教育最新版高三语文二轮复习第一部分语言文字运用专题四图文转换讲义.docx

1、教育最新版高三语文二轮复习第一部分语言文字运用专题四图文转换讲义专题四图文转换考情解读学案引语图文转换题是近几年高考中的热点，考查形式多样。命题形式大致有三种：一是要求说明要素，概括寓意；二是要求观察画面，描绘意境；三是要求观赏画面，进行评价。特别指出的是2017年命题形式又有新的变化，即把图表题和实用类文本阅读题融合在一起考查。图文转换是语言文字运用部分的重点题型。考查频率极高，2016、2017年高考全国卷都考查了此题型。图文转换题贴近社会生活，指向明确，不回避热点，试题材料主要有以下几种：框架图、徽标、图表、漫画。徽标类和框架流程图类的图文转换题，主要以主观题的形式出现。徽标类试题，首先

2、注意题干中的一些提示内容，如什么类的徽标，因为要素和寓意会与徽标的类型相关。“寓意”类题型需要想象和联想。而框架流程图也需要注意题干的提示，是关于什么的流程图；然后根据箭头的指向，按思路整合语言。在试题的难度上，框架流程图的难度要小一些，只要方向对，要点不丢，语言顺畅即可。图表题和漫画题也各有其特点，可结合图表或图形进行把握。除了以上的要求之外，还要注意看题干有没有特殊的规定，如果有也一定要体现出来。解构真题引领规范类型一框架图类2016全国卷下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)答：_思路梳理1明确

3、考点辨别要求本题考查图文转换的能力。要求把构思框架写成一段内容得当、表述准确、语言连贯的话。不超过85个字。2研读试题细致分析本题题干明确指出，这是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架，认真观察构思可知，该演讲的时间拟定于5月4日，比赛分组织工作和宣传工作两部分。其中组织工作分规模计划和场地两项内容；宣传工作分“海报”“组稿”和“报道”三项内容。分清这些后，按照由上往下的顺序逐层介绍。依次表述即可得出答案。3组织语言做出答案“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行，赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅，选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。失

4、分剖析现场答案失分剖析得分答案一：中国梦演讲赛于5月4日举行，共分组织和宣传两部分，组织工作需要规模计划和场地两部分，规模计划分选拔20人参赛，评出6个奖项；宣传部分分海报、组稿、报道三部分，其中报道又分学校网站和校报报道。该答案缺乏条理性，且字数超过要求。3答案二：中国梦演讲赛已于5月4日举行。比赛分组织和宣传。组织工作要找好报告厅，规模计划是选拔20名参赛者，最后评出6个奖项；宣传工作包括出海报、组稿，并在学校网站和校报报道。该答案没有注意到题干的说明，这是工作的初步构思框架，即还没有举行，答案却表述成“已于5月4日举行”。对于框架的解读比较到位。4类法总结设问方式下面是关于的框架图，请把

5、这个框架图写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过个字。答题思路1看题目要求，明确陈述对象。2把握框架图中概念间的关系，看清流程发展趋势和行为走向。3判断几个概念的地位和作用，分析其间的关系(因果、条件、递进、并列、转折、承接)。4选定过渡词语或关联词连缀文字。核心要点流程图将事物或某些概念连接起来，反映工作事项的活动流向顺序。阅读时，需要把握这种结构关系和顺序，特别要弄懂箭头和连线所表达的意思。类型二徽标类2015全国卷下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分)答：_思路梳理1明确考点辨别

6、要求本题考查图文转换的能力。要求写出构图要素，并说明寓意，语意要简明，句子要通顺，不超过85个字。2研读试题细致分析本题的图案整体上是一只衔着橄榄枝的鸽子，细节上，鸽子由各种旗帜构成，该图案是联合国发行的邮票的主体图形，图案的名称是联合我们的力量，由橄榄枝、鸽子，再结合邮票的名称，可以写出图形的寓意。注意细节的寓意也要各自写出。3依据模板构思答案答案构成：图画由构成，有寓意，整幅图画有的寓意。4组织语言做出答案图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。失分剖析现场答案失分

7、剖析得分答案一：图画是一只衔着橄榄枝飞翔的鸽子，象征了各国要合力才能维护世界和平。该答案写出了图画的形状，但没有分开写构图要素及寓意，答案过于笼统。3答案二：图画由橄榄枝和多面旗帜构成，象征了多国努力能够维护世界和平。该答案写出了构图要素，但没有分条解读，也没有顾及整幅图画，只是笼统地一说。2答案三：图画由橄榄枝和多面旗帜构成，旗帜又构成了一只飞翔的鸽子，旗帜代表不同国家，鸽子和橄榄枝代表和平。该答案写出了构图要素，顾及到了整幅图画，并对各个要素的寓意进行了解读，但是还缺少整幅图画所具有的象征意义。4类法总结设问方式1下面是徽标，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过个

8、字。2下面是的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过个字。答题思路1宏观把握会徽(行业性图标)的外形特点，注意中英文大小写和变体，以及涉及的时间、事物等。2说明(介绍)画面要分清说明顺序(时间顺序、逻辑顺序、空间顺序)。3注意由表及里，分析其内涵和寓意，对图标的创意(含义)，要联系具体对象做出合理想象。核心要点徽标，即徽记、标志。主要包括主题、文字、图形、图与文的结合和颜色等构图要素。它不是一般的图标，往往“言简意赅”，高度凝练，蕴含着丰富的含义。一般从写出构图要素、写出徽标寓意和探讨设计理念等角度命题。解读徽标，一定要透过现象挖掘本质，这样才能真正把握其内涵

9、。类型三图表类2015浙江高考阅读下面的图表，根据要求完成题目。根据图表数据，得出相关结论。(不超过40字)(3分)答：_思路梳理1明确考点辨别要求本题考查图文转换的能力。要求根据图表数据，得出相关结论。2研读图表细致分析本题中标明了是20132014年的数据，比对的主题是全国和浙江，比对的内容是图书阅读率、报纸阅读率、期刊阅读率、综合阅读率。通过读图可知，报纸阅读率、期刊阅读率、综合阅读率浙江均高于全国，图书阅读率浙江低于全国。根据这个数据可以得出相关结论。根据数据方向一致的原则，报纸阅读率、期刊阅读率、综合阅读率可以合并到一起说明。3组织语言做出答案浙江报刊及综合阅读率高于全国水平；浙江图

10、书阅读率低于全国水平；浙江人要重视图书阅读。失分剖析现场答案失分剖析得分答案一：浙江报刊及综合阅读率高于全国水平，浙江人要重视图书阅读。该答案没有比较图书阅读，扣1分2答案二：浙江报刊及综合阅读率高于全国水平，图书阅读率低于全国水平。该答案没有写出解决方法，扣1分2类法总结设问方式1这是关于的图表，请根据图表写出条结论。2这是关于的图表，请根据图表内容写出条结论，并就此写出一句宣传语。3这是关于的图表，请根据图表内容写出条结论，对此你有什么样的建议。答题思路1明确图表类型，明确比较对象、角度。2分析数据变化，综合共性得出规律。3运用专业术语准确写出数据变化规律。核心要点1整体认读图表内容，关注

11、图表题目、表头，把握图表大的主题和方向。2重视数据变化，归纳认读结果。3注意图表细节，重视其提示作用。类型四漫画类阅读下面漫画，按要求答题。(4分)(1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。答：_(2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。答：_思路梳理1明确考点辨别要求本题考查图文转换的能力，要求给漫画拟标题，用一句话说明漫画给你的启示。2研读试题细致分析本题的漫画中有两把伞，一把是真实的，另一把却是猫的影子，读图时一定要注意到这一细节。再联想现实，这幅漫画说明了“人不要被假象迷惑，真相往往在背后”的寓意。3组织语言做出答案(1)莫为“虚影

12、”遮望眼或眼见未必为实(2)徒具伞影，不具伞实，看问题做事情要抓实。失分剖析现场答案失分剖析得分答案一：(1)黑白分明；(2)对人对事要爱憎分明。该答案观察不细致，以次充主，没有仔细观察漫画内容，只就颜色作答，写出的启示也不合理。0答案二：(1)真相、假象；(2)影子也是自己的好。该答案标题写的正确，但所写启示与标题没有内在关系，不合题目要求。2类法总结设问方式1给漫画拟写标题，揭示漫画的寓意。2用简要的文字描述漫画内容，并写出漫画给你的启示。3观察下面这幅漫画，对于漫画中的现象，你有怎样的看法？请用评论性的文字进行客观分析。答题思路1仔细观察漫画，辨清背景，人的服饰、动作、表情，物的位置、特

13、征，标题及其他文字信息。2准确理解漫画，结合具体的注释，抓住能反映画面特征之处进行描述。3把握试题要求，拟写符合字数要求的答案。核心要点漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成，标题和画面是显性信息，而寓意则是隐性信息。漫画类一般有以下命题形式：命题具体要求描述画面具有整体意识，且要注意细节，关注对象，留意方位，按照顺序，采用恰当的表达方式揭示寓意找出讽刺、颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里，挖掘隐含信息，提炼画面主题拟写标题弄清主体和主题，可选用中心事件、引用语言、设置比喻，或直接以讽刺主体命名强化训练提能增分1下面是“乡村学校从教30年教师荣誉徽标(LOGO)评选入围作品”的主体图形

14、，请写出除文字外的构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。答：_答案这个标志由“蜡烛”“书”“田野”组成。“蜡烛”象征教师的奉献精神，书象征教育，田野象征乡村学校和希望。整体寓意是乐于奉献的乡村教师传授知识，给乡村带来希望。解析回答问题注重把握题干中给出的徽标标题体现的意义和与之相关的徽标的构图要素。从“乡村学校从教30年教师”的角度分析，构图要素有书、蜡烛、田野等；从“乡村教师从教”的角度分析，书象征教育、教学，蜡烛象征老师以及老师的奉献精神，田野象征乡村；从整体寓意的角度分析，徽标体现了乡村教师的奉献精神、教育给农村带来的希望等。2下面是某班级一次“分享阅读”活动

15、的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。答：_答案班级分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成海报等作业；班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比。(如有其他答案，只要符合要求即可)解析本题考查图文转换的能力。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构，这幅框架主要由三个层次组成，每个层次又分别包括若干内容；分清这些之后，然后按照由上往下的顺序逐层介绍“分享阅读”的活动。3下面的图表是有关机构对某市不同年龄段亚健康人群的调查。请根据图表，分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率

16、与年龄的关系。(1)躯体亚健康：_(2)心理亚健康：_(3)社会适应亚健康：_答案(1)发生率随年龄的增长呈平稳上升的趋势。(年龄越大，发生率越高)(2)发生率随年龄的增长呈缓慢下降趋势。(年龄越大，发生率越低)(3)中间(3150岁)年龄段发生率略高，之前或之后的都相对较低。解析本题考查学生图文转换能力。根据题干可知答题关键词“分别概括躯体、心理和社会适应等三种亚健康类型发生率与年龄的关系”。答题要依据图表，抓住“发生率与年龄”从“躯体、心理和社会适应”三个方面概括答题。4观察下面这幅漫画，然后回答问题。时间都去哪儿啦(1)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。答：_(2)试阐述作者设计这幅漫画的

17、寓意。答：_答案(1)画面中一个青年跪在一个巨大的手机旁，惊恐地伸出双手想要留住从前上方的钟表上落下的数字，但这些数字都被手机上显示的微信界面吸了进去。(2)这幅漫画揭示了一些人将所有时间都用于手机上网的现象，呼吁大家不要沉溺于手机的各种功能而使时间白白流逝。解析这是一道图文转换的语言表达运用题，解答此题，可根据图表的所有构成要素及各要素之间的联系，按照一定的顺序进行阐述，要注意运用简洁、准确、连贯的语言来表达。介绍漫画内容时，要细致观察图画，注意细节，如人物的动作、神态、数字的来处、去处等，漫画的用意要结合题目“时间都去哪儿啦”，并联系社会现实来作答。适考素能特训时间：40分钟分值：46分一

18、、语言运用题组15月31日是世界无烟日，这个特殊的纪念日得到了世界大多数国家的认可，一些国家还专门发行了以戒烟为主题的邮票。下面是阿根廷发行的戒烟邮票，请写出其主题图形的构图要素，并说明图形寓意，要求寓意简明，句子通顺，不超过60个字。(6分)答：_答案构图要素：香烟；被香烟穿破的心。(2分)寓意：香烟犹如一柄锋利的剑，狠狠地刺穿了鲜红的心脏，以邮票为诫，警示人类，热爱生命，远离香烟。(4分)解析从邮票画面来看，主体是一颗心，还有一根香烟穿透了心脏，由此可以判断要素。再根据题干中的“戒烟为主题”这个限定，不难推断出该邮票的寓意。2结合漫画内容写一段文字，表达阅读后的感想。要求：运用比喻、比拟、

19、夸张、对偶中的一种修辞。不超过50字。(6分)答：_答案示例一：脚踩吹捧的气球，仿佛站在地球之上唯我独尊；头顶测量的横杆，好像身在苍天之下，舍我其谁。示例二：被吹捧者的狂妄和吹捧者的无耻是一对孪生兄弟，他们联袂上演着一出出丑恶的人间闹剧。示例三：吹捧的气球总有一天会像肥皂泡一样无情地破灭，不是让吹捧者的无耻吹破就是让被吹捧者的狂妄踩破。解析该题的解题关键是“看了这幅漫画后的感想”，并且在表达时有修辞方面的要求。从漫画中不难看出，无论是吹捧者还是被吹捧者的嘴脸都是可憎的，所以表达感想时，选择批判其中一个可以，选择批判二者也可以。3阅读下面的调查统计表，根据其中反映的情况，回答下面的问题(不得出现

20、数字)。(6分)晚间10点档最受欢迎的五类电视节目数据统计表影视科普体育新闻综艺播出比重19.5%14.6%13.7%15.5%9.7%收视比重 21.5%8.5%15.1%19.7%23.4%(1)比较五类电视节目的播出和收视比重数据，你可以得出什么结论？(2分)答：_(2)这些结论反映了什么社会现象？你对此做何评价？(4分)答：_答案(1)科普与综艺类节目播出与收视比重相差悬殊；影视、体育等休闲类节目播出与收视比重相对均衡。(2分)(2)整个社会比较浮躁，重视娱乐化、轻松化。大家不喜欢严肃具有思考性的节目，可以倡导观众关注时事热点，不要过于追求娱乐化。(4分)解析本题有两个小题，其实是包含

21、了三个问题。首先应观察表头的文字，明确对象“播出比重”和“收视比重”，然后看数据之间的差距，进行分类，比如“科普”和“综艺”两类差距较大，其他几个相差不大。第一问，“结论”应涵盖整个表格；第二问“反映的社会现象”是针对结论而言，评价又是针对社会现象而言，这三个问题是紧密相连的。4下面是某单位“迎春联谊”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分)答：_答案本次“迎春联谊”活动计划分别在室内和室外进行。室内活动首先由领导致辞，然后自由选择参加棋牌、品茗或乒羽活动。室外活动是在农庄垂钓和采摘蔬果，晚上在烧烤场开篝火晚会。(6分)解析这是一道

22、图文转换试题，此类试题一般通过图表提供的信息，从中总结出一定的规律或得出相应的结论，然后作答。表述时，可从最下层的“迎春联谊”开始，其次表述“室内”“室外”的活动内容，最后表述最上层的那些具体内容。内容全面，思路清晰，准确连贯即可。5下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。旅游业已成为当地经济发展的支柱产业，这里巧夺天工的自然美景闻名天下，每年都吸引大量

23、游客前来观赏。虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于电话那头的骗子言之凿凿，加上所谓最高检的“全国通缉公告”，信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦，相关部门正全力以赴组织救灾。这些年来，随着人们接触的新事物越来越多，观念越来越开放，再加上经济水平的不断提高，中国人的自驾游活动搞得风生水起。A B C D答案C 解析亦庄亦谐：形容既严肃又风趣。指讲话或文章既庄重正派，又幽默活泼。使用正确。甘之如饴：感到像糖那样甜。指为了从事某种工作，甘愿承受艰难、痛苦。不合语境。巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺极其高超。该成语不能形容自然

24、美景，此处适用对象不当。言之凿凿：凿凿，确实。形容说得非常确定。使用正确。扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。该成语不能用于形容灾情，不合语境。风生水起：风从水面吹过，水面掀起波澜。形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。使用正确。6下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A台湾诚品以书店为品牌核心，运营范畴逐步扩展，不再是简单的卖书，更是一个文化交流的场所，以其个性化、高品质的特点黏住了自己的特定粉丝，成为台湾文化提升的指标。B由陈向东创建的“跟谁学”作为目前全球领先的学习服务电商平台，通过跟踪学员的个性化需求及偏好，帮助他们找到最合适的老师，同时也帮助老师最大化地实现自我价值。C美国总

25、统特朗普在筹备组阁期间，让纽约市民不胜其扰，原因是他生活、工作所在的“特朗普大厦”位于纽约人群最密集的地区所造成的，给当地警方带来极大的安保压力。D中国经济正经历L型发展阶段，从2016年下半年数据来看，银行业不良资产有见底迹象，但是否已到拐点尚无定论，银行利润在短期内很难一时恢复高增长。答案B解析A搭配不当，应把“更是”改为“而是”。C.句式杂糅，去掉“所造成的”。D.语意重复，“在短期内”和“一时”重复，删去“一时”。7填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是(3分)()网络阅读的读者主要是青少年，他们的阅读趣味实际上支配着网络文学的走向。于是网络文学就天然地具有“80后”和“90后”的文化烙印。这些人没有历史重负，更注重表现自我的想象力和个体生命的细微感受。而由于拥有大量作者，网络文学也开创了独具特色的收入模式和良性运营的路径。_，作者对读者的需求非常熟悉，读者对于作者的影响也是即时性的。A双方在网络上互动频繁，其作者和读者的关系较之传统纸面文学更加紧密B其作者和读者的关系较之传统纸面文学更加紧密，双方在网络上互动频繁C较之传统纸面文学，双方在网络上互动频繁，其作者和读者的关系更加紧密D传统纸面文学的作者和读者，因为双方没有网络上的