1、“老兄，请放开我，不要限制我的自由。”线劝说道：“老弟，我的责任就要限制你。否则，你就会失去飞行的自由。”风筝不听劝告，拼命挣脱了线的束缚，然而就在它将线挣断后不久，便一头栽进了无底的深渊。风筝误解了“自由”的真正含义，它不明白：纪律与规则才是“自由”的保障。而自律又是恪守纪律的最高境地。那什么是自律呢？自确实是自我约束、自我治理。自律是中华人民的传统美德，许多伟人以自律赢得了人们的尊重与仰慕。宋濂不受锦衣美食的引诱刻苦读书，朱自清宁死不接受美国救济粮，鲁迅在桌子上刻上“早”字提示本人做事要及早，周总理毕生严于律己，节俭廉洁，连本人的骨灰都撒到中华大地。自律使他们成绩斐然，自律塑造了他们的人格
2、魅力，让他们赢得了人民衷心的爱戴和钦佩。自律绝不应仅仅表达在伟人身上，作为中学生的我们，是民族的将来，祖国的希望，青年时代也是我们构成本人健全人格的关键阶段，因此如何做一名自律的中学生是我们应该努力讨论和践行的。事实上生活中非常多同学都给我们树立了良好的典范。每天，他们迎着朝阳准时到校，课堂上精神饱满积极考虑，课下独立考虑高质量的完成作业，考试时他们交出一份份诚信的答卷，跑操时他们咬紧牙关毫不松懈，值日时他们用汗水换来窗明几净自律使他们变得优秀，自律让他们活得充实。但是有的同学却像渴望自由的风筝，他们人在课堂心在外，上课时不恪守纪律，由于懒惰而抄袭作业，经常迟到甚至旷课上网，吃完零食把包装袋随
3、手扔到地上，课间跑操时懒懒散散，能逃就逃从道理上讲，谁都明白如此做是不对的，可为什么依然有人屡教不改呢？缘故确实是自律认识太薄弱，从来没有有认识的标准本人的言行，因此才会一时冲动就犯了错误。这些行为在损害了班级利益的同时更是一种对本人不负责、缺乏自律性的行为。事实上，我们学校的绝大多数同学是文明的、守纪律的，是有理想有责任的，也是有着光明前途的。我们鄙弃不文明、不守纪、不标准的言行。随着年龄的增长，如今可以充分认识恪守校规校纪，培养文明适应的重要性，可以管住本人的腿，要求本人按时跑操，加强锻炼；可以管住本人的嘴，自习课上不讲话；可以管住本人的手，不随地乱扔垃圾，破坏环境；可以管住本人的心，时刻严把老实守信的准则，不欺骗别人。我们还可以学会正确处理同学之见的矛盾，标准本人的言行，从本身做起，严于律己，宽已待人，本着“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的态度，自觉用中学生守则中学生日常行为标准来约束本人，标准本人的言行。从日常生活、学习中的一点一滴小事做起，实在做到“遵纪守法文明自律”，让我们每个人在健康成长中收获，在收获中进步成长。同学们，让我们一起严格要求本人，收获自律的硕果吧。
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