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学年度小学六年级下语文22 陆羽与《茶经》语文版知识点练习四十六文档格式.docx

1、_【答案】:【解析】: 第2题【填空题】写出反义词。详细_ 提高_ 发展_ 第3题【填空题】火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。茶_ 禄_ 邀_ 掂_荼_ 绿_ 缴_ 踮_ 第4题【填空题】补充词语。_远流长 千_难逢毫不犹_ 功名_禄风_露_ 巴山_水_学_才 日_雨_ 第5题【填空题】画龙点睛。(我会选词填空)舀 滔_水 波浪_天 _不绝吭 坑_道 _声 _人 第6题【填空题】 第7题【填空题】茶_禄_荼_绿_邀_掂_缴_踮_ 第8题【问答题】阅读课文陆羽与选段,回答。中国是茶的故乡,中国人采茶饮茶的历史源远流长。人们要追溯(s)茶的历史,了解中国茶道,便自然会想起中国茶史上的传奇人

2、物“茶圣”陆羽。陆羽是唐朝复州竟陵郡(jn)人,他的茶艺在当时就已闻名天下。煎(jin)茶水记曾经记载了这样一个故事。这段话中,那些语句概括地介绍了陆羽? 第9题【语言表达】将下列陈述句改成反问句。我们不能被困难吓倒。小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 第10题【语言表达】用下列词语造句。请教巨著 第11题【语言表达】句子加工厂。(按要求写句子)茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。(修改病句)军士答道:“这确实是我划船取来的南零水,有一百多人看见我取水了。”(改成转述句) 第12题【语言表达】茶经的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。军士答道:无 第13题【现代文阅读】课文在线

3、。(阅读片段,完成练习。)写完茶经以后,陆羽又周游各地,推广茶艺。所到之处,关于茶的各种活动开展得如火如荼。自陆羽竭力推广茶道以后,饮茶的人越来越多,茶的地位也日益提高。饮茶品茗开始成为中国传统文化的重要组成部分。同时,茶和茶文化不仅在中国绵延发展,还传到一衣带水的日本,形成了著名的日本茶道。因此,陆羽被后人称为“茶圣”。联系上下文解释词语。如火如荼:一衣带水:归纳这一段的段意。陆羽为什么被后人尊称为“茶圣”? 第14题【现代文阅读】课外阅读。新奇的屋顶屋顶有什么新奇的?星期天,爸爸带我参观了一个科研区的屋顶,那儿可真有趣!爬上一号楼楼顶,我惊奇地睁大了眼睛:这里是一个碧水汪汪的大池子!绿色的浮萍底下,数不清的鱼儿在游动。爸爸说:“屋顶养鱼,_能使居民吃上鲜鱼,_能使屋子变得更凉爽。”二号楼楼顶是一片菜园,种着西红柿、豆角、黄瓜,这些蔬菜长得可好啦!听说光楼顶这块地方,每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢!我还看到有的楼顶上种着花草,有的楼顶是游泳池,有的楼顶是小公园,小朋友们正在公园里做体操、看画报。这些屋顶真有用,它们使城市变得更加漂亮啦!在短文中的横线上填上合适的关联词语。短文介绍了几种楼顶?找出文中的中心句。 第15题【语段阅读】同时,茶和茶文化不仅在中国绵延发展,还传到一衣带水的日本,形成了著名的日本茶道。

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