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小学生课间安全教育倡议书.docx

1、小学生课间安全教育倡议书竭诚为您提供优质文档/双击可除小学生课间安全教育倡议书篇一:校园安全倡议书校园安全倡议书亲爱的同学们:你们好!美丽、温馨的学校是我们每天生活、学习的地方,我们每天大约有三分之二的时间是在这里度过的。老师在传授我们文化知识的同时,经常教育我们要注意安全、保护好自己。所以,我们每一名在校的同学,应该时刻牢记小学生安全守则,只有这样,我们才能有健全的体魄,饱满的精神去迎接各项挑战。以前,我经常会在校园里看到这样的情景:楼梯上,一位同学下楼梯时,为了抢时间,坐在楼梯扶手上滑下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学我相信,这种情景你也曾经看到过,你有什么感想呢?同

2、学们,我们的生命是宝贵的。如果发生什么意外,将会留下永远的伤痕;如果健全身体一旦失去,将永远无法挽回。所以我们在学校里,要注意以下几点:、在校园内和教室里不追逐打闹,不攀爬翻越。在走廊上,拐角处都要慢行,防止碰撞。、上下楼梯靠右行,不跑,不跳,不推搡,不起哄,不在楼梯扶手上滑行。、在学校不玩有伤害性的玩具,课间走道不踢球,不投掷。不触摸有电的地方。自觉遵守校园警示牌的要求。、上学期间未经老师同意不得出校门。遇到陌生人来找时要及时报告老师,不得私自跟随出去。、活动时要有次序,不打闹,不做危险动作。万一遇到危险时,要学会避让,学会护住头、脸、脑等部位,防止向后跌倒。6、如有特殊情况需离开校园的,应

3、先向班主任请假,再将班主任批准的出门条交给门卫叔叔后方可出校,并在规定的时间内返回学校。“安全伴我在校园,我把安全带回家”。健康是人生的第一财富,我们应该好好珍惜自己的生命,在校园里注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。实验小学篇二:校园安全倡议书校园安全倡议书校园安全是我们学校与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合安全周教育活动,现提出以下几点要求:1、注意校内安全:要注意课间文

4、明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼梯口玩耍;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关,信息课上要按规定程序操作电脑。2、注意交通安全:现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点:不在马路上踢球;不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越栏杆和隔离栏,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行;不足年岁不骑车上街、骑车不带人、不在公路上骑

5、飞车、不扒车、不拦截撞打车辆;乘车时不向窗外招手探头、乘车须抓紧扶手、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车。3、注意活动安全:在周六周日期间活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。4、注意饮食安全:同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门外和街头流动摊点购买零食,防止误

6、食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。5、提高自我保护意识和能力:同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。6、注意家庭安全:同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。同学们还要注意防盗用水安全,如果出门要检查水电煤气的开关,并锁好家门。老师们,同学们

7、,让我们共同努力创建平安校园。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安高高兴兴,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!校园安全倡议书老师们、同学们:校园安全和我们每个人的切身利益密切相关,关系到您和家人的幸福安康,同时也关系到学校的稳定和发展。所以,提高自我保护意识,预防各类安全事故的发生是我们共同的责任。在六月份我校将集中开展“校园安全生产月”活动,这项活动的目的在于促进广大师生进一步树立安全意识,提高大家在各种危急情况下的自救、互救和自我保护能力,为全体师生提供一个安全健康的学习成长环境。为此,我们特向全校师生提出以下倡议:一、提高自我保护意识,随时注重自身的安全。外出

8、学生一定要结伴同行,注意交通安全,谨防坏人偷窃。二、保管好自己的现金和贵重物品,离舍时要关好门窗、熄灭灯火。三、严禁异性在宿舍内逗留,不允许招引校外学生,更不允许留宿。四、严禁酗酒、赌博、携带和使用管制刀具,严禁乱接电源线、使用酒精炉做饭和喂养宠物。五、遵守作息制度,按时归宿,禁止翻越大门、围墙,未经班主任批准不准在外住宿。离校外出时一定要和班主任履行请假手续,留下通信地址。六、不沉溺于网络游戏,努力学习文化知识,提高自己的专业水平,把自己锻炼成为一个社会的实用人才。七、培养良好的道德修养,同学之间要相互尊重、相互谅解,克服自己的不良陋习。八、爱护公物,不准在墙壁、顶棚、门窗、桌凳、上乱画、乱

9、贴,服从寝室长管理,搞好宿舍卫生。九、园内干草树木较多,严禁在校园内及校园周边玩火,乱扔烟头。十、不到河流水库中洗澡。同学们,生命诚可贵,安全责任大。现在就让我们从自我做起,从一言一行做起,提高安全意识,杜绝一切危险隐患,为我们大家营造一个安全和谐的生活和学习环境而共同努力!团委二一一年六月八日班级:班主任:签名处:校园安全倡议书各位老师、同学:大家早上好,我是宣传部的肖雨欣。作为在校学生,安全问题是非常重要的,今天,就安全问题由我向大家提出几点倡议:一、提高个人安全意识。安全就在我们的身边。要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识。让安全走进我们的生活。二、认真学习交通安全常识。严格遵守交

10、通规则。来校、回家做到文明行路,骑自行车不带人,不乘坐农用车辆、无证车辆。三、提高个人和集体卫生要求标准,不购买、不食用变质、霉烂食品。四、自觉维护宿舍纪律。不在寝室内运动,打闹,夜间上下高层床辅要注意安全。五、加强自我防范意识。注意在公共场所的人身和财产安全。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,走读的同学晚上回家应和同学结伴而行。六、认真学习,珍惜时光。远离网吧,远离游戏厅,远离吸烟、赌博等不良嗜好,远离危险地带,远离不良人群。七、加强对高科技犯罪的认识。提高警惕,谨防手机诈骗,自觉屏蔽不良网络信息,预防网络犯罪对自身的损害。八、全面提高个人思想素质,团结同学,和舍友和睦相处。善于化解同学之间

11、的矛盾。不因小事和同学争吵,甚至打架斗殴,争做文明中学生。同学们,生命诚可贵,让我们从自身做起,从一言一行做起,提高安全意识,杜绝一切安全隐患,为营造一个安全和谐的生活和学习环境而共同努力!关注安全珍爱生命创建“平安校园”倡议书老师们、同学们:“珍爱生命,安全第一”,为了进一步增强师生安全防患意识,确保师生人生和财产安全,维护校园正常教学秩序,多一分防范,少篇三:学校安全教育倡议书学校安全教育倡议书一个学期转眼即逝,为了使每个同学都能安全而愉快地度过元旦,我们学校特向学生提出如下要求:一、提醒同学们在外出的时候,做到下列几点:1、外出要征得家长同意,并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。

12、2、外出游玩、购物等最好结伴而行,不独来独往,单独行动。3、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品,与陌生人交谈要提高警惕。4、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里,应放在衣袋里,以防丢失或被坏人抢走。5、不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道,不独自一人去偏远的地方游玩。6、不接受陌生人的邀请、不搭乘陌生人的便车。7、外出要按时回家,如有特殊情况不能按时返回,应设法告知家长。二、遵守交通规则。走路一定要注意来往车辆,不乱穿马路,不在马路上玩,本篇文章来自资料管理下载。有过街天桥或地下通道的地方必须按规定通过。乘公交车不大声喧哗,更不许讲脏话,疯打闹。特别是不乘坐四种禁乘车辆。三、遵守公德。在公共

13、场所,遵守法纪、不损坏公共设施、财物,不在楼院大声喧闹。四、加强自护意识,做好五防即防火、防盗、防触电、防暴饮暴食、防煤气中毒;牢记三知即火警119、急救120、治安报警110。不做危险游戏,不玩危险品,不给陌生人开家门。假期如果你是一人在家,提醒你注意:1、使用液化气时,要有人看管,不可远离,随时注意调节火头的大小,防止汤水外溢浇灭火焰或火焰被风吹灭,引起跑气。本篇文章来自资料管理下载。如发现有气漏出,应立即采取措施:打开门窗,然后查找漏气部位。2、(:小学生课间安全教育倡议书)当同学们独自在家时,要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。五、破除迷信,移风易俗;远离邪教组织。六、假期不许到台球室、游戏厅、网吧等场所玩,不参与或观看赌博活动,不与社会闲杂人员来往,不随从坏人起哄。希望同学们能够合理的安排好在家学习时间,认真完成好学习任务。放假期间注意安全,遵守学校所提出的各项安全要求。最后,预祝同学们度过一个安全、愉快而有意义的假期。

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