下半年江西理工大学应用科学学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word文档格式.docx

1、C、内适质量D、控制质量5、教育工作中，要做到“因材施教”、“长善救失”，这说明（）。A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律6、反映孔子教育思想的文献是（）。A、学记B、论语C、礼记D、中庸7、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学B、单一的学术研究机构C、单一的教学机构D、杰出的古代学术中心和教育机构【答案】D8、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A、网络成瘾B、网络依赖C、强迫症D、情感障碍【答案】A9、学校的建筑、

2、设备、诗墙、画廊等是一种（）。A、显性课程B、隐性课程C、核心课程D、活动课程10、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了？（）A、20多年 B、30多年 C、50多年D、与大学有同样长的历史11、环境决定论的代表人物是（）。A、格塞尔B、杜威C、华生D、霍尔12、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。13、社会主义道德建设的总目的是（）。A、为人民服务

3、B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系C、爱社会主义D、爱人民14、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A、发展性危机B、现实性危机C、存在性危机D、情境性危机15、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（）。A、1982年宪法 B、1978年党的十一届三中全会C、党的十四大D、党的十五大16、我国实施“985工程”的主要目标是（）。A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学B、推进“211”工程建设C、尽快实现高等教育普及化D、促进高等教育的多样化17、脱贫攻坚战取得决定性进展，（）贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百

4、分之四以下。A、六千多万B、七千多万C、八千多万D、九千多万18、不属于行动研究类型的是（）。A、调查研究B、科学的行动研究C、实践的行动研究D、批判的行动研究19、不属于行动研究类型的是（）。20、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰21、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材22、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配

5、23、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。A、醒悟B、遵从C、转变D、巩固24、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基25、中国教育改革和发展纲要颁布的时间是（）。A、1971年 B、1972年 C、1985年 D、1993年26、良心最显著的特征是（）。A、他律性B、自律性C、内生性D、排他性27、我国实施“985工程”的主要目标是（）。28、当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性？A、知觉整体性B、知觉选择性C、知觉理解性D、知觉恒常性29、对教师道德行为的认识正确的是（）。A、教师的某一行为往

6、往仅是一个道德行为B、教师道德行为是孤立的行为C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D、教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合30、能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。A、获得B、消退C、泛化D、分化31、提出依法治国，建设社会主义法治国家的治国基本方略是在（）。32、一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色33、在教学工作中，主要目的在于巩固知识和培养技能技巧的环节是（）。A、课外辅导B、上课C、布置和批改作业D、学业成绩的检查和评定34、“恩物”的设计者是（）。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台

7、梭利35、作风问题的核心是（）。A、加强思想建设B、艰苦奋斗C、保持党同人民群众的血肉联系D、建立合理用人机制36、心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。A、澄清技术B、具体化技术C、提问技术D、面质技术37、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫D、鲁宾斯坦38、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。A、理论性B、实践性C、主体性D、主动性39、确定高校学费标准的主要依据是（）。A、人均生活费B、生均教育培养成本C、基建成本D、教师工资40、依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。A、

8、工作技能和生活技能B、动作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和认知技能41、（）是共产党人精神上的“钙”。A、理想信念B、群众路线C、公仆意识D、党性修养42、在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究方法是（）。A、个案研究法B、观察法C、定性研究法D、定量研究法43、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？A、学年制重过程管理，学分制重目标管理B、学年制的教学计划较为固定，学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性，学分制强调个体性D、学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法44、

9、教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程45、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。46、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。47、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。48、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。49、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。50、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。51、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。52、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。53、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。54、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。55、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。56、道德品质形成和转化的前提与基础

10、是（）。57、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。58、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。59、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。60、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。61、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。62、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。63、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。64、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。65、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。66、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。67、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。68、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。69、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。70、道德品质形成和转化的前提与基础是（）。