1、我的学习我做主主题班会董盈盈七年级一班班会目标：1把时间还给学生，把方法教给学生。”2教学模式：“自主、互动、探究。” 3、教育学生从现象入手、从小事做起、从点滴做起、从现在做起，良好的学习习惯是好品质的前提。4、通过召开班会使学生明白好的学习习惯使自己终生受益。班会活动方案：（一）、慧眼识贝1、出示问题、图片（9幅）（1）、观察图片上的行为，哪些值得我们提倡？（2）、对照以上方面哪些我们做的较好？讲述给大家听幻灯片出示：专心听讲 认真阅读 积极发言 勤于动手合作成果 端正书写 认真作业 考试专注案净桌整2、引入主题：我的学习我做主（二）、真情讲述1、学生分组交流讨论：我们自己有哪些好的做法？
2、（5分）分8组：每组6人，每组设有组长、记录员各1名，发言人12名。2、小组讨论：将我们的好的做法，讲给大家听。（8分）学生1：课前预习老师布置的任务我的故事学生2：每天按时上课，积极思考等我的故事学生3：不懂就问，做个诚实的孩子我的故事学生4：积极阅读摘抄，培养能力我的故事学生5：星期天作业按时完成我的故事学生6：敢于实践，积极探索我的故事学生7：坐姿端正，有益健康我的故事学生8：早睡早起、节约时间我的故事3.学习委员安排各科代表向各科老师征求开学以来学习情况反馈。学生投票选出开学以来学习方法和效果俱佳的榜样，请这些学生作学习情况汇报。其他学生的工作：会前精心准备一个急待解决的问题，会上向作
3、汇报的学生提出问题，会后总结自己的学习情况，明了努力方向。4.观看开学第一课部分视频,学生小结半学期以来自己的学习得失。本学期已经开始了二月有余，有的学生能很好地理解这两个观点，并在学习中积极探索富有个性又行之有效的学习方法。俗话说，“好的开端是成功的一半”，部分学生已经实现了“好的开端”，及时总结经验，会有效推进其他学生的阶段性成功.5.概括：十种好的做法1）、课前预习 2）、认真倾听 3）、合作学习 4）、勤学好问 5）、认真写作业 6）、考试专注 7）、阅读积累 8）、勇于实践 9）、珍惜时间 10）、坐姿端正（三）、查漏补缺 1、交流：各组对照十种做法，深入交流自己哪些方面做的不足，需要进一步努力。（4分）比如：思想消极（学习是累赘、负担）、课前不预习、不按时进入教室、坐姿不端正、注意力不集中、合作学习说闲话、自习课看老师（自控能力不强）、不进行阅读积累、写作业支差应付、考试作弊、有照抄现象、星期天作业完不成（以各种理由推辞：写了忘家了、掉寝室了、课本没拿回、家长让做家务活）等等。
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