Y七年级上册语文期末考试 18.docx

1、Y七年级上册语文期末考试 182020Y七年级上册语文期末检测一、24分1根据课文默写古诗文（10分）（1） 星汉灿烂，若出其里。（曹操观沧海）（2）枯藤老树昏鸦， 。（马致远天净沙秋思）（3）王湾次北固山下中的佳句“ 海日生残夜， 江春入旧年”，不仅写景逼真、确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。（4）学校篮球队在市篮球赛中输掉了第一场比赛，队员们垂头丧气，队长用论语十二章中的“ 择其善者而从之， 其不善者而改之”鼓励队友，要大家取长补短，坚定信心，迎接下场挑战。（5）默写刘禹锡的秋词（其一） ， 。 ， 。2根据拼音用正楷字写出相应的词语。（1）牛背

2、上牧童的短笛，这时候也成天在1ioling 嘹亮地响。（2）这些词使整个世界在我面前变得hutunjnc 花团锦簇，美不胜收。3阅读下列材料，完成下列各题。某校为增添班级文学氛围，准备开展与文学相关的系列活动。（1）第一项活动是请儿童作家李晓玲女士在2020年1月9日下午三时来学校报告厅，为全体同学举办一场文学讲座。请你代表校学生会，给李晓玲女士写一封邀请函。4.第二项活动是“走近鲁迅”主题班会，以下是七年级某班主持人的开场白。老师们，同学们，大家好!“横眉冷对千夫指”是您对敌人严厉的斥责，“俯首甘为孺子牛”是您为民族解放贡献一生的真实写照。看到国家贫弱，看到国民麻木，他弃医从文，用笔坚定地书

3、写，用笔唤醒无数国民。即使前方狂风暴雨，即使前方布满荆棘，您也笔耕不辍，坚强地走在自己认为对的那条路上。其实世上本没有路，走的人多了，就变成了路。您是一位用笔写作的普通作家，您是一位用笔作战的伟大革命家。同学们，知道我说的这个“您”是谁吗？对了，是鲁迅先生。今天，让我们一起拥有敬畏之心更深入地认识鲁迅，主题班会“走近鲁迅”现在开始。对这段开场白画横线的词语修改不正确的一项是（ ）A 第句中的形容词“严厉”应修改为“严苛”。B第句中的代词“他”应修改为“您”C第句中的形容词“坚强”应修改为“坚定”。D第句的动词“拥有”应修改为“怀着”。5.仿照下面画波浪线的句子，在C、D两处使用暗喻的修辞手法续

4、写句子。人们漫步于文学的长廊中，感受到文学的美丽，闻到了人间最香的气息。文学是宝石，光芒璀璨，等着你去欣赏；文学是海洋，浩瀚无边，等着你去畅游；C , , ；文学是山川等着你去游览D , , 。等着你去探索二、阅读。（46分）诫子书诸葛亮 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!6.解释下列加点词语在句子中的意思。夫君子之行（ ） 非学无以广才（ ） 年与时驰（ ）7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。夫学须静也，才须学也。淫慢则

5、不能励精，险躁则不能治性。8.下列对文章的理解，不正确的一项是A“书”是一种体裁，它与“记”“表”“志”均为古代常见的文体，属于与韵文相对的“散文”的范畴。B“静”是一个核心词语，“淡泊”“宁静”是它的正面表现，“淫慢”“险躁”则是其反面表现。C诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备两个条件，一个是“立志”，一个是“学习”。D本文最后一句与论语中的“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜”一样含有惜时之意。 蔡洪赴洛蔡洪赴洛，洛中人问曰：“幕府初开，群公辟命，求英奇于仄陋，采贤俊于岩穴。君吴、楚之士，亡国之余，有何异才而应斯举？”蔡答曰：“夜光之珠不必出于孟津之河盈握之璧不必采于昆仓之山。大禹生于东

6、夷，文王生于西羌。圣贤所出，何必常处。昔武王伐纣，迁顽民于洛邑，得无诸君是其苗裔乎？”（选自世说新语）【注释】蔡洪：字叔开，三国时吴人，吴亡入晋，有才名。仄陋：同“侧陋”，指出身卑微。亡国之余：亡国的遗民。蔡洪为吴人，西晋灭吴，所以这样说。盈：满，满满的。璧：圆形的玉。常：通常的、固定的。邑：城市、县。苗裔：后裔、后代。9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是A采贤俊于岩穴/贤哉，回也B亡国之余/亡处亡气C有何异才而应斯举/逝者如斯夫D何必常处/将复何及10.请用三条“/”给文中画横线句子断句。夜光之珠不必出于孟津之河盈握之璧不必采于昆仑之山11.选文中的蔡洪和陈太丘与友期行中的陈元方，面

7、对无礼的刁难都能有力回应。请分析两人的回应方式有什么不同？塞北之春刘富田当北京的樱花在和风中漫天飞舞、姹紫嫣红之时，塞北站立的那几株枯杨仍在凛冽的寒风中瑟瑟发抖。是的，此时主宰塞北大地的是西北狂风。它从上年的穷冬一直肆意到第二年的季春。于是田野中不时有打着卷的狂风叫嚣，农人们捆着的玉米秸刮得满野乱跑，吃草的小羊蜷缩着奔到塄下，任凭牧羊人狂风骤雨般落下的皮鞭的抽打和歇斯底里的叫喊。也正因为如此，在我的情感世界中，我从不喜欢春天，要不蜗居在斗室中翻翻书，要不去球室中打打乒乓球，而尽可能地减少外出。今年三月下旬的一天，远道而来的一个朋友探望我，住了一宿，第二天清早便催我与他一块儿到田野中踏青，我说塞

8、北的春天有什么转头呢，满野的枯黄与萧疏，寻思了半天，离上班时间还有两个钟头，便领他去最近的一处郊野散步。因为是早上，风清气和，天空晴朗得很，近处林中树梢上的鸟雀不住地啁啾，此情此景吸引我和友人不由驻足于林中的小径中。杨树的枝干虽光秃，但它的皮已泛青；种在路旁的一溜杏树竟已吐出花蕾，只是羞怯地没有舒展开；柳树的树梢更是焦急，过早地吐出一抹浅绿色。我不禁想起明代袁宏道满井游记中的句子：“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也!”诚然，古之人领受到了赏玩的妙趣。 我不觉动了容，欣然品尝于眼前所邂逅的春色，感觉到塞北之春的毅美是迥然不同于帝都樱花之娇美的。友人已然在一处避风的阳坡处停下，不一会儿便欣喜

9、地叫嚷：“过来，快过来!”他不停地用树枝拨着被北风旋来的树叶、农作物的茎秆，拨开来，干涸的土地上面居然铺上了一层用草尖织就的绿毯，密密麻麻，嫩绿如菌，好一派生机勃勃的世界!这一抹的黄绿的确比不上南国田野中的苍翠浓郁，但我想，它们也正是因为出身环境的恶劣才多了几分让人敬慕的颜色。塞北的原野是长不出娇柔、青翠欲滴的植被的，它们一出生，使注定与狂恶的西风几近干涸的水源争锋，不是狂风枯死了它们，就是它们用顽强执着的毅力蓄养住了狂风，而当它们稍站稳了脚跟，便铺天漫地繁衍开来，为人间织就一幅如梦如幻的胜景，从来不畏惧风雨的肆虐与洗礼。由此我也不禁想到晋北地区勤劳而充满智慧的劳动人民，他们朴实得像这初春的小

10、草一般，从没有和别人争吵自己为整个华夏做过多少贡献：抗日战争时期，他们是革命老区的先行者；改革开放时期他们是宝贵能源的输出者。他们所牺牲的一切，就是换来国家的欣欣向荣。而如今，别的地方富裕了，他们还处在贫困线以下，但他们从来没有叫过屈，就如这塞北高原上密密麻麻、破土而出的小草，从不抱怨，也从不放弃生命的绽绿。这样想着，我的心中不知何时抛弃了对塞北春天的厌恶，内心反而油然而生出一种自豪之意。是的，我为塞北之春的毅美而自豪，我更为它的朴实不屈而骄傲!（选自2019-10-11中国散文网）【注释】塄（lng）：田地边上的坡儿。啁啾（zhuji）：形容鸟叫声。12.根据全文内容，按要求填写如表场景狂风

11、猛烈邂逅春色草密如毯联想人民“我”的心理不喜欢欣然赞美与敬慕自豪13.本文多处运用了对比的手法，请举一例，并分析其作用。14.本文第段到第段和下面朱自清的春选段都写了初春小草的蓬勃生机，但是寄寓的情感却不同，请结合内容具体分析。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。改变我命运的一块小石头李新勇 读初中时，只要有男孩子的地方，就能听到嚯嚯哈哈的操练声。引火这一切的，是一部叫少林寺的电影。第一次看这部电影，我还在读小学。李连杰在电影里的拳脚功夫，把观众从视觉到心理，都锤得服服帖

12、帖，尤其像我们这样半大的毛孩，个个脑子里都有一个武林高手梦。习武得拜师傅。在那时候的横断山区安宁河谷，你可以拜木匠师傅学打家具，拜土匠师傅学砌墙，拜石匠学凿石磨子，拜铁匠学打铁，就是没有习武的师傅可供你拜。哪怕想习武想疯了，也只能根据电影里的动作加上自己的想象比划。为了学到更多的本事，我们把少林寺当武学经典，看了一遍又一遍。我们那时候不知道演员的动作具有表演性，以为那就是武术。只是在模仿的过程中发现许多问题，比如电影里和尚觉远的上一个动作跟下一个动作不连贯，在实践中完全照搬他的动作，只配挨打。为了弥补不足，我们往往创造性地发明许多动作。 到我上初中，连女同学都张嘴降龙十八掌，闭嘴九阴白骨爪。我

13、也瞎练了两三年，我家的土砖头被劈断无数，地里的南瓜、白萝卜也惨遭荼毒。我爹盼星星盼月亮终于把我盼进初中，以为从此天下太平，没想到没有他的管束，我变本加厉，抱定自学成才的决心，从蹲马步、鲤鱼打挺这样的基本功开始练起。某日傍晚，我独自于学校操场的草丛中习练鲤鱼打挺。就在我奋力起身，后背、后肩、后脑依次着地，只待借力“嘣”一下弹起来站直时，突然后脑勺一阵锥子刺穿般的疼痛，让我刚刚撑起来的半个身子，复又无力地仰躺下去，痛得想呕吐，眼睛发花，天旋地转。等我意识恢复后，摸摸后脑勺，没有出血，可那疼痛的部位疼痛得钻心，摸都摸不得，指头碰上去像刀切在肉上。我估计地上有刀子或者钉子。在草丛里摸索，摸到一块比鸡蛋

14、稍小一点的石头。刚才我的后脑勺结结实实撞到这块小石头上了。此后在长达三个月的时间里，我整天头痛，不能仰面睡觉，视物模糊，黑板上和书上的文字，都是重影。很长一段时间我既不敢跑步，也不能跳，连大声说话都会牵动后脑勺发出钻心的疼痛。我一代宗师的美梦，终结在一个小小的石头上。记忆力直线下降，从前看一遍就能记住的内容，之后除非是我感兴趣的，读三遍都不一定记得住。 在闭塞的西部农村，谁都没有意识到，这就是脑震荡。学校离家十多公里，我是住校学生，一个星期才回去一次，回去也不敢对父母说。直到大半年后，父母才从我成绩报告单上直线下滑的成绩看出端倪，那时候已不太疼痛了，母亲带我去让乡下赤脚医生开了一点外伤止痛药，

15、涂擦以后有没有效果记不得，反正一年以后不痛了，视力逐渐恢复，记忆力却一落千丈，直到现在也没有恢复。想当初，我能一目两行，过目不忘，不管哪门学科，只要看一遍就理解，碰上需要背诵的文字，别人大声朗读的时候，我已经能背；别人背诵的时候，我用耳朵在复习。成绩优异，兴趣广泛，无师自通写了个相声，交由同学表演，在全县比赛中居然获得了二等奖。我为记忆力上的损伤付出沉重的代价，初中毕业补习，高中毕业，也补习。在记忆力受到损伤后，我唯一的收获是，我发现我的想象力越来越好，在屋子里坐得好好的，心思早已在前往峨眉山或武当山的途中，神游万里，精骛八极，来去如风，比风迅疾。起初我写诗，后来写散文，再后来写小说，从200

16、5年开始，十年间，我出版长篇小说1部，中短篇小说集5部，发表小说200多万字。 记忆力不好对创作的另一好处是，我背不下别人写的东西，保证我每一句话都是原创。 正因自知记忆力不好，从初中开始我就养成写日记的习惯，绝大多数是条目式的流水账，也有片段和独立成篇的，以备查阅。这些文字不一定要公诸于世，也不一定示人。但风过有声，雁过留声，白纸黑字，字字真实，句句坦率。我之所写，全是我之经历、我之所行、我之所言、我之所想。 数十年来，我多次回忆那个让我记忆力受到重创的下午，也许冥冥中上苍要让我的记忆力受到一些损伤，使我不得不用文字将生活中诸多有趣、有意思的事情，以及迷惘、痛苦和灾难记录下来，使之既是一份个

17、人资料，也是一群人、一个时代的侧影。 那块小石头，断送了我的好记忆力，但使我成了一个记录者和写作者。（选自小品文选刊2018年第10期）15.能否把标题改变命运的一块小石头改成一块小石头？谈谈你的看法。16.请按要求完成下列批注。某同学为文中一句话做的批注是：“这一个动词，最能表现对武术的无比崇拜与痴迷神往的境界。”请你写出这句话。自选角度，为第段中画横线的句子做批注。但风过有声，雁过留声，白纸黑字，字字真实，句句坦率。17.作者用不少笔墨叙述自己学武术的经历，这样写有什么作用？18.本文和莫顿亨特的走一步，再走一步都有对人生经验的总结和思考，两文中的“我”都遭遇了怎样的困境？又是如何走出困境

18、的？你从中各获得了什么感悟？三、作文（50分）19.从下列两个题目中任选一题，写一篇记叙文，文中不得出现真实的人名、地名和校名，不少于500字。题目一：为成长添一缕馨香参考材料：馨香出自国语周语上：“其德足以昭其馨香”，形容一个人的德行具有良好的声誉。馨香可指人与物所表现的美好的品质和感悟体验。在成长中，总会有一些人、事、物为我们的成长增添馨香，让我们陶醉在芬芳中更好地成长。抑或是我们为他人的成长提供帮助与引领，给他们的成长增添馨香。成长的馨香，是走一步，再走一步里勇敢迈出的那一小步；是从百草园到三味书屋里捕鸟趣事；是童年里慈爱的外祖母给阿廖沙带来的光明五、附加题（10分）1下列有关名著的表述

19、不正确的一项是（）A童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为在人间我的大学。B湘行散记塑造了一些独特的人物形象，如鸭窠围的夜里蹲在火边咀嚼薯干红枣的虽为天所厌弃但不自弃的老妇人；老伴里从小伶俐勇敢、精明能干，但后来被鸦片所毁、安于现状过日子的傩右。C猎人笔记采用见闻录的形式，写在美丽的大自然景色中发生的种种悲剧，体现了作者对农奴制度的无言控诉，表达人民对美好生活的追求和向往。语言简练优美，可谓散文化小说、诗化小说的范例。D镜花缘作者李汝珍虚构了33个不同风俗的国家，写了各式各样人物，如好学上进的黑齿国，虚伪狡诈的两面国，好吃懒做、饮食积痞的聂耳国，争强好胜的

20、歧舌国，好让不争的君子国。2下面两段选文中，A文段中一向坚强勇敢的孙悟空却“哭”了，B文段悟空不仅哭了，还“跪”在老妖怪面前。请结合选文内容分析A、B两个文段分别反映出孙悟空怎样的性格特点？【A】好大圣，你看他弄个虛头，把眼揉了一揉，揉出些泪来，迎着师父，往前径走。八戒看见，连忙叫：“沙和尚，歇下担子，拿出行李来，我两个分了罢!”沙僧道：“二哥，分怎的？”八戒道：“分了罢!你往流沙河还做妖怪，老猪往高老庄上盼盼浑家。把白马卖了，买口棺木，与师父送老，大家散火，还往西天去哩？”长老在马上听见，道：“这个夯货!正走路，怎么又胡说了？”八戒道：“你儿子便胡说!你不看见孙行者那里哭将来了？他是个钻天入

21、地，斧砍火烧，下油锅都不怕的好汉。如今戴了个愁帽，泪汪汪的哭来，必是那山险峻，妖怪凶狠。似我们这样软弱的人儿，怎么去得？”长老道：“你且休胡谈，待我问他一声，看是怎么说话。”问道：“悟空，有甚话当面计较，你怎么自家烦恼？这般样个哭包脸，是虎唬我也!”行者道：“师父啊，刚才那个报信的，是日值功曹。他说妖精凶狠，此处难行，果然的山高路峻，不能前进，改日再去罢。”【B】悟空见了，不敢进去，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭？他当年曾下九鼎油锅，炸了七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：“老

22、孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话之理，一定见他磕头才是。我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山（即五行山）师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎了肝肺，用尽了心。一卷经能值几何？今日却教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了风讯。苦啊!算来只为师父受困，故使我受辱于人!”到此际也没奈何，撞将进去，朝上跪下道：“给奶奶磕头。”老怪问道：“你是那里来的？”悟空道：“平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。”老怪大喜道：“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。3鲁迅说：“神魔皆有人情，精魅通世故”。西游记和镜花缘里刻画的众多神魔精魅都有着奇特的故事，都具有人的情感和特点，请各举一例，说明这一特点。 参考答案