高中课题研究小课题研究手册Word文件下载.doc

1、八、教师学习与研讨记录九、教师小课题研究中期报告与交流十、教师小课题研究结题报告十一、结题答辩与鉴定书十二、教师小课题研究评价表建宁一中教师小课题研究申报表 编号： 一、课题名称及主要参加者的基本情况课题名称申报时间课题负责人职 称任教学科课题组成员二、课题申请立项论证课题研究的背景、目的及意义课题研究的内容 （拟解决的主要问题）解决问题的主要途径和方法课题研究的条件及预期成果特点与创新之处 三、课题研究步骤、进程序号研究步骤（起止时间）进程承 担 人12345教师开题报告姓名开题时间选题缘由或教学困惑研究的意义与目的文献综述及对综述的评价研究步骤及措施研究方法及工具成果预期本研究希望得到的支

2、持参考文献学校对开题报告的意见与建议学校主持人签名：年 月 日教师开题过程记录主持人地点评审人员开题过程记录开题反思与启示开题人：年 月 日研究过程记录（一）：1.作者姓名论文或论著名称发表或出版时间发表刊物或出版社或网址主要观点阅读并记录时间： 年 月 日2.3.4.研究过程记录（二）：性别所在岗位来源渠道成功的经验或案例 记录时间： 年 月 日研究过程记录（三）：观摩记录授课人（1）授课班级授课时间教学主题教学过程板书设计摩有感授课人（2）授课人（3）授课人（4）授课人（5）研究过程记录（四）：教学主题1教学时间教学班级教学工具反思教学主题2教学主题3教学主题4教学主题5教师学习与研讨记录

3、时间1主讲人主题内容记录学习和研讨给我的启示时间2时间3时间4时间5时间6教师小课题研究中期报告与交流中期报告时间课题研究进展情况存在的困难及希望得到的支持能否预期结题得到的意见和建议学科组意见学科组长签名：教师小课题研究结题报告结题时间结题报告关键词结题报告摘要结题报告结题答辩与鉴定书答辩主席答辩时间答辩地点答辩委员会成员陈述课题研究情况问题的提出研究已经取得的成果及创新之处存在的问题今后努力的方向提问记录答辩鉴定意见答辩委员会主席及成员签名： 年 月 日建宁一中教师小课题研究评价表评价项目赋分评价等级与赋分自评得分室评得分校评得分优秀良好合格一般不合格课题申报1086开题15129研究过程记录（一）研究过程记录（二）研究过程记录（三）研究过程记录（四）学习与研讨记录中期72016结题答辩与鉴定合计100学校意见44