1、二、轮岗目的创造职业宽度：轮岗可以使员工开拓视野、积累工作经验，发现自己真正的兴趣与能力所在，锻造各方面的能力与经验，从而拓宽员工职业宽度，真正做到“把合适的人放到合适的岗位”，也就是“以人为本”。多岗锻炼，培养人才：通过内部及跨部门的岗位轮换，缓解编制岗位不足的压力，可以既经济又有效的培养出能够独挡一面的复合型人才。三、轮岗原则：（一）以部门技能需要及业务量为基准；（二） 以单位经理及部门主管人员意向，员工实际操作能力及工作意愿为导向；（三） 以用人部门协协调，不影响各部门的正常运作和健康运转。四、轮岗类型：轮岗包括内部轮岗、跨部门轮岗。本次轮岗以“跨部门轮岗”为主跨职能部门。五、轮岗对象：
2、经需求调查后的各职能部门需轮岗的员工六、轮岗时间 由轮岗部门沟通，以“期”计算，每期设定时间。七、实施细则：1、部门需求 通过征询各职能部门意见后，为提升各个部门人员的人事、财务、项目管理、质量安全方面的能力，同时增强职能部门人员的现场操作能力、实战经验，为今后的工作提供更多的数据支持和技能掌握，实现各部门的紧密协调和双赢。2、轮岗人员确定本次参加轮岗活动的员工，由各职能部门相关负责人沟通后确定人员名单。3、轮岗内容（1）工作安排 在轮岗开始前，各部门将所需补充的“技能人才”进行分析，了解需要从事哪些工作，才能迅速学习并掌握此项技能，然后有针对性的制定工作计划，这样才能在有限的轮岗时间内取得良
3、好的效果；了解部门的用人需求，并安排人员进入相应工作岗位，并为轮岗人员指定工作指导人，并对其日常工作进行安排、指导、监督、检查，促进新员工迅速融入新的岗位；轮岗过程中，各部门主管也将定期跟踪轮岗人员的工作情况，开展一些轮岗后的面谈等活动，检查阶段性的学习成果，从而了解轮岗工作的进度，提出一些合理化的建议；（2）人员管理 本次轮岗的人员由各部门统一协调分配，并与用人部门共同管理；轮岗人员必须按照新部门的工作安排，有序的开展工作，工作中遇到困难及时与工作指导人进行沟通；不得擅自离开工作岗位，不得未经过工作指导人允许，擅自行动。轮岗人员必须严格遵守用人部门的各项规章制度。八、轮岗考核及总结：（一）轮岗考核1、用人部门每周对轮岗人员的工作进行考核，同时核定轮岗进度。2、每周的考核结束后，将与工作指导人及轮岗人员沟通，就当月的工作表现与成果交换意见，以促进轮岗人员之后的工作改进。（二）轮岗总结与评估1、轮岗结束后，轮岗人员需对本次轮岗工作进行书面总结，提交个人轮岗工作报告，对轮岗过程中遇到的问题，学到的技能以及个人的表现等进行分析，总结和评价。2、各部门根据总结报告以及日常考核发现的问题进行分析，总结轮岗经验，为今后的轮岗提供有力的参考和依据。
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