1、今天我讲话的主题是：小事育大德，谈一谈养成良好的公共卫生适应。学校的卫生环境，是学校正外展示形象的窗口，是学校师生行为适应、综合素养高低的详细反映。法国学者培根曾经说过：“适应是人生的主宰，人们应该追求好适应。”但是在我们周围一部分同学身上，依然有着一些不良的公共卫生适应。一、在学校石凳上、道路中经常能够看到一些同学留下的一次性筷子，泡面盒，食品包装袋等。有些同学在运动场吃零食，吃完随手扔在运动场；教学楼前的绿化带里，总有非常多果皮纸屑。垃圾要丢到垃圾桶里，是幼儿园小朋友都明白得的常识，我们却没做到。二、有的同学总喜爱在本人或者别人的桌子上乱涂乱写。在教室和走廊雪白的墙上留下几个脚印。再看草坪
2、，有的同学在肆意践踏，在学校的绿化带中，不时发觉有深深的脚印、有的地点甚至走成了小道。三、近期因冬天已到，同学们用纸巾擦完鼻涕后，随后将纸团扔到窗外。同学们，你们明白吗？你们这种行为是方便了本人却脏了你们学习生活的校园环境。四、有些同学外表打扮的光鲜亮丽，但在寝室的卫生实在是不敢恭维。床铺上玩偶，衣服，乱七八糟。柜子里的东西又多又乱，臭鞋子、臭袜子四处乱扔，却不常整理。五、教室是我们上课与学习的场所，必须保持教室的有序，整洁。教室卫生的好坏直截了当妨碍到教师和同学们的工作、学习和生活。我们能够想象当我们身处在一个有着整齐的课桌椅，洁净的地面的教室中时，我们是否更能静得下心读书呢？但当走进一个充
3、满早餐气味，垃圾遍地的教室时，是否心情不自然地变得烦躁了呢？早餐是我们一上午能量的来源，但我们享用它的地点是否恰当呢？不同的早餐散发出不同的香味，当教室里被早餐香味所弥漫时，我们还能一心一意的去学习吗？现在我们非常多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、卫生适应的养成，而这恰恰从本质上表达了一个人的思想质量。事实上，良好的公共卫生环境是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的根底。只有养成了良好的公共卫生适应，才能构建出优良的学习环境，制造了优良的学习成绩。有的同学说：“学习忙，没时间理睬那些小事。”孔子说过：“少成假设天分，适应如自然。”“不拘小节，难成大事”。意思是一个连小事做不好的人，今后也难成大事。事实上良好适应的养成，确实是要强迫本人在正确时间和场合作正确的事，当你把好的适应当成自然时，你会发觉你还有另外一个重要收获是：本人坚韧的意志质量已具雏形。同学们，良好的卫生适应是本人在学习和生活中渐渐养成的，美妙的生活环境是靠大家共同制造的。我们每一个同学都是明天的社会栋梁，让我们携起手来，共同为我们制造一个健康的生活环境。
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