标志，也是一个优秀员工、优秀企业的必备素质。公司给客户提供了不良品，要承当损失，要给客户承诺，更要有后续改良的实际行动，这是企业的责任。那么我们员工呢？能为自己的产品、工作负责吗？是出了问题后承当责任，积极改良？还是拒绝成认，推诿过错，讳疾忌医，甚至掩耳盗铃，此地无银三百两，越抹越黑？有一个故事：小孩子走路不小心撞到桌子上，大声哭泣。有一个妈妈反响是打桌子，可是在无形之中告诉孩子责任在别人。另一个妈妈会把孩子带到桌子旁边说：“来

9、，再走一次。你刚刚是走得太快吗？还是心不在焉，眼睛没有看路？找出了原因，纠正了，你就再也不会在摔跤撞桌子了！两个孩子，两种妈妈，意示着他们给孩铺就了不同的人生道路，前一种是坎坷的道路，因为孩子总是怪客观，找不到摔跤的原因，而不断重复错误。另一种，是上进的，孩子在每一次摔跤之后，都会对事物更深的理解，从而有更多的成长。朋友们，请问一下自己是哪一种孩子？是质量在我心中，还是问题都是别人的？不同的选择，就会有不同的人生。质量好比人品，在人看不见的地方发出光芒。做工作和做人一样，不在于嘴上说多少，而在于心里怎么想，实际怎么做！一个产品不合格，不管是否被检验员发现，就不能流到下道工序。因为，瞒得了一时，

10、瞒不了长久。因为，欺骗了别人，其实就是欺骗了自己。一个企业也同样如此，无论他的产品广告有多么漂亮，包装有多么华美，如果产品是假冒伪劣，绣花枕头稻草包，那么消费者自然就会抛弃他。大家都知道，保隆的企业文化总纲是“负责任，求上进。那么我们负的是什么责任呢？负的是质量的责任，包括产品的质量，工作的质量，人生的质量！那么，我们又如何求上进呢？养成优秀的工作习惯，严谨的工作态度，高度的工作责任心，良好的团队意识。我们应该在这些方面求上进。因为，这些决定质量，决定着产品的好坏、企业的成败、人生的境界。这些，如果我们做得很好了，那么继续保持，人生是永远奔腾停息的河流！如果还有差距，那么，请对照差距，修炼出自

11、己的真功夫。因为，在企业和社会的大河中，大浪淘沙是永恒的规律。为了公司，为了自己，也为了在远方期盼的家人！朋友们！有一句格言，个人的性格决定人生的命运，员工的群体性格决定企业的命运。什么是性格？性格就是人心，具体而言就是责任心，是工作态度、是团队意识。质量在我心中，不但公司的要求，更是我们掌握命运、改变命运的金钥匙！愿我们人人掌握好这把钥匙，去翻开那奇妙的命运之门，去挖掘取之不尽的人生宝库，去实现“互予时机，共同开展的青春誓言！老师们：下午好。说实在的，拿到这个话题的时候，我真是一筹莫展，虽说抓教学质量是我们每一位教师义不容辞的责任，而且我们每一位教师也用爱心、奉献，身体力行着这一点。可是，要

12、把我们日常纷繁的工作抽丝剥茧般的理个头绪出来，确实也不是一件很容易的事情。我反思自己的教学，略有所得。决定这一学期坚持从这几方面入手。在这儿与大家交流，请批评指正。抓习惯就是抓质量。英国培根在谈到习惯时深有感触地说：习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根的话确实包含着深刻的道理。人们在不知不觉中养成习惯，也在不知不觉中造就或阻碍自己，一个良好的.习惯会使你一辈子受益。国内外教学研究统计资料说明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。成

13、功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。所以，要抓教学质量必须从培养学生良好的学习习惯入手。而培养学生良好的学习习惯只靠班主任一人是心有余而力缺乏的，要培养一批得力干将，才行。在这儿，我参加一个楔子。诸葛亮、李世民，大家对他们的名字都不陌生吧？如果要我们各位班主任选择向他们学习，不知你会选择谁呢？诸葛亮一生英明盖世，但因为他什么事都要亲历亲为，结果呢？真给司马懿说准了，“等等吧，他决计活不长了！果真，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。“蜀中无大将，廖化作先锋蜀国后继无人，很快就灭亡了。你看，诸葛亮空有惊天纬地之才，却没有培养后人。不仅刘禅没辅佐好，就是他看好的姜维也因没有锻炼只属二流人才。所以，

14、才闹得身死国灭。而李世民呢？就不同了。他大胆起用人才，以人为谏，一大批人各司其职，帮他把国家治理的井井有条，而他总揽全局，悠哉游哉，一片太平盛世。所以我觉得我们身为班主任，就要像李世民那样，要培养人才，大胆起用班干部。一开学，我班就设立了两套班委机制，实行两党执政。因为两党执政确实有它不可比较的优越性，互相竞争，互相学习，当然也互相牵制。既锻炼了人才，又防止养成某些班干部骄傲自大的情绪。班干部培养好了，就由他们协助，持之以恒的地帮助同学们养成良好的学习习惯。儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有

15、命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。这些话似乎有些绝对，但良好的习惯对人生确实太重要了。养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人、养成不良学习习惯的人具有更大的潜在能量。所以，要抓教学质量，就要首先抓好学生的习惯。抓细节就是抓质量。海尔集团的老总说：“把简单的事情做好就是不简单“把平凡的事情做好就是不平凡。我们从事的教学就是一个平平凡凡的事业，为了把我们的这项平凡的工作演绎地不平凡，我们就得把平凡的事做好，就得抓教学的每个细节。当今，众多的专家们在喋喋不休地讨论：语文的内涵是什么，语文的性质是什么，语文该如何教等等。反正是公说公有理，婆说婆有理，就是我们这

16、些从事语文教学的身体力行者们最无理。而正因为我们的茫然一片，学生们在多元化的今天提笔忘字、别字、错字现象数见不鲜。我们在感慨之余，总是“遥想当年，我们的老师并没有用什么先进的理论，可我们却鲜有别字。所以我们应静下心来，转换思路：平常就从抓生字、抓背诵、抓课堂知识点开始，夯实根底。这样抓每一个细节，形成习惯，孩子们的成绩一定会得到提高。抓读书就是抓质量。先不说什么“和书本拥抱，与大师对话这些冠冕堂皇的话，单是培根一句话，我相信大家都还记得：读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确，史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。读书的好处，培根说的淋

17、漓尽致了。作为语文老师，我们能给学生留下些什么呢？就学生来说，有的可能着迷于老师的言谈，有的可能着迷于老师的博学，有的可能着迷于老师的气质风度。老师有时一个不经意的动作可能也会激发起学生奋斗的热情。在我看来，作为语文老师，最重要的是培养学生读书的兴趣，并让它一直保持，最终内化为一种生活方式。让读书成为学生的生活方式那将是学生一生最大的收获。我们的学生习作上不去，无话可说，是因为语感不行，读得太少，积累得太少。学语文的根只有扎在丰厚的课外阅读中，从中吸取精华、吸取营养，才能真正有所收获。该如何培养学生的阅读兴趣呢？老师不仅要在口头上大力鼓吹读书的好处，更重要的是要时时处处做出典范。在课堂上，各类

18、经典名著能随口娓娓道来、如数家珍，让学生从你身上真切感受到读书的价值。相信学生会因你的博学多才而佩服你，亲其师，信其道，他们中会有人因此而迷上读书。心动不如行动。语文老师不仅要率先垂范，更要带着学生阅读经典，给学生朗读经典名著中的名段，让这些精彩的片断成为诱饵，相信一定会有学生因听得入迷而去寻找这些作品来阅读。刘兰芳说的评书?岳飞传?，相信我们一定还记忆犹新吧，那就是说的魅力。当然，老师在阅读时要声情并茂，有感染力才能真正有效力。逛书店。鼓励学生每周逛一次书店，只要去逛，就不怕学生不买，书店的气氛、书的香味会让学生慢慢地入迷。同学推荐好书。每周安排同学推荐自己看过的好书，这会激起其他同学购置的

19、欲望，同学之间看过后相互交流，心中的快乐是外人难以感受到的。成立图书角。鼓励同学相互借阅，互换图书。书非借不能读也是袁枚先生的观点，正确与否我们暂不讨论，但借人书总是要还的，所以不用担忧他不看。用好阅读课，大胆放课给学生读名著。教师坐在讲台上读，学生与教师面对面读，教师的入神阅读与整个班级的读书气氛会对学生产生很大的影响。厚积而薄发，拓展了阅读面，作文能力自然会提高。“考试是一条鱼，而我们培育学生的读书习惯，就是给了学生一片海，所有的鱼都在海中。有了海，何愁收获不到鱼？抓差生就是抓质量。在目前任务制的大环境下，对老师来说要抓合格率、优秀率。抓合格率其实就是抓差生转化的同义词，有一个学生不及格，

20、我们就完不成教学任务，所以我提出我的观点：差生决定成败！一个教育学家曾说过：“没有教不好的学生，只有没找到能教好学生的方法。后进生的独立性、自觉性相对较弱，往往下很大决心改正错误，但一遇到困难和挫折，就表现得没有毅力，有时一种错误会犯好几次，这就要求我们对差生始终不能放弃自己的努力。课堂上要设计一些后进生能够答复上来的问题让差生答复，并及时表扬。让他们不断增强自信心。课下开“小灶，加强指导，让他们尽快跟上；还要坚持“跟踪辅导。这样，他们一定会增强学习的主动性和积极性，学习成绩也一定会提高。总之，一句话，只要我们工作做到家，后进生是完全可以转变的。大家都知道，我们级部的六班两极分化，差生很多，让

21、人发怵。王主任接任了一个半月，抓住了差生的转化工作，在期末统考中及格率到达了百分之百，教学成绩提高了一大截！当然，王主任的心血不言而喻。不过这个实例，不也就告诉我们要想提高成绩，就必须得抓住差生嘛！相信，只要我们众志成城，不断探索，不断交流，不断实践，我们实验小学的教学质量一定会芝麻开花节节高！尊敬的各位领导，各位同事：大家下午好！非常荣幸个人能够作为质量标兵代表在此发言。荣誉不仅属于个人，更属于辛勤工作的每一位同仁。在这里首先要感谢各级领导的指导关心、感谢单位的悉心培养、感谢同事们的帮助支持！自20xx年参加工作以来，一直从事无人机航摄和应急测绘保障工作。在工作岗位上恪职尽守，努力学习，快速

22、成长，不断丰富自己的业务技能，在工作实践中提高了个人综合素质。作为无人机地面监控员，每一次飞行前都在仔细考虑地形、天气等因素后，认真规划航线，开展航前航后维护检查，积极排查问题，确保飞行平安。在飞行过程中，严格遵守操作规程，认真监控飞行状态，稳妥处置空中特情。在20xx年两次航摄任务中及时发现并处置了两起发动机空中停车的险情，使飞机平安返航，防止了飞行平安事故，大大减小了实际损失。作为无人机团队一员，凭借团队协作，在过去两年中累计完成无人机航摄面积约3000平方公里，其中应急任务约1500平方公里，处理影像约1500平方公里，（）编制相关图件和报告约30余份。尤其是在8.03 鲁甸地震当中，克

23、服了当地复杂的地形、多变的天气以及空域紧张的限制，采用四旋翼配合固定翼无人机，点面结合，高效地完成了应急航摄任务。这些成果赢得了社会群众、新闻媒体和各级领导的赞誉，取得了较强的社会反响。在获得荣誉的同时，我个人深感责任重大，成绩只能说明过去，我们不能沉醉其中，未来仍然是路漫漫其修远兮. 20xx年作为新的起点，随着传统测绘的升级转型，面对新形势，可以说是雄关漫道真如铁，而今迈步从头越,更要以饱满的工作热情，主动进取，积极拼搏，继续做好以下工作：一是爱岗敬业，努力做好自己的本职工作，确保高质量地完成应急保障任务和其他测绘工程工程。二是加强学习，提高技术创新能力，积极开展测绘新技术、新方法的消化吸

24、收工作，做到学用相结合、理论指导实践，进一步提高自身能力。三是强化平安意识和质量意识，确保实现平安生产，质量达标，成果可靠的目标。最后，让我们携起手来认真践行热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献的测绘精神，为云南测绘地理信息事业大开展不懈努力，添砖加瓦！谢谢大家！尊敬的各位领导、同志们：20xx年9月，我们迎来全国第39个质量月，今天，我们在这里举行:1.质量是企业的命脉和门面，良好的施工质量是企业开展的根本。加强质量管理，细化施工方案，预防施工生产中质量出现偏差，及时发现并纠正施工生产质量隐患，确保施工质量一次成优。2.增强施工生产的质量责任意识，明确施工标准、质量检查方法，加强施工细节管

25、理强化职工培训与过程总结，注重全员参与，加大对违规行为的处分力度，抓住关键环节，落实质量管理责任制。3.各级管理人员要站在中国水电四局的角度上，坚持树立和落实质量是施工进度和效益的保障、以预防为主和以人为本的工作理念，切实履行监督管理职责。4.要统一思想认识，做到政令畅通，任何人不得只顾眼前和局部利益，无视产品质量的高标准要求。5.加大处分力度，严抠施工管理过程的质量细节，加强过程检查。6.做好各项规章制度的执行情况并有效实施。7.做好宣传工作，各项规章制度和措施大家要熟悉，并创造良好的工作环境。认真贯彻落实9月份质量“活动月的工作，改善工作方法，加强管理，强化认识。以便在今后的施工过程中把各

26、项管理工作做的更好。质量工作建议：1.提高各层次人员的素质是提高产品质量的根本。2.确定制度、标准方法、明确职责、透明考核。3.加强培训，不断提高。4.加大宣传，好坏皆提。5.根据实际不断持续改良。6.不为一时的方便而苟且敷衍。最后，预祝20xx年9月全国第39个质量月活动取得圆满成功！谢谢大家！尊敬的各位领导、各位同事：一、围绕中心，明确目标努力奋斗一个集体的工作必须有明确的目标，就像文章的中心思想一样。如果没有明确的目标，就会眉毛胡子一把抓，抓不到点子上。在质量月中我们围绕质量指标和攻关工程，将指标层层分解明确到人，脚踏实地，不搞花架子。抓质量，开展了针对性的质量指标攻关，对清棉棉卷不匀率，梳棉棉结等指标开展了针对性攻关，有效了控制最差值的增长；在运转管理方面，要求值班长在巡回时，抓住细节问题，仔细排查，有效控制；设备方面做好一专多能的培训，做好质量管理的传帮带；在平安方面，要求班组严格检查制度，认真排查隐患，有效的减少了平安事故的发生。在精细化管理和5s管理方面紧密围绕质量指标，做好了原棉混棉，从源头上控制了质量。得助于目标明确，落实到位，各项工作取得了一定的成绩。二、抓典型，开展五个一评选活动树立员工荣辱意识有人群的地方就有左中右，有先进和落后。时代虽然在开展，但是先进和落后的思想仍然会以不同的形式出现。特别是在新形势下，员