人教部编版八年级上学期道德与法治单元同步检测 第二单元 遵守社会规则.docx

1、人教部编版八年级上学期道德与法治单元同步检测 第二单元 遵守社会规则（部编版）八年级上学期道德与法治单元同步检测 考试形式：开卷 范围:第二单元遵守社会规则 时间:60分钟分值:70分一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项。每小题2分,共34分)1.“世界离不开秩序。”这是因为 ()社会正常运行需要秩序社会秩序是人民安居乐业的保障有了秩序就能消除混乱社会秩序是一种有序化的状态A. B. C. D.2.苍南县出台最严电动车管理规定,对非法加装遮阳伞、没有佩戴安全头盔、闯红灯等违反规定的行为,依法予以处罚,并置留车辆七日。每个苍南县公民都必须遵守这些规定,因为 ()A.人们的行为都是不自觉的

2、B.良好的社会秩序是人民安居乐业的保障C.我国的法治体系还不够完备D.社会规则保障社会秩序的实现3.“自由只存在于束缚之中,没有堤岸,哪来江河?”下列对这句话认识正确的是 ()自由是规则的重要保证自由如江河,规则是堤岸自由是堤岸,规则是江河只有遵守规则才能尽享自由A. B. C. D.4.安徽省芜湖市镜湖区发生一起交通事故,交警的责任认定引起社会关注:一辆电动车闯红灯横穿马路,被一辆正常行驶的小汽车撞倒,骑车男子孙某受伤,经医院抢救无效身亡,电动车乘坐人朱某受伤。事故发生后,交警部门认定孙某负本起交通事故的主要责任。这一悲剧的发生警示我们要 ()A.将规则内化于心、外化于行B.积极参与规则的改

3、进和完善C.依靠他人提醒,遵守社会规则D.依靠他人监督,遵守社会规则5.下列对漫画解读正确的是 ()A.要参与制定规则 B.要自觉遵守规则C.要坚定维护规则 D.要积极改进规则6.平日沉默寡言的芳芳同学在今天的数学课上提出一个新颖的解题方法,老师和同学们为她热烈鼓掌,她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后,她的发言越来越踊跃,性格越来越阳光。这表明 ()A.她陷入了虚荣的误区B.尊重他人要学会平等待人,换位思考C.尊重是相互的,尊重能够减少摩擦,消除隔阂D.受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验7.2019年10月22日,“遏制结核 中国力量”抖音科普挑战赛正式启动。“咳嗽、打喷嚏要

4、掩住口鼻,既防病,又文明,终结结核行动从学会这个动作开始!”一位电视新闻主持人用手肘掩住口鼻的视频一经发出,很快便赢得了1.9万个赞。对此,以下说法正确的是 ()打喷嚏、咳嗽时掩住口鼻显示了对他人的尊重 与人相处要善于替他人着想做文明有礼的人要从大事做起 不文明行为是个人私事,与他人无关A. B. C. D.8.张某与客户洽谈生意,本来很具优势,但因态度傲慢、衣冠不整、语言粗俗而使双方不欢而散。而李某虽然实力不够雄厚,却因态度谦和、举止文明得体而得到客户赞赏,双方洽谈成功。这一事例说明了 ()举止端庄,展示我们良好的教养与素质,有利于事业发展仪表和语言是否文明会影响到人际关系的交往“大行不顾细

5、谨,大礼不辞小让。”没有必要过于注重繁文缛节在与他人交往时,我行我素,不拘小节,是保持本色、显示个性的表现A. B. C. D.9.各地之所以对“老赖”出台系列限制措施,是因为 ()诚实守信是中华民族的传统美德诚信是个人获得成功、树立威信的唯一条件诚信是一个人安身立命之本,是企业的经营之道诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的唯一价值准则A. B. C. D.10.下面漫画警示我们 ()A.人无信不立,要珍惜个人的诚信记录B.个人不良信用记录不可避免C.个人不良信用记录对个人发展没有影响D.不讲诚信必然受到刑罚处罚11.一段“汽车斑马线前礼让老人,老人脱帽鞠躬致谢”的视频在网上广为流传,引起

6、网民热议。这段视频启示我们应 ()诚实守信,赢得他人的信任只礼让老人,其他人不必礼让遵守交通法规,做守法公民文明交往,尊重他人,懂得感恩A. B. C. D.12.下面漫画中的男同学应该 ()A.学会尊重他人 B.平等对待他人C.诚信对待他人 D.学会欣赏他人13.下列案例与违法行为类别对应正确的是 ()案例违法行为类别小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚民事违法行为某公司因擅自使用方某照片进行商业宣传被判赔偿五百元行政违法行为聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑六个月刑事违法行为小强的爸爸因违规停车被交警依法处以二百元罚款行政违法行为A. B. C. D.14.因嫌小区封闭管理需绕

7、道出门不便,一对年过六旬的兄弟竟谩骂殴打疫情防控民警。2020年3月26日下午,上海市普陀区人民法院依法公开开庭审理这起涉疫情防控妨害公务案并当庭宣判,以妨害公务罪分别判处曹某星、曹某奎有期徒刑七个月和六个月。曹某星、曹某奎行为的最本质特征是 ()A.触犯了刑法 B.由国家强制力保证实施C.应受刑罚处罚性 D.严重社会危害性15.中学生小强迷恋网络游戏,经常逃学到网吧打游戏。他先是为了筹集上网资费,有小偷小摸行为,后来模仿网络游戏中的暴力手段持刀抢劫,将一名妇女刺成重伤,被人民法院依法判刑。这警示我们 ()一般违法行为必然会演变为犯罪未成年人上网是犯罪的主要原因要杜绝不良行为,预防违法犯罪要增

8、强法治观念,依法自律A. B. C. D.16.王某饲养的宠物狗经常夜里狂吠,邻居很有意见,多次与王某交涉,王某却不予理睬。邻居报警,说狗叫扰乱了他们的正常生活秩序,侵犯了他们的权利。王某被公安机关予以警告处罚。这一事件告诉我们 ()A.违法的后果就是要受到行政处罚B.饲养宠物必然影响邻里关系C.诉讼是维护合法权益的最后屏障D.公民合法权益受到侵害时,可以依法求助17.初中生小丽在公交车上发现一名男子在对身边乘客行窃,如果她此时打电话报警,可能会被小偷听到,危及自身安全。此时,小丽最恰当的做法是 ()A.视而不见,明哲保身 B.挺身而出,大声呵斥C.机智灵活,暗中提醒 D.默不作声,息事宁人二

9、、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分)18.2019年3月15日,备受社会关注的湖北首例“注水牛肉”刑案,在阳新县法院开庭,三名被告人被控涉嫌生产、销售伪劣产品罪。庭审当日,宋某某、周某某、熊某某三名被告人当庭认罪。熊某某的辩护律师称,作为被告人的辩护律师,在维护被告人合法权益的同时,也想借此机会警示三名被告人,食品药品安全关乎民生,现如今癌症几率的增加,很大程度上来源于劣质食品的增多,伪劣产品加重了老百姓的日常安全隐患,希望三名被告人日后能重新做人,诚信经营。(1)被告人的辩护律师为什么要警示被告人诚信经营?(2分)(2)三名被告人的违法行为属于哪一类违法行为?这类违法行为的

10、基本特征是什么?(2分)(3)根据上述材料,你认为法律规范的作用是什么?结合实际生活,谈谈如何做到遵章守法。(2分)19.道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则。青少年要不断提高道德修养,增强法治意识,推动社会文明进步。请结合以下材料回答问题。材料一近年来,高铁上乘客不文明行为频频发生:有人强行占据别人的座位,有人购买低价票而占据高价票座位,有人在高铁上吸烟导致列车降速(1)类似材料中不文明行为频频发生说明了什么?(2分)材料二50名残疾人与丹江口某公司发生劳动争议,丹江口市法律援助中心决定简化程序,开辟“绿色通道”,当场受理了50名残疾人的法律援助申请(所需的案件材料后期补交),并将该案

11、件指派给办案经验丰富、富有耐心和责任心的律师办理。(2)当我们遇到非法侵害时,应怎样依法维权?(4分)三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分)20.结合材料,完成答题。材料一2014年1月1日起,修订后的铁路安全管理条例正式实施。为了加强铁路运输安全管理,保障铁路运输安全和畅通,保护人身安全、财产安全及其他合法权益,早在1989年,国务院就制定公布了铁路运输安全保护条例,2004年又对该条例进行了全面修订,对保障铁路运输安全发挥了重要作用。新条例规定:在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟,按照违法行为的情节和后果,对吸烟行为人处500元以上2000元以

12、下罚款;对吸烟导致列车火灾等严重后果的,依法追究刑事责任。材料二国家发展改革委等部门联合发布关于在一定期限内适当限制特定严重失信人乘坐火车 推动社会信用体系建设的意见,对火车逃票、违规吸烟、机场闹事等交通出行失信行为的处罚加码。根据新规,在动车组列车或其他列车的禁烟区域内吸烟,将被处以180天内禁止乘坐火车,而在机场、飞机上闹事,将被处以一年内禁止乘坐飞机。材料三2019年7月4日,陕西汉中一名女子强闯高铁闸机出站被拦。民警盘查发现,该女子经常利用买短乘长的方式乘坐高铁,在被要求补票时,该女子大吵大闹,蛮横撒泼。最后,该女子被处以治安拘留五日处罚,并列入失信人员名单。(1)拟题:运用所学知识,

13、自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分)题目: (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分)四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。12分)21.诚信是公民的基本道德规范和社会主义核心价值观的重要内容。下面是八年级学生龙龙和岩岩的四个片段。片段一龙龙和岩岩准备穿过十字路口乘坐公交车,这时红灯亮了。龙龙想随前面的人群直接过马路,岩岩赶紧把他拉回,说:“红灯!”龙龙说:“大家都在走,所以我也跟着走。”岩岩说:“不能闯红灯,我们要自觉遵守规则。遵守规则需要”片段二当龙龙和岩岩乘坐的公交车准备发车时,售票员发现车后有一位拄着拐杖的老爷爷在招手,于是赶紧提醒

14、司机等一等,并赶上前搀扶老爷爷上车。上车后,大家纷纷给老爷爷让座,老爷爷感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”看到这一幕,龙龙和岩岩心里不禁为售票员、司机、乘客和老爷爷的言行点赞。片段三临近下车时,龙龙才想起,早上急着出门忘记带钱包,刚上车时没有投币。片段四龙龙在闲暇时间看电视的时候看到以下案例:小峰在上七年级时被评为三好学生,进入八年级后,由于长期与社会上的不良青年交往,受其“读书无用”观念的影响,经常旷课,进营业性网吧。老师多次教育,小峰仍不悔改。他还因多次携带管制刀具,屡教不改,被公安机关行政拘留五日。九年级下学期的一天,小峰伙同张某一起拦路抢劫学生小强的钱包,并把小强打成重伤,被公安机

15、关抓获归案。人民法院考虑到小峰只有16周岁,对其进行了不公开审理。经过审理,人民法院判处小峰有期徒刑四年。(1)根据所学知识,把片段一中岩岩的话补充完整。(2分)(2)结合所学知识,从不同角度简要说明龙龙和岩岩为售票员、司机、乘客和老爷爷的言行点赞的理由。(4分)(3)如果你是片段三中的龙龙,你会怎样做?为什么?(3分)(4)片段四中小峰的不良行为、一般违法行为和犯罪行为分别是什么?(3分)参考答案与解析1.A解析 题干中的话说明了万物都有其发展规律,社会正常运行需要秩序,社会秩序是人们安居乐业的保障。故说法正确,符合题意。说法错误,“消除”一词太绝对;的说法不是原因,排除。故选A。2.D解析

16、 本题旨在考查学生对社会规则的认识。根据所学知识可知,社会正常运行需要秩序,社会规则保障社会秩序的实现。苍南县出台最严电动车管理规定,有利于保障社会秩序的实现,维护社会的正常运行,D符合题意。A错误,人们的行为既有自觉的也有不自觉的。B、C不符合题意,排除。故选D。3.D4.A5.D解析 根据所学知识可知,社会规则不是一成不变的,有的规则需要制定,有的规则需要废除,有的规则需要修改和完善。漫画中推荐全国劳模盖章规则的变化,表明我们要积极改进规则,以适应社会发展的需要,故D符合题意;A、B、C在漫画寓意中没有体现,不符合题意。故选D。6.D解析 本题主要考查学生对尊重他人的认识和理解。题干中芳芳

17、同学平时沉默寡言,当她受到别人的认可和尊重时,产生了良好的心理体验,获得了成就感、满足感,增强了自己的自尊和自信,D符合题意。A观点错误,B、C不符合题意,排除。故选D。7.A解析 依据题文描述,打喷嚏、咳嗽时掩住口鼻,既防病又文明。这告诉我们,打喷嚏、咳嗽时掩住口鼻显示了对他人的尊重,这是善于替他人着想的体现,所以说法正确。说法错误,不文明行为不是个人私事,做文明有礼的人要从小事做起。故选A。8.A解析 本题考查对以礼待人的理解。材料中张某和李某谈生意的不同结果说明文明有礼会影响事业发展和人际关系的交往。所以说法符合题意;说法错误,文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表

18、现;说法错误,文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可,因此与人交往要讲究礼节。故选A。9.D解析 对“老赖”出台系列限制措施有利于弘扬诚信的传统美德,诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一个人安身立命之本,是企业的经营之道,故符合题意;错误,“唯一”的说法绝对。故选D。10.A解析 本题旨在考查学生对诚信重要性的认识。题干漫画体现的是个人信用记录不良,行为将受到限制,这警示我们人无信不立,要珍惜个人的诚信记录,A符合题意,正确。B错误,只要珍惜个人信用记录,是可以避免不良信用记录的。C错误,诚信是一个人安身立命之本,不良信用记录会影响个人发展。D错误,犯罪才

19、会受到刑罚处罚,不讲诚信不一定是犯罪。故选A。11.B解析 题干中汽车礼让老人,体现了司机遵守交通规则,有良好的法治观念;老人鞠躬致谢,体现了老人尊重他人,懂得感恩,说明了相互礼让,才能构建和谐社会。说法正确,符合题意。在题干中没有体现,不符合题意;观点错误,要礼让行人。故选B。12.A解析 漫画中的男同学在课堂上脱鞋,散发出臭味,没有考虑到他人的感受,是不尊重他人的表现。A说法正确,符合题意,其他选项不符合题意。故选A。13.D解析 小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚,属于行政违法行为,错误。某公司因擅自使用方某照片进行商业宣传被判赔偿五百元,该公司侵犯了方某的肖像权,属于民事

20、违法行为,错误。聂某某被判处有期徒刑六个月,受到的是刑罚处罚,他的行为属于刑事违法行为,正确。小强的爸爸违规停车被交警依法处以二百元罚款,属于行政违法行为,正确。故选D。14.D解析 从题干中的信息可知这两名男子受到了刑罚处罚,他们的行为是犯罪行为,犯罪的最本质特征是严重社会危害性,D符合题意。故选D。15.B16.D17.C18.(1)诚信是一个人安身立命之本;诚信是企业的无形资产;诚信促进社会文明、国家兴旺;诚信是一项民法原则,要求人们在社会活动中讲信用、守诺言,诚实不欺;等等。(2)刑事违法行为(犯罪行为)。基本特征:严重社会危害性;刑事违法性;应受刑罚处罚性。(3)作用:指引作用;评价

21、作用。遵章守法要做到:认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为;分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定;依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为;既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益;等等。19.(1)例答:部分公民思想道德素质不高;部分公民法律意识不强;部分公民不讲诚信、不讲文明;等等。(2)要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。通过法律服务机构来维护合法权益。寻求国家的法律救济。可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报。必要时可以直接向人民法院起诉,通过打官司讨回公道。20.(1)题目如:规则与自由遵守社会规则规则秩序的守

22、护神等。(2)从维护秩序角度:社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。从规则角度:社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚,从而保障社会的良性运行。我们要坚定维护规则,要从自己做起,自觉遵守规则。规则不是一成不变的。从规则与自由的关系角度:社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。从法律角度:法律是由国家强制力保证实施的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义。21.(1)他律和自律。我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,内化于心、外化于行。(2)示例一:他们是文明有礼的人。理由:文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进社会和谐。示例二:他们的行为是尊重他人的行为。理由:尊重是交往的起点,每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重;尊重使社会生活和谐融洽。(3)主动补票。因为诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”;我们要树立诚信意识,做老实人,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人谅解。(4)不良行为:经常旷课、进营业性网吧。一般违法行为:多次携带管制刀具,屡教不改。犯罪行为:抢劫、把他人打成重伤。