中外考试制度3.doc

1、客观题共50题（满分100分）一、单项选择题（共30题，每题2分）第1题(已答).考试曾对人类社会的发展与进步作出巨大的贡献，但是，如果对考试的认识和使用不当，也可能给一个国家或民族造成负面影响，其功能具有（ ）。A. 单一性B. 多重性C. 双重性D. 双面性【参考答案】C【答案解析】第2题(已答).在人类社会发展演变的历史进程中，自从出现了兴学育才、选贤任能的国家职能，也就产生了反映国家意志和社会需求的（ ）。A. 考试制度B. 社会制度C. 法律制度D. 经济制度【参考答案】A【答案解析】第3题(已答).普通高中教育的目标，一方面是为高等院校输送人才，另一方面也为社会培养较高素质的（ ）

2、。A. 知识者B. 劳动者C. 技术者D. 管理者【参考答案】B【答案解析】第4题(已答).由于会考合格率非常高，各地教育部门投入的人力物力不菲，而最终只有（ ）左右的学生未能通过会考试，有不少人士对是否继续推行高中毕业会考的问题提出质疑。A. 0.1B. 0.08C. 0.05D. 0.06【参考答案】C【答案解析】第5题(已答).从考卷时间而言，德国高级完全中学会考高级程度科目考试时间最长，法国的业士文凭次之，（ ）的普通高中会考考试时间最短。A. 中国B. 英国C. 美国D. 中国香港【参考答案】A【答案解析】第6题(已答).法国教师对中学会考的影响力，主要在学生参加( )考试时发挥作用

3、。A. 第一轮B. 第二轮C. 复试D. 面试【参考答案】B【答案解析】第7题(已答).提高考试公信力的预防措施，除了健全的保密制度、良好的文化氛围、工作人员的诚信之外，（ ）的制约也是重要的一环。A. 制度B. 规定C. 法律D. 人为【参考答案】C【答案解析】第8题(已答).（ ）是考试机构的命脉。A. 准确力B. 信度力C. 公信力D. 效度力【参考答案】C【答案解析】第9题(已答).中国的大学入学考试自两汉时起迄今已有2000年的历史,正像孙中山先生所说的现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷本溯源，英国的考试制度原来是从（ ）学过去的。A. 中国B. 高丽C. 日本D. 越南【参

4、考答案】A【答案解析】第10题(已答).中国文革期高校入学的推荐制度一直延续到（ ）年恢复高考制度为止，其间经历十年之久。A. 1976B. 1977C. 1978D. 1979【参考答案】B【答案解析】第11题(已答).英美的考试机构多为（ ）的考试机构这一类型。A. 合作经营B. 联合经营C. 股份经营D. 独立经营【参考答案】D【答案解析】第12题(已答).从各国的考试制度比较可以看出，考试模式可以有差别，但（ ）是有统一的规律与标准可遵循的。A. 评卷质量B. 答卷质量C. 命题质量D. 管理质量【参考答案】C【答案解析】第13题(已答).意大利耶稣会人文学者（ ），于1588年出版了

5、所著拉丁文著作印度史，书中较详细地描述了科举笔试的实际运作过程，由此成为向西方传送中国笔试选才信息的第一人。A. 马菲B. 门多萨C. 克鲁兹D. 佩雷拉【参考答案】A【答案解析】第14题(已答).（ ）人佩雷拉写过一本名为东西印度旅行记的回忆录，其中对中国古代官吏考选的评述是主要内容之一。A. 西班牙B. 葡萄牙C. 荷兰D. 意大利【参考答案】B【答案解析】第15题(已答).日本政府于1887年制定（ ），初步建立通过考试录用文官的规则。A. B. C. D. 【参考答案】B【答案解析】第16题(已答).美国知识界对中国政治制度的兴趣最早开始于（ ），他本人接受了欧洲启蒙运动中有关中国的观

6、点，把中国看作是一个实行仁政的专制国家，是一个在儒家明智的世俗经典指导下选任贤良官吏所统治的和谐社会。A. 伏尔泰B. 狄德罗C. 魁奈D. 富兰克林【参考答案】D【答案解析】第17题(已答).中国的大学入学考试制度，从本质上来说，也是一种（ ）型的考试。A. 高等教育B. 基础知识C. 专业知识D. 技能知识【参考答案】B【答案解析】第18题(已答).在大学入学考试上，日本、美国在计分上采用的是以（ ）为主。A. 百分制B. 等级制C. 标准分D. 合格制【参考答案】C【答案解析】第19题(已答).大学入学考试的功能有多种，包括选择功能、评价功能、导引功能、督导功能，以及广泛的（ ）。A.

7、社会功能B. 政治功能C. 经济功能D. 文化功能【参考答案】A【答案解析】第20题(已答).美国大学入学考试的类型结构具有如下特点：以（ ），有效地改善考试服务，提高考试质量和科学性。A. 开放B. 垄断C. 竞争D. 统一【参考答案】C【答案解析】第21题(已答).当前，各国的大学入学考试主要有统一考试和资格认定两种模式。由于资格认定的做法适应不了高教发展的需要，受到种种批判，实施统一考试便成为各国考试改革的（）。A. 不同选择B. 共同认识C. 共同趋向D. 相同选择【参考答案】C【答案解析】第22题(已答).随着新一轮经济发展、全球化趋势的加快，综合国力的竞争决定于（ ）的理念逐渐成为

8、全球各国的共识。A. 资本竞争B. 土地竞争C. 人才竞争D. 信息竞争【参考答案】C【答案解析】第23题(已答).西方国家公务员制度的显著特点之一，是公务员在政治上（ ），禁止参加竞选等政治活动，不得作政党或其他政治团体的负责人。A. 保持中立B. 倾向明显C. 观点中立D. 无法倾向【参考答案】A【答案解析】第24题(已答).在公务员录用考试的报名、审查资格方面，各国不一，（ ）的手段比较复杂。A. 美国B. 法国C. 日本D. 中国【参考答案】A【答案解析】第25题(已答).要使现代政府公务员子系统的功能得到正常发挥，就需要以科学的人事管理制度为先决条件。而科学制度的建立及其职能的行使，

9、又必须有相应的（ ）来保证。A. 社会制度B. 政治体制C. 经济体制D. 文化体制【参考答案】B【答案解析】第26题(已答).人类考试发展的历史说明，坚持竞争择优、实行优胜劣汰，既符合人类社会自身发展的规律，又便于最大限制度地挖掘人才，但是我们也必须清醒地认识到：竞争仅是手段，择优才是（ ）。A. 目标B. 任务C. 目的D. 方向【参考答案】C【答案解析】第27题(已答).东亚有一个国家，1075年从中国引进科举制，历朝开科187次，取士2991人。1802年，在乡、会、殿试三级之前，创设了核这一级考试。直到 1919 年才停止科举考试。这个国家是（ ）。A. 朝鲜B. 日本C. 越南D.

10、 韩国【参考答案】C【答案解析】第28题(已答).1802年，越南由阮朝统治，且在乡、会、殿试三级之前，创设了（ ）这一级考试。A. 坚B. 壳C. 核D. 锐【参考答案】C【答案解析】第29题(已答).高考选拔标准的制定和操作，是考试内容改革的一个主题，归纳起来，高考选拔标准的新观念就是（ ）。A. 考水平B. 考能力C. 考知识D. 考智能【参考答案】B【答案解析】第30题(已答).标准化考试采用客观型试题，并应用计算机评分，所以考试的效率高、效度也高。（）等国都是采用此种方法实施大学入学统一考试。A. 中国.日本B. 中国.英国C. 美国.日本D. 法国.德国【参考答案】C【答案解析】二

11、、多项选择题（共20题，每题2分）第31题(已答).考试最经常被解释为（ ）之用。A. 度量社会B. 甄选官吏C. 考查学业D. 评判道德【参考答案】BC【答案解析】第32题(已答).原西德中学主要有( )等类型，东西德统一之后基本保留不变。A. 主干中学B. 中等中学C. 完全中学D. 综合中学【参考答案】ABCD【答案解析】第33题(已答).中学会考中发挥教师评价的作用，提升他们在评价工作的角色，有利于（ ）。A. 提高学校知名度B. 提高教师知名度C. 更全面地评价学生D. 推动教师的专业发展【参考答案】CD【答案解析】第34题(已答).中学会考改革要让社会各界广泛参与。主要有：（ ）。

12、A. 社会人士B. 宗教人士C. 家长D. 业界人士.特别是校长和教师的认同【参考答案】ACD【答案解析】第35题(已答).中国近代大学入学考试制度的形成是以（ ）的颁布实施为标志。A. B. C. D. 【参考答案】BD【答案解析】第36题(已答).比较各国考试组织机构管理应把握以下（ ）几条原则。A. 适应政治制度和教育制度B. 适应各地社会经济发展C. 适应高等教育发展阶段D. 适应大学选拔人才【参考答案】ACD【答案解析】第37题(已答).西班牙人门多萨于1585年出版了所著汉学代表作大中华帝国史，书中大量篇幅较详细地评说了中国的科举，给予了高度的赞赏和充分的肯定。此书在罗马出版后，迅

13、速被译为（ ），在西方产生了积极深远的影响。A. 英文B. 法文C. 西班牙文D. 拉丁文【参考答案】AB【答案解析】第38题(已答).18世纪的法国许多启蒙思想家热心研究中国科举制度，试图从中寻求改革法国政治制度的可能性，其中以（ ）等人的言论最具代表性。A. 伏尔泰B. 门多萨C. 狄德罗D. 魁奈【参考答案】ACD【答案解析】第39题(已答).高等教育型以七艺为教育基本内容，以绅士教育为目标的高等教育体系，在大学入学考试中追求以高度的知识教养为主要内容和评价目标的模式，对任何专业的考生都以（ ）为其共同考试科目。A. 语言B. 文法C. 逻辑D. 哲学【参考答案】ABCD【答案解析】第4

14、0题(已答).按照大学入学考试组织机构的性质，可以将大学入学考试划分为三种类型：（ ）A. 由中央统一组织的大学入学考试B. 由高等学校自主组织的大学入学考试C. 由民间机构组织的服务型大学入学考试D. 由国外机构组织的大学入学考试【参考答案】ABC【答案解析】第41题(已答).从各国大学入学考试改革的总体思路看，主要原则是（ ），以及考试的有效性。A. 转变考试观念B. 进一步改进考试手段和方法C. 提高考试的科学化.标准化水平D. 进一步提高考试成绩的运用【参考答案】BC【答案解析】第42题(已答).公务员制度对录用公务员试用期的规定的积极意义，主要表现为：（ ）。A. 完善了考试录用制度

15、本身B. 督促新录用公务员培养C. 直接开始新录用公务员的使用D. 督促行政机关认真培训【参考答案】ABD【答案解析】第43题(已答).为学习借鉴西方公务员录用考试在结构优化方面所采取的做法，中国公务员录用考试功能的调控，必须对现行国家公务员录用考试的结构从（ ）等三方面进行改革优化。A. 增强思想品德考核B. 增加考试科类C. 优化考试内容与结构D. 推行技能测验【参考答案】BCD【答案解析】第44题(已答).1883年，美国国会通过常任文官制度法（又称彭德尔顿法案），该法案以平等竞争为原则，规定了录用政府事务官必须经过（ ），成为美国公务员制度建立的标志，奠定了美国现行文官制度的基础。A.

16、 公平竞争B. 公开考试C. 择优录用D. 综合考核【参考答案】BC【答案解析】第45题(已答).公务员录用考试共性的外部环境压力主要来二方面：（ ）。A. 国际间人才争夺加剧B. 人才资源短缺与政府从职要求的矛盾加剧C. 企业与国家政府机关争夺人才的现象日趋严重D. 大学人才培养的不足【参考答案】BC【答案解析】第46题(已答).公务员录用考试的四化，是指公务员录用考试的（ ）。A. 科学化B. 民主化C. 政治化D. 法制化E. 现代化【参考答案】ABDE【答案解析】第47题(已答).（ ）改革等都属于能力和知识并重型改革的结果。A. 日本的共通第一次考试B. 日本的第二次考试C. 中国3+X高考D. 中国的高考扩招考试【参考答案】BC【答案解析】第48题(已答).各国的中学毕业与大学入学考试都反映出该国特定考生必须掌握的最基本的（ ）。A. 知识B. 智能C. 技能D. 技巧【参考答案】AC【答案解析】第49题(已答).在各国的大学招生与考试改革中，大都围绕（ ）的如何结合而展开的。A. 思维与认知B. 逻辑与思辩C. 知识与能力D. 认知与实践【参考答案】CD【答案解析】第50题(已答).中国古代文官考试制度在西方历经了（ ）的演变，也正是这种历史性的演变和积淀为西方公务员录用考试制度的形成奠定了基础。A. 拒绝B. 探索C. 认同D. 发展【参考答案】BCD【答案解析】