大高镇第五小学附设幼儿园应急疏散演练预案文档格式.doc

1、二、组织机构1、领导小组：组 长：罗洪德副组长：李树彬成员： 张吉磊、王瑞、时泉祥、张翠芳、薛青叶、时双臣、李长华。2、总指挥：现场指挥：时泉祥、张翠芳、薛青叶三、演练要求1、听从指挥、服从安排、沉着镇定。2、动作迅速、敏捷、规范，严禁推拉、冲撞，以免造成踩蹋事故。3、按规定的撤离线路，有序疏散。四、演练安排1、内 容：紧急安全疏散演练（教室至活动广场）；2、演练时间：2012年6月24日（周四）上午10时30分开始，紧急疏散演练。五、演练程序演练分三步完成：紧急疏散、集中避险和演练总结。（一）紧急疏散1、预警信号、疏散顺序、线路信号为：幼儿体操音乐（根据以往的习惯，体操音乐响起，幼儿迅速到活

2、动广场集合，同时也有利于缓解幼儿过于紧张的情绪）顺序：小班、中班、大班线路：由教室的前后门向东经办公室直行至指定地点。2、人员安排：各班班主任及任课教师3、疏散时间：2012年6月24日上午10：3010：30疏散信号准时响起4、疏散要求（1）当听到疏散的信号后，各处值班人员迅速到位，每班班主任立即把门打开，招呼孩子在室内迅速排成两路纵队,班主任在前,另一名任课教师在后，并迅速检查室内有无没入队的孩子。教师大声提醒孩子：“不拥挤，跟老师走”。 （2）各班按预定的路线撤离，先小班，再中班，最后大班，以免发生拥挤，教师要沉着冷静，前面带队教师牵着孩子的手，速度要适中，后面教师要随时观察前面有无跌倒

3、的孩子，如有及时扶起，不断提醒孩子：“不掉队，跟老师走”。按预定的路线和集合地撤离。（3）疏散过程中，孩子双手抱头，以防物品砸头。（4）按预案要求，服从指挥，快速，有序，安全第一。（二）集中避险1、各班到达活动场预定位置后，各班主任立即清点人数，向现场指挥园长报告。2、医疗救助组时刻准备开展工作，对受伤的人员进行急救处理，及时送受伤者到医院诊治，并向学校、家庭、教育局及有关部门报告。3、 所有的老师都要在现场维持秩序，安定孩子情绪，帮助孩子安全避险。（三）演练总结当各班到达安全集合位置，经查实人数无误后，领导进行演练总结，宣布演练结束，各班有序返回。回班后，班主任老师及时总结经验和不足，不断提

4、高孩子应急避险演练的效果和能力。六、管理工作（一）人员分工：（1）信号员：王瑞职 责：确保室内外广播畅通，负责疏散演练信号的播放。疏散以体操音乐作为启动信号。（2）记时员：张吉磊负责疏散演练记时，记录从信号启动到第一个班级到达指定位置的时间，以及信号启动到最后一个班级到达指定位置的时间。（3）疏散指挥员：职责；疏散过程中，不断提醒孩子：不拥挤。直到最后一个孩子通过。（4）抢险救护组：时双臣、李长华职责：负责第一时间组织开展自救互救，负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员，严防次生事故发生。（二）演练管理人员职责1、对不能参加演练的幼儿，要提前向总指挥报告。并提前将该幼儿护送到院内的安全区域。2、各班教师要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从教室前门、后门迅速撤离。3、如发生演练意外事故，立即报告总指挥，第一时间启动幼儿园突发事故应急处理预案，第一时间救护伤员。