北京市西城区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案Word格式.docx

1、7、义务教育阶段的学校实行（）。A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制8、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约9、认知结构迁移理论的提出者是（）。A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、布鲁纳10、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。A、O6、7岁B、O12岁C、O15岁 D、018岁11、第二次世界大战以后，新兴领域不断涌现，生物工程、光电纤维和（）等陆续进入课程领域。A、新能源的开发B、新材料的运用C、电子计算机D、天文12、教

2、学管理的核心是（）。A、教学思想管理B、常规管理C、教学质量管理D、教学管理中计算机的应用13、以下不属于学校文化中的观念文化的是（）。A、校训、校风B、校歌、校旗C、办学宗旨D、国家课程14、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性15、英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。A、爱弥儿B、人的教育C、教育漫话D、教育论【答案】D16、学生在教育过程中，处于（）。A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位17、教师帮助幼儿建立友好的同伴关系，可以减轻幼儿的（）缓解和消除，幼儿的紧张。A、生理压力B、心理压力C、内在压力D、身体压力18、面孔

3、偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。A、类似倒U型曲线B、类似U型曲线C、发展D、退化19、面孔偏好在婴儿1岁以内，随着年龄的增长呈现（）的发展趋势。20、到工厂进行参观访问属于（）。A、模像直观B、形象直观C、感知直观D、实物直观21、狭义的学校德育专指（）。A、道德教育B、传统美德教育C、时事政治教育D、思想教育22、迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。A、讲授法B、谈话法C、练习法D、发现法23、教师道德的核心是（）。A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务24、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）

4、。A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待25、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。A、1 B、2 C、3 D、4 26、认知心理学把理解问题看作是在头脑中形成（）的过程。A、问题结构B、问题线索C、问题内容D、问题空间27、角色扮演可分为以下三个阶段。（）A、及时模仿和简单再现、认同、内化B、及时模仿和简单再现、内化、认同C、认同、内化、及时模仿和简单再现D、认同、及时模仿和简单再现、内化28、条件反射形成后由条件刺激引起的反应称为（）。A、无条件刺激B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应29、儿童每天都在自发地进行游戏。说明了儿童游戏是（）。A、自发的、自愿的B、自由自在的C、愉快

5、的D、充满想象和创造的30、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于（）。A、1827年 B、1803年 C、1837年 D、1823年31、对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不正确的。A、样本大，效度增加B、不受访员的影响，又可以避免找不到人C、不会受其它因素的影响D、问卷回收率最高【答案】D32、环境文化和设施文化属于（）。A、学校精神文化B、学校物质文化C、学校组织和制度文化D、学生亚文化33、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权34、提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。A、可以超越社会历史而存在B

6、、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律35、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平36、幼儿期教育活动中的主导形式是（）。A、讲授B、游戏C、自学D、参观37、态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。A、依从B、接受C、认同D、内化38、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作的作者是（）。B、卡普杰列夫D、布隆斯基39、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育40、在学校教育体系中处于核心地位的是（）。A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作41、学习某材料，10遍正

7、好记住，那么一共学习（）遍效果最好。A、8 B、10 C、12 D、15 42、教师的语言要准确、鲜明和（）。A、简练B、深邃C、民主D、生动43、课堂纪律管理的最终目标是形成（）。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、自我促成的纪律44、儿童心理发展等于遗传与环境的乘积”，这种观点是（）。A、相互作用论B、二因素论C、环境决定论D、遗传决定论45、各种基础动作的发展，经过的阶段不包括（）。A、准备阶段B、起始阶段C、初级阶段D、成熟阶段46、“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。A、大众性B、公平性C、终身性D、未来性47、用“钱禁兵馆”来帮助记忆辛丑条约内容的记忆术

8、是（）。A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想【答案】B48、各个动作要素之间的协调性较差，相互干扰，常有多余动作产生指的是操作模仿阶段（）的特点。A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能49、提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。50、幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是（）。A、同时出现B、元音在先，辅音在后C、辅音在先，元音在后D、以上情况都有可能51、儿童不受窗外其他孩子玩耍的笑声吸引，努力控制自己，专心做功课，这是（）。A、有意注意B、无意注意C、有意注意和无意注意两者均有D、选择性注意52、班主任在班集体的发展中起（）。A、主导作用B、主动作用C、领导作

9、用D、能动作用53、教育心理学初创时期的时间大致为（）。A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代 C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代54、美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德55、民主主义与教育是下列哪一位教育家的代表作（）。A、康德B、杜威C、赫尔巴特D、凯洛夫56、斯宾塞认为，学生应该学习解剖学、生理学和卫生学等课程，这是（）的活动做准备。A、为直接维持自己生存B、为获得生活生活上必需品（间接保全自己）C、为抚养子女D、为更好履行社会义务、维持正常社会关系57、教师从学生的实际情况出发，个别差异出发，有的放矢进行差别教学

10、，体现了教学的（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进性原则D、因材施教原则58、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代D、20世纪90年代以后59、在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按（）进行推理和判断。A、游戏逻辑B、生聒逻辑C、直观逻辑D、客观逻辑60、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。A、民主管理C、平行管理D、目标管理61、中班幼儿一般指（）。A、2-3岁幼儿 B、3-4岁幼儿 C、4-5岁幼儿 D、5-6岁幼儿62、根据迁移的程度，迁移可分为（）。A、正迁移和负迁

11、移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移63、幼儿辨别几何图形由易到难的顺序是（）。A、圆形-正方形-半圆形-长方形-三角形-八边形-五边形-梯形-菱形B、圆形-半圆形-正方形-长方形-三角形-八边形-五边形-梯形-菱形C、正方形-圆形-半圆形-长方形-三角形-八边形-五边形-梯形-菱形D、正方形-长方形-圆形-半圆形-三角形-八边形-五边形-梯形-菱形【答案】A64、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体65、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。A、社会本位论B、环境决

12、定论C、遗传决定论D、教育万能论66、以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（）。A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典67、学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（）上。A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念68、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。A、先学前期B、幼儿中期C、幼儿初期D、幼儿晚期69、儿童游戏的主要物质支柱是（）。A、课本B、玩具C、场地D、教室70、以下正确的表述是（）。A、幼儿使用动词的频率高于名词B、幼

13、儿使用频率最高的是动词C、实词在45岁增长最快D、形容词在3岁增长最迅速71、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面：一是职权影响力，二是（）。A、操作模仿B、操作定向C、操作整合D、操作熟练72、（）年在教育的基本法律上确定了学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。A、1990年 B、1995年 C、1992年 D、1994年73、在幼儿的想像中，（）占主要地位。A、无意想像B、有意想像C、再造想像D、创造想像74、标志着儿童思维真正发生的是（）。A、语词概括的出现B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现75、有研究表明，学习熟练程度达到（）左右时，记忆效果最好。A、

14、80% B、100% C、120% D、150% 76、幼儿语法意识从（）开始明显出现。A、2岁 B、3岁 C、4岁 D、5岁77、新义务教育法规定，国家实行（）年义务教育制度。A、九B、十C、十一D、十二78、以下不属于学校文化中的观念文化的是（）。79、幼儿园事故中涉及赔偿主体不包括（）。A、幼儿园B、监护人C、教师D、保险公司。【答案】C80、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。81、教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。A、18世纪末 B、19世纪末 C、18世纪中期 D、19世纪中期【答案】B 82、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是（）。A、义务教育法B、未成年人保护法C、儿童权利公约D、幼儿园工作规程83、在幼儿的想像中，（）占主要地位。84、衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是（）。A、培养目标B、考试C、小学教育目的D、教学内容【答案】C 85、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的？（）A、陈鹤琴B、梁漱溟C、晏阳初D、黄炎培