1、我们能早晚正常上下班,还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假,我们比从事任何职业的人都快乐 ;走到大街上经常听到 “老师好 ”,我们比路人都快乐 ;当自己送走一届届毕业生,桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等,教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作,珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩,就应该先爱上自己的这份工作。2.认真学习新中小学教师职业道德规范。爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在这里我重点谈三方面的看法 : (1)教书育人。曾经听到过这样一段话 :一个孩子的失败,对一个教师来说,或许只是几十分之一的失败,但对于一个家 庭
2、来说,或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望,所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说,或许你出现差错之后可以查找原因重新来过,但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过,这对于学生来说是十分不公平的,所以我们要尽量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生,无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年,我们都要为学生的终身发展奠基,这样孩子以及孩子的家长会感激我们的,我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、 普通、细微甚至琐碎中体现。(2)为人师表。既然作为一名教师,就要时时刻刻做学生的楷模、榜
3、样,我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己,时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事,凡事要求学生做到的教师必须要做到,切不可挡 “口头上的巨人,行动上的矮子 ”。(3)终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话 :要活到老学到老。于丹教授说 :当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始 !特别是我们教师,教育改革的步伐和学生的发展变化很快,所以任何时候都不能停止学习 和提高。虽然我们刚从学习毕业,时间不长,理论经验比较丰富,但是我们必须要不断地让自己进行 “充电 ”,这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的 “活水 ”。请记得 :一个教师能走
4、多远,他的学生就能走多远,所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中,我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己,实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会 “上升 ”的,所以我们要养成及时反思的好习惯 ;在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习,取别人之长为自己所用。当然我指的是要自 己主动去找别人学习,而不是等着学校安排,其实学习时机无处不在,就看自己是否善于把握 ;我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己,我们还可以从网络上学习很多东西,当然我们相信大家会正确使用网络,不会出现在上班时间上网聊天或
5、打游戏等行为。王金战教授说教师的成长,大致分为四个阶段 :(1)经验缺乏期 ;(2)盲目自信期 ;(3)反思成长期 ;(4)学者型 ,专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。3.要有自己的成长计划和奋斗目标。俗话说 :不想当将 军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样,我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作,自己才会向自己既定的方向不断挑战自我,当然在落实上我们不能做 “思想上的巨人,行动上的矮子 ”。4.要正确对待自己学校安排的工作。(1)在学校要有一种 “我是革命一块砖,哪里需要哪里搬 ”的境界
6、。我们虽是师范毕业的专业学生,但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科,但是我想说 :我们仍要 “勇往直前 ”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的 ,希望我们每一位新教师理解万岁。(2)学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求,比如 :新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意 :让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。人只有经过重重磨练,才能有所作为。(3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说 :不要有心理负担,其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值,只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家
7、在工作中取得点滴进步,学校的每一为人都会为你们鼓掌 ! 5.工作中要为成功想办法,不为问题找借 口。在今后的生活和工作中,我们一定会迎来各种机遇和挑战,或许还会面临很多问题。但是我想说 :在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题,不要上推下卸。要多为成功想办法,不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药,而不是抱怨、找借口。因为我相信 :面对需要解决的问题,只要我们执着的要结果,我们一定会想出各种解决问题的办法。6.要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。教师的教学能力非常重要,但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师 “肚中 ”再有墨水
8、,课堂中前面教师讲的自我陶醉,学生下面听不听无所谓,大家可想而之这样的课堂效率如何 ?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识,关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力,我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。最后,我用微信上看到的一句话当做我的结尾 :一个人不逼自己一把,你根本不知道自己有多优秀 ;一个人想要优秀你必须接受挑战 ;一个人,你想要尽快的优秀,就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到,一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作,克服困难,迎接 挑战,不断磨练,尽快适应新工作、新生活,真诚祝愿大家能更好地成长,早日成为唐先小学的栋梁。谢
9、谢大家 ! 篇二 各位老师 :你们留给我的初步印象就是 :女的长的漂亮,男的长的帅。一个个浑身上下都充满了激情,充满了斗志。在此,我代表学校对你们加入 XX 学校这个大家庭表示热烈的欢迎,有了你们的加入,我们这个家会更具生机与活力 ! 此值你们教师生涯翻开新的一页,请思考一个问题 :“成为一名教师意味着什么 ?”是否意味着有了一个铁饭碗,或是意味着得到那些世俗意义的功名利禄 ?我想更应该意味着信仰,意味着 将教育这一事业放置于自己存在的核心。获得薪酬不是我们的目的,外在的肯定也只是额外的奖赏 ;最重要的,是我们要一颗热爱教育之心,它是我们激情的源泉以及归宿,是我们生存于世的意义所在。下面就以
10、“六个心 ”、“三个希望 ”来谈谈如何为自己开辟一片生长的沃土。1.锻造静心 :“非淡泊无以明志,非宁静无以致远 ”,静心是教师职业精神的核心,教师所需的静气就是远离俗气,静下心来备好每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与学生对话 ;静下心来研究学问,静下心来读书,静下心来总结规律,静下心来反思言行,以便超越自己,以便超越过 去。2.坚守诚心 :古今中外、从企业到教育,无论做生意还是做学问,诚心都是立足的根基。忠诚胜于能力,作为教师更要有诚心。这是一个教师必备的、最基本的心态。具有敬业精神的教师,无论何时何地何种状态都会主动、自主、自觉地意识到自己职业的社会责任和道德责任,都会凭借隐藏在内
11、心的意识活动尽职尽责,一丝不苟地对待教育中的任何一件事,把教学生涯中的每段时光都作为自己终生事业的一部分。在物欲横流的今天,无论时间、地位、环境怎样改变,唯有坚守敬业和诚心,才能盛开幸福之花,香远益清,灼灼其华。3.坚持恒心 :作为教师 必须有恒心。学生时代,我们也许曾为自己的美好未来设计过蓝图,用火一样的年轻激情去构思过教育岗位上的绚烂,可是真正走上教学岗位以后,我们可能会感到教师平凡而琐碎的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力,所以会迷茫和动摇。年轻的老师们,请不要放弃,不要在五年内放弃,请相信耐心和恒心总会得到报酬的。4.拥有爱心 :教育是根植于爱的。马卡连柯曾说过 :“爱是一种伟大的感
12、情,它总在创造奇迹,创造新人。唯有爱,教师才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事,它能使教师感到每个学生的喜悦和苦恼 都在敲打他的心,引起他的思考、关怀和担心 ”。教师心中不能没有爱,不要抽象地追求伟大,而要把平凡的工作做成伟大,是为师的责任,是为师的信念,是为师的爱心。5.保持耐心 :“有耐心的人,无往不利 ”耐心需要特别的勇气,对理想和目标全身心地投入,成长过程中并不会是一帆风顺,唯有坚忍不拔的决心才能战胜任何困难。工作的苦难其实是对你的磨炼,他人的轻视其实是上进的动力,当你停止抱怨、平息怒气,开始乐于吃苦、勇于争气时,成功也就离你越来越近。所以请记住,年轻
13、的你们应该有耐心,沉住气,时刻以笑脸来面对学生、面对工作、面对 生活。6.树立信心 :价值产生信心,信心产生热忱,而热忱则征服世界。很多时候教师的情绪直接影响到学生的情绪,教师对学生的程度也会无意识中影响到学生的发展,一句赞美的话语可能就会使一个差生进步,正如心理学上著名的罗森塔尔效应。所以教师要对学生有足够的信心和对自己有足够的信心。三个希望 : 希望你们把学校当作一个家,一种内心的认可和态度,做到同甘苦,共并进。只有大家和睦相处,彼此之间才会拥有珍爱,拥有快乐,才会互相帮助、共同扶持。有什么困难找学校,我们会尽最大努力帮助你们 !因为学校就是你们的家,我们 的心永远为你们敞开。同时,我们这
14、个大家庭的每个成员只要把平凡的细节做到极致并坚持下去,学校就是一个温馨的家庭 ! 希望你们学为人师,行为示范,关爱学生,引导成长。要用自己渊博的学识、高尚的品行教育和影响广大学生,真正成为受学生欢迎和敬重的良师益友。学生在我们心中有多重,我们在学生心中就有多重。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,以真情、真心、真诚教育和影响学生,成为学生健康成长的指导者和引路人。希望你们刻苦钻研,终身学习,提高本领,勇于创新。要紧跟高等教育发展的新趋势和新动向,适应科学技术发 展的需要,树立终身学习的理念,通过学习不断充实提高自己,特别是我们的新教师要多向身边的老教师学习,不断改革教学内容、方法、手段
15、,不断提高教育教学本领。要进一步转变教育教学观念,增强创新意识、创新思维和创新能力,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,努力培养出具有创新精神和实践能力的交大新人。我觉得理想化的教师成长应该是一年入门,三年成为一名好教师。一个新教师,如果不能在三年内做出事情来,今后的成长就受到局限了。老师们,你们有着很高的起点,有着美好的青春,有着无限的发展可能和美好的未来。你们,只 要努力,就能成为教育新生力量中有能耐的人 !我要用歌德的诗句与你们共勉 :稳稳站住,观看四周,有能力的人在此世并不沉默。老师们,成长是一个过程,是一种岁月的沉淀,对于一个教师而言,要敬重教育事业,就要潜心研究业务,不浮躁,不急功近利,耐得住寂寞,经得住诱惑。最后,真诚祝愿在座所有的老师们都能更好更快地成长。因为,教育的明天是你们的,因拥有你们而精彩 !
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