学年初二第一次月考物理卷Word文档下载推荐.docx

1、B . 同学C . 小明D . 火车内其他乘客5. （2分）有一做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是10m，这个物体在2s内的速度一定是（ ） A . 2.5m/sB . 0.4m/sC . 5m/sD . 40m/s6. （2分）如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（ ） A . 甲、乙的音调和响度相同B . 甲、丙的音调和音色相同C . 乙、丁的音调和音色相同D . 丙、丁的音色和响度相同7. （2分）如果，分析甲乙两物体的速度v甲 ， v乙,则有（ ）A . v甲v乙B . v甲v乙C . v甲v乙D . 无法判断8. （2分）（2015聊城）下列有关声现象的说法正确的是（ ）A

2、 . 还在发声的音叉，使吊着的乒乓球反复弹起该实验说明发声的物体在振动B . 击鼓时，用力不同，听其发声，观察纸屑被弹起的高度该实验探究声音的响度与频率有关C . 改变钢尺伸出桌边的长度，拨动听其发声，观察振动的快慢该实验探究声音的音调与振幅的关系D . 逐渐抽出罩内空气，听到铃声渐小该实验说明声音的传播不需要介质9. （2分）将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音这个事实说明（ ） A . 敲打在空气中形成了两个声波B . 声波在空气中发生了反射C . 声波在不同介质中传播速度不同D . 声波在铁管中发生了反射10. （2分）小红在路上骑自行车，若说她

3、是静止的，则所选参照物可能是（ ） A . 小红骑的自行车B . 迎面走来的行人C . 路旁的树木D . 从她身边驶过的汽车11. （2分）下列措施中，不能减小误差的是（ ） A . 测量时正确使用测量工具B . 多次测量求平均值C . 选用更精密的测量工具D . 改进测量方法12. （2分）根据图中所给A、B两物体st图象，判断对应的vt图象哪个是正确的（ ）A . B . C . D . 13. （2分）假设小王百米赛跑最短时间为10s，若他前5s钟内的平均速度是9m/s，那么他全程的平均速度是（ ）A . 11m/sB . 10.5m/sC . 9m/sD . 10m/s14. （2分）

4、甲乙同时参加百米赛跑，同时起跑，当甲到达终点时，乙离终点还有 10m ，设甲乙均做匀速直线运动，若甲由起点后退10m，同时起跑，则结果是（ ）A . 两人同时到达终点B . 乙先到终点C . 甲先到终点15. （2分）下列物体运动最快的是 （ ）A . 4h内通过160kmB . 10s内通过了100mC . 1h内通过1.2106cmD . 1min内通过1000m二、 填空题 （共10题；共29分）16. （3分）图中木块的长度是_cm；温度计的示数为_右盘中所加的砝码和游码的位置如图所示，则所测物体的质量是_g。17. （3分）上海一些楼房加装电梯后方便了居民生活，电梯减速下行过程中，电

5、梯内的乘客以底楼地面为参照物是_的，以其他乘客为参照物是 _的（上两空均选填“A.运动”或“B.静止”），乘客的惯性_（选填“A.增大”、“B.不变”或“C.减少”）。 18. （2分）甲乙两物体行驶的路程之比为3:2,所用时间之比为2:1,则速度之比为_;行驶相同路程所用时间之比为_。19. （3分）如图是一个骑自行车的人与一个跑步的人在运动时的路程随时间变化的图线，根据该图线获得合理的信息有：信息一：他们是同时开始运动的；信息二：_；信息三：_信息四：_。20. （1分）甲乙做匀速直线运动，甲与乙的速度之比为2：3，通过的路程之比为3：4，则甲乙所用的时间之比为_。21. （3分）2018

6、 年 4 月京沪高铁再次扩容提速。若某列车以 350千米/时的速度匀速行驶，0.5小时内通过的路程为_千米；以路边的树木为参照物，列车是_ 的。高铁车顶在太阳下，温度升高，这是通过_的方式改变其内能。22. （2分）汶川大地震，给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的_（选填“超声波”、“次声波”或“紫外线”）对建筑物、人的器官功能的破坏性很大，并且它的频率_20Hz（选填“高于”、“等于”或“低于”），人耳却无法直接听到，所以要尽量远离地震源。23. （2分）如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度（1）图（a）中，物体A长度为_cm（2）图（b）中，物体A长度为24. （5分

7、）声音的传播：声音的传播需要_，一切的_、_、_都可以传声；_不能传声；25. （5分）如图所示，小新同学将把钢制刻度尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动刻度尺，可以听到刻度尺发出声音,逐渐增加刻度尺伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动刻度尺，发现刻度尺发出的音调会逐渐变低，这个现象说明了音调与声源振动的_有关，当刻度尺伸出桌面的长度超过一定长度时,用同样的力拨动刻度尺，却听不到声音了，这是因为_,小新同学继续利用刻度尺探究响度与振幅的关系,他将刻度尺的一部分固定按压在桌 面上，分别用大小不同的力拨动刻度尺伸出桌面的部分,用力越大时，刻度尺振动的幅度越_,听到的响度越_,通过实验可得到的

8、结论是_三、 实验题 （共4题；共31分）26. （6分）测小车的平均速度（1）测平均速度需要的测量工具是_和_，该实验依据的原理是_次数路程（m）运动时间（s）平均速度（m/s）全程1.65.00.32前半程0.82.8后半程（2）如图所示，斜面长1.6m，测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s如果在斜面的中点装上金属片，测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8s请将测量数据填入表中，并计算出小车通过上、下半段的平均速度V1=_ 和V2=_（保留两位小数）（3）小车从斜面顶端运动到底端过程中，小车做的是_直线运动（填“匀速”或“变速”）27. （17分）李楠同学看到演奏者在拉二胡之

9、前先调节琴弦的松紧程度，她想，是不是琴弦发出声音的音调跟琴弦的松紧程度有关呢？她找来橡皮筋，如图所示，用牙齿和手把橡皮筋拉开，拨动时，改变松紧程度，听起来音调确实不同 （1）她得出的结论应该是：橡皮筋拉得越紧，其音调越_ （2）她经历的探究过程是：提出问题，_设计并进行实验，分析论证 （3）声音的响度跟什么有关？利用以上器材，如何验证？（4）她听到的声音主要经过哪些传导途径？（5）冬于，寒风吹到野外的电线上，发出呼呼的哨声，而在夏天却很难听到，这是为什么？请根据声学知识予以解释 28. （3分）在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到_次声音，第一次声音是通过_传播的

10、，第二次声音是通过_传播的 29. （5分）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时分秒”），则；（1）该实验是根据公式_进行测量的；（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_（填“大”或“小”）；（3）请根据图中所给信息回答：SAB=_cm； VAC=_m/s；（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏_（填“大”或“小”）四、 简答题 （共1题；共5分）30. （5分）成语“震耳欲聋”从物

11、理学角度看是形容声音的大；在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮声音格外响亮，这是因为在狭小空间声波经过多次，使回声跟原来的声音混在一起造成的五、 计算题 （共3题；31. （15分）一辆汽车以10m/s的速度运动100s通过第一段路程；通过第二段长9000m的路程用了300s的时间试求：（1）第一段路程的距离；（2）第二段路程中的平均速度；（3）汽车通过两段路程的平均速度 32. （10分）如图所示是小明乘坐的出租车票,请回答:（1）若以小明为参照物,出租车是运动的还是静止的,为什么?（2）在小明乘坐的全过程中,出租车的平均速度是多少?33. （5分）现有一根长为8.5m的铁管，小琳将耳朵贴在

12、铁管的一端，小明去敲击一下铁管的另一端已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s，人耳能区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，请解答如下问题：（1）求敲击声由空气传入小琳的耳朵需要多长时间？（2）请简要分析说明，小琳会听到几次敲打的声音？参考答案1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、33-1、