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1、 初试阶段采用传统面试方式，面试官由一名主面试官及一名副面试官组成，一次面试一至三位名面试者，分别对面试者进行打分评判并做出文字评价，根据其是否符合要求大体分出类别，然后根据计划进入复试的人数对人员分配进行一定的调整。2012年9月24日太原理工大学化工馆3. 人数：视报名人数而定4. 内容：1） 在面试前收取其报名表，通过报名表填写情况判定其态度，所得态度可以作为评价标准之一；2） 面试分为两个环节，第一环节是自我介绍，初步定为共有一分钟，考察其团队配合精神和时间意识；3） 在自我介绍后可以对每位面试者进行一些权威的心里测试题的提问，从而得出一些对其性格的客观评价，得出的性格评价也可作为评价

2、标准之一；4） 在面试中也可针对其报名表中比较特殊的部分进行提问，侧面了解面试者的特点与其是否适合团队组成；5） 在面试中可以考虑对面试者提出一些无解问题，根据面试者的回答情况了解面试者的性格及态度。5.备注：1） 面试官对该时段参与面试人员进行一定的评价，可根据情况将该时段面试者分为淘汰、待定、确定三类；2） 初试部分关于心理问题详见附录1；3） 初试面试表详见附录2。三、复试阶段 复试阶段计划沿用上届招新时的ACE面试法，让参与者进行一个活动的策划、准备方面的相关讨论，采用一盯一的方式观察参与者的动向，主要观察他们的态度和方法，根据团队组成要求来确定最终人选。待定4. 人员安排：1） 催场

3、兼维持秩序（1人）：2） 主持人（1人）：3） 监考（3人）：5. 内容：1） 将参与者随机分为若干组（每组5人），每次面试进入两组，分别在办公室的两侧，两组分别进行策划活动；2） 鉴于各场复试采用统一方式，故在此仅对单场复试流程就行描述：a） 开场前5分钟开始签到，开场前3分钟进行电话催场，并对不能到场人员根据情况做出调整；b） 到达开始时间7点（或8点或9点），开始入场，所有人根据预先设定平均坐在两边，互相交流并等待未到者，答笔试题（7分钟）；c） 主持人宣布开场，给每位面试者发一张白纸，每桌一支笔。从其中一桌的某一个人开始一次进行简短自我介绍（8分钟）；d） 主持人宣布比赛方案，各组开始

4、对本组方案进行讨论，这其中包括队长推选、口号确定、制定方案等工作的完成（20分钟）；e） 每队三分钟时间对本队的方案进行介绍（10分钟）；f） 互相评价，即对对方的方案进行评价结束后由考官视情况进行评价，可以挑刺（10分钟）；g） 提醒同学们把自己的大学梦想大声说出来，并提醒他们互相留号（5分钟）；h） 进入下一场。6. 备注：1） 为防止泄题，决定每天都采用不同的方案进行复试；2） 复试方法可以考虑分组有针对性的进行每一组专招某一类人；3） 复试后将当天的面试者分为确定、待定和淘汰三类，方便最后一天的评定；4） 在活动中，面试官与监考时刻注意参与者的行为动态。当参与者出现比较大的问题是，由面

5、试官进行一定的提醒，然后继续观察参与者的行为；5） 面试进行中，面试官随时观察并记录一些必要的与参与者表现相关的笔记，面试结束后，面试官为其主要观察的面试者的一组所有参与者打分并做出书面评论；6） 面试中允许提出一些比较尖锐但不带人身攻击的问题，也可问 1-2个与面试内容没太多关系的问题；7） 在复试过程中可以考虑通过关闭电灯等方式考察其临场应变能力；8） 视情况可以打断组内讨论，以提高其进行速度；9） 重点观察：leader、timer、writer、idea；10） 复试策划讨论题详见附录3；11） 复试评分表详见附录4；12） 团队配比规划详见附录5（暂无）。四、注意事项1.尽量避免出现

6、走后门情况；2.对参与初试的所有人无论是否录取，都及时短信回馈；3.对参与复试的所有人无论是否录取，在回馈的短信中将其优缺点及今后的建议指出；4. 面试官应注意形象和个人素质，佩戴工作证，主面试官穿正装，在选拔中不得加入太多个人主观因素，充分为部门未来着想。 其实，选拔人才不只是选拔能力强的，更要选拔适合团队和部门未来的。而且选拔人才本来就是一个仁者见仁智者见智的活动，但既然大家会有缘相聚，就一定可以创造奇迹。相信我们会有更好更强的团队，相信素质拓展中心的未来会更好！化学化工学院学生会 外联部附录1：初试中关于心理方面的问题 能力表现 你谈恋爱了吗？你如何看待大学生谈恋爱？ 你有能力胜任应聘的

7、工作吗？ 来面试的有十位候选人，如何证明你是最优秀的？ 听说你对XX很精通，不妨谈些你的看法吧？ 请给我们谈谈你自己的一些情况 请谈一下你对部门的看法，为什么你想来工作？ 你是怎么了解到我们部门的？ 请你谈谈对我部门的看法 你完全可以到学生会工作，你怎么想到我们学生会来？ 你为什么希望到我们部门工作？ 如果部门录用你，你最希望做哪些方面的工作？ 学生会的工作也许你需要逃课、还要付出大量的时间，甚至是自己搭钱。 我怎样相信对我们部门你是最好的人选呢？ 如果我能给你任何你想要的工作，你会选择什么？ 你对我们部门有多少了解？ 你对家园有何印象？ 你谈谈选择爱心家园素质拓展学生会外联部部的动机？ 你希

8、望从事什么样的工作？ 你在以前做过什么样的工作？ 你是否会放弃学生会外联部的工作？ 请问你有什么样的工作观？ 你是否可以接受工作耽误了你的时间？ 你认为这份工作最重要的是什么？ 兴趣、学业、优点、缺点 你现在最感兴趣的是什么？ 空闲时喜欢什么消遣？ 你在自我调节方面做何种努力？ 学校学的课程对所应聘的工作有些什么帮助？ 你有哪些兴趣爱好或具备什么资格证书？ 你的学习成绩如何？ 请谈一谈你的弱点 请谈谈你的优点。 你认为自己最大的缺点是什么？ 你所取得的最大成就是什么？ 请你说说在以前的学习和生活上成功与失败的地方？ 你的好朋友怎样形容你？ 你认为你的优势在哪些方面？ 在工作中你怎样看待错误？

9、你有三分钟来表现自己，使我感兴趣，就留下来。 你喜欢和何种人共事？ 你对做些杂物有什么看法？ 你喜欢什么样的上司？ 如果另外一个部门同时录用你，你将如何选择？ 你对营销、管理工作如何看待？ 工作经验、工作态度 你有什么社会实践经验？ 你为什么选择现在的学校和专业？ 你比较喜欢独立工作还是集体工作？ 若你到我们部门后，如何看待你本人的地位。 你希望在本部门工作多长时间？ 你对本部门（或这份工作）有什么看法吗？ 你刚上大学，工作经验较为欠缺你怎么看？ 你如何看自己缺少工作经验这问题？ 你的计算机能力如何？ 你的外语水平如何？ 你今后打算是什么？ 谈一谈你在过去生活中遇到的问题，是如何解决的 你喜欢

10、你们高中学校吗？你的老师怎么样？ 假如你可以拥有一本书，你会选择哪一本？ 你的任务完成了，而同伴未完成，你怎么办？其他方面1. 你对学生会外联部怎么看的?对于家园你有什么想法?2. 如果你这次没有进入XX部呢?3. 你为什么要加入XX部?（判断 沟通能力和口才） 你对XX部了解有多少?4. 我们这个部的工作很XX的,你能做过来么?5. 你学习紧要么?你学习那么紧,还进来本部干吗? （加入部门的目的）6. 你怎么处理学习与工作的关系?如果学习与工作发生冲突你会怎么处理?（应变能力）7. 你怎么协调各个部之间的关系?（处事能力）8. 你进入学生会外联部后有什么设想?（看有无目标）9. 你进入家园学

11、生会外联部后的第一件事情会做什么?10. 你哪方面比较擅长?11. 你觉得你在这个部门,可以负责哪方面的工作? （工作能力）12. 在学生会里,有时因工作协调,会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的）,你如何看待?13. 对于一项工作,你愿意个人完成还是团体合作?14. 你不喜欢的人是什么样子的,如果部门内部出现你不喜欢的人,你如何处理?15. 你高中阶段有没有担任什么职务,这些工作对你影响?你在做学生工作中碰到的令你棘手的问题是什么?16. 谈谈你对XX部的认识?17. 假如这次失败了,你会怎么做?（有无自我检讨的心态）18. 你进学生会外联部的目的是什么?19. 谈谈你对学生会外联部的理解和认识。20. 如果你进了学生会外联部，怎么处理好学习和工作,干部和学生的关系?附录2初试评分表学生会外联部2012级初试综合评价表格编号姓名性别籍贯态度口才思维总评备注附录4：复试面试评分表学生会外联部1012级第_场复试评价表评价