1、仁爱英语 七年级上册Unit4Topic1SectionA教学设计Unit4 Topic1 SectionA 教学设计. Material analysis 本课是第四单元第一个话题的第一课,主要活动是1a, 2a和3a。主要学习与购物相关的表达,包括提供购物帮助的表达“What can I do for you?”,“May/Can I help you?”;询问价格的表达“How much.?”,同时还学习了1000以内的基数词的英语表达法。此外,学生还将通过小组活动学习和总结辅音字母c和字母组合al, au, ck等的发音规律,能根据所学音标进行单词的拼读和拼写,并在读句子中学会使用句子
2、的重音。学生在平时的朗读过程中,往往忽视了句子的重音,因此在本课中,教师应引导学生正确使用句子的重音,并在今后的朗读中注意句子的重音。. Teaching aims1.Knowledge aims能根据已学语音、音标及发音规则,正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用:shop, madam, try on, seventy, thirty, forty, fifty, sixty, eighty, ninety, hundred能用英语正确表达1000以内的数字;初步了解字母c和字母组合al, au, ck等的发音规律,同时能根据所学音标进行单词的拼读和拼写;能在朗读句子的过程中学会注意并正确使用句子的重音;能就购物、询问价钱等进行交流与对话操练并掌握以下表达法:(1)提供和请求帮助,如: What can I do for you? May I help you?(2)表示购物愿望和需求的表达法,如: I want to buy.(3)询问价格,如: How much is it? Well take it.2.Skill aims 能听懂表示愿望、建议的表达和提供帮助、询问价格等购物交际用语;