江苏省泰州市兴化市教师招聘《通用知识》真题及答案Word文档格式.docx

1、B、抓好学生的学习，提高教学质量C、组织和培养班集体D、开展多种多样的班级活动6、在其它教育基本要素都具备的情况下，教育过程中起决定作用的是（）。A、教育者的主导性B、受教育者的主动性C、教育的目的D、教育的方法7、人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（）。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征8、下列选项中属于问题解决的是（）。A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造【答案】D9、有预定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A、随意注意B、不随意注意C、随意后注意D、无意注意10、课堂纪律管理的最终目标是形成（）。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成

2、的纪律D、自我促成的纪律11、孟子的“性善论”从教育对人的地位提升的角度讲是（）。A、发现人的价值B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性12、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。A、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论13、学习课文时分段、总结段意属于（）。A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略14、教育目的本质是（）。A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要的人15、福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（）。A、制作的本能B、创造的本能C、宗教的本能D、运动的本能16、幼儿攻击性行为的最

3、大特点是（）。A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性17、（）年在教育的基本法律上确定了学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。18、我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。A、学科设置B、课时分配C、学科顺序D、学周安排19、我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。20、在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按（）进行推理和判断。A、游戏逻辑B、生聒逻辑C、直观逻辑D、客观逻辑21、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是（）。A、个性的调节系统B、个性的倾向性C、个性的心理特征D、个性的能动性22、班集体形成的基础是（）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准

4、则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围23、观察法属于学前教育基本方法中的（）。A、直观形象法B、游戏化方法C、移情训练法D、环境体验法24、以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。A、苛勒B、斯金纳C、布鲁纳D、奥苏伯尔25、长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（）。A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦26、根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）。A、综合教学与分科教学B、集体教学和小组教学C、集体教学与个别教学D、表现性教学和体验性教学27、发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家（）。A、斯金纳B、桑代克C、普莱西

5、D、布鲁纳28、认为无论过去，还是现在和将来，中国必须有自己的高科技的国家领导人是（）。A、邓小平B、胡锦涛C、温家宝D、刘少奇29、移情法是针对儿童思维的什么特点设计的（）。A、思维的直观性B、思维的动作性C、思维的自我中心性D、思维的抽象性30、教育心理学初创时期的时间大致为（）。A、19世纪20年代以前 B、19世纪80年代 C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代31、“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德32、“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说

6、明教学中应重视（）。33、学生主观能动性的最高表现形式是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性34、在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是（）。A、家族本位儿童观B、社会本位儿童观C、个人本位儿童观D、人类自然本位儿童观35、建立良好的班集体有利于（）。36、规章制度属于学校文化中的（）。A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化37、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的守恒概念出现在（）。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段38、（）的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分。A、诵读困难B、过度焦虑C、强迫

7、观念D、交往困难39、人的身心发展具有（）。A、系统性B、能动性C、客观性D、主观性40、“我国幼儿教育之父”指的是一一（）。A、陶行知B、张雪门C、陈鹤琴D、张宗磷41、学科课程的基本形式是（）。A、分科课程B、国家课程C、活动课程D、校本课程42、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期43、“上梁不正下梁歪”告诉我们的家长育儿原则是家长要（）。A、做好榜样B、尊重儿童C、理智的爱D、规矩明确44、通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是（）。A、实验法B、测验法C、观察法D、作品分析法45、在河北定县开

8、展的“平民教育”实验是由我国哪个教育家开展的？B、梁漱溟C、晏阳初D、陈鹤琴46、孔子的“人之初，性本善，性相近也，习相远也。”表达的观点是（）。A、父母决定论B、教师决定论C、环境决定论D、遗传决定论47、幼儿期的主导活动是（）。A、学习B、游戏C、看书D、识字48、直接影响活动效率的因素是（）。A、气质B、性格C、能力D、兴趣49、以下心理学家不属于认知心理学派的是（）。50、素质教育是以（）为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展51、人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（）。A、主观性B、普遍性C、基础性D、能动性52、从教育学

9、的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系53、班级的大小是影响课堂管理的一个（）。A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素54、在我国目前家庭结构状况来看（）。A、联合家庭和扩大家庭逐渐增多B、不完整家庭有减少的趋势C、家庭规模逐渐趋于小型化D、核心家庭减少55、班级授课制是目前世界上普遍采用的（）。A、教学过程B、教学手段C、教学方法D、教学组织形式56、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代 D、2

10、0世纪90年代以后57、美国心理学家研究认为，在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中，起决定作用的是（）。A、父亲B、同龄人C、母亲D、教师【答案】B 58、1986年以后美国幼儿教育协会针对“小学化”倾向极力提倡（）。A、独立自主原则B、发展适宜性原则C、保教结合原则D、综合性原则59、皮亚杰认为个体心理发展的过程有（）四个要素。A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育60、提出“人力资本”理论的学者是（）。A、布鲁纳B、赞可夫C、舒尔茨D、皮亚杰61、错误！数据源的域名记录中找不到合并域。62、错误！63、错误！64、错误！65、错误！66、错误！67、错误！68、错误！69、错误！70、错误！71、错误！72、错误！73、错误！74、错误！75、错误！76、错误！77、错误！78、错误！79、错误！80、错误！81、错误！82、错误！83、错误！84、错误！85、错误！86、错误！87、错误！88、错误！89、错误！90、错误！91、错误！92、错误！93、错误！94、错误！95、错误！96、错误！97、错误！98、错误！99、错误！100、错误！