河北省教育厅各类专用教室规章制度文档格式.docx

1、、语音教室内要保持良好秩序,按指定位置就座，学习时要遵守纪律,不准喧哗、打闹。3、认真听取教师讲解的学习项目及要求,并按老师的要求进行操作，不准随意按动台面上的控制钮4、学习过程中,同学之间要密切配合,提高学习效率，实事求是的作好学习记录。5、爱护室内的一切设施和用品，未经允许不得擅自动用,要保持室内清洁,不准乱扔污物。6、发现异常,要立即停止操作并及时向老师报告,不得自行处理,以免发生事故。7、学习结束后,关掉耳机开关,放回原位。认真填写好使用记录册，经教师检查允许后方可离开。中小学计算机教室管理制度1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地,学校要指派具有一定业务水

2、平的专（兼）职教师负责计算机室日常管理工作。2、计算机教室主要用于：（1）学校进行信息技术教育及教学研究.（2）计算机课外小组活动。（3）培训教师。（4）在满足学校正常教学需要的前提下,面向社会,为当地经济建设服务。不准将计算机教室挪作它用.3、计算机教室使用管理:（）每学期初按教学计划,安排学校上机实习课表，并分年级列出贴在墙上（2）使用计算机教室者要提前三天登记,使用完毕要认真填写使用情况记录单.（）以上文字资料按年度装订成册存档。、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄,磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存室内设备均属专用设备,一律不准外借和挪做它用。、进入计算机教室要穿拖鞋。所有

3、软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用.、计算机教室要装配调温、调湿设备,保持良好的室内温度（计算机运行时一般保持在20至25;非运行时保持14至30）和湿度（运行时:相对湿度407非冷凝）。、计算机教室内不许饮食和吸烟,严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施,确保计算机操作人员及室内设备的安全。9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备清点和有关帐目等交接手续。中小学办公室计算机管理制度为了更好发挥计算机、互联网的使用效益，防止因使用电脑不当而造成不良后果,制

4、订以下制度。1、鼓励教师掌握现代信息技术,学习有关电脑知识，利用互联网进行教育教学工作，努力提高教师自身素质。2、教师因工作需要而使用电脑的，必须正确规范地进行电脑操作，避免违规操作以及由此引起的电脑故障。使用人员应懂得如何防治计算机病毒，避免病毒对计算机的侵害。3、履行责任制。爱护学校财产、计算机用于查找资料、制作课件等与教育教学相关的工作。、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播有关反党、反社会主义以及邪教迷信等内容的网络信息。6、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播（含电子邮件）黄色的不健康的网络内容.7、禁止利用电脑从事代人打印以及从事期货、股票等经济活动。8、禁止一切有损学校声誉、教师形象

5、和教育工作的计算机其它操作行为。中小学计算机管理教师岗位职责1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。2、认真执行各项规章制度.掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护,确保计算机设备的正常使用。3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。5、注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守学生上机实习守则。6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要.、认真做好计算机室设备的

6、清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果.积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见.9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。、调入或调出计算机室工作,应及时办好交接手续,做到帐目清楚、帐物相符.中小学学生上机实习守则1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程,对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用.因此,每个学生必须高度重视,并珍惜每一节上机实习课。、上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和

7、注意事项。3、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。4、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏.未经教师许可,严禁对硬盘（软盘）自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合,发扬团结协作的精神,努力提高实习效率，实事求是作好实习记录7、要爱护室内一切设施和用品,未经允许不得擅自动用.要保持计算机室内清洁,不准乱扔污物。8、上机实习要特别注意安全,发现异常现象和不安全因素时,要立即停止操作并及时

8、向教师报告,不得自行处理，以免发生事故。9、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置认真填写好计算机使用记录册,经教师检查允许后,方可离开计算机室。计算机操作规程一、首先打开辅助设备电源开关。二、先打开显示器电源开关,再打开主机电源开关.三、计算机操作过程中，不要随意拉动键盘、扭动显示器方向，点击鼠标时用力不要过大。四、计算机操作过程中,不要随意修改、删除文件。五、计算机操作员要坚持定期查杀微机病毒。六、加强计算机的保管维护，发现故障立即关机，在计算机技术员的指导下，进行检查维修，不自行随意拆卸机器。七、严禁使用网络登陆非法网站,不得安装与工作无关的软件和程序。八、

9、各部门必须处理好共享资源与保密资源的关系，把它们存放到相应位置;计算机操作人员不得更改计算机内部关于局域网设置中的任何内容。九、机房网络设备必须由计算机技术员专人负责管理,非计算机技术员未经允许不得擅自操作。十、微机室要经常保持清洁卫生。十一、关机时，先点击左下角开始按扭，选择关机选项，确认选项为关机后，再点确认。等计算机完全关闭后,再关闭显示器电源.计算机使用及维护规则（1）计算机课，学生必须穿脚套上课,进入机房自觉坐好,不得乱动.（2）上课要按编排好的顺序就坐，不经任课教师同意不得随意调换座位.下课按顺序走出机房,把椅子摆放整齐。（3）学生要保持机房的卫生,不得随地乱扔纸屑等废物.（4）按

10、老师的要求和操作步骤进行操作,不得做与本节课无关的操作,如出现机器故障要请老师解决。（5）每节上机课结束后，要由指定的值日生进行清扫和擦拭。（6）不允许使用来路不明的软件,如有必要,必须经主管领导同意。（7）非计算机课教师不得随意进入机房，如有需要,必须经主管领导同意（8）学生故意或没有按老师要求去做导致计算机损坏，按情节给予赔偿或其它处理。微机教师每月要对计算机进行一次维护（如对无用的文件进行删除；打印机的维护等）计算机设备损坏、丢失赔偿制度（）因教师不了解计算机使用方法，而造成损坏的应对教师提出批评并培训其正确使用方法。（2）教师借用计算机用于非教学活动或转借他人而造成丢失或损坏的应填写登

11、记表，并照价赔偿。转借他人必须经校长批准.（）微机教师因保管不善面造成损坏或丢失的，视情节轻重给予批评教育或部分赔偿，严重失职造成重大损失的要给予处分。（4）微机教师违反借用制度，私自外借而造成损失或丢失的由微机教师和使用人各赔偿50。（5）因学生在上机实习中未按教师的要求去做，而造成计算机损坏的，应对学生进行批评教育或照价赔偿。（6）因电源、电压缘故而造成损坏的,由学校自行负责修理。中小学网管中心管理制度1、网管中心是校园网运行、控制、管理的中心,是保障校园网正常运行、集中放置校园网核心设备之重地，非网管人员不得随意进入。2、要保持良好的网络设备运行环境,不准在网管中心吸烟、饮食、喧哗。严禁

12、在网管室内存放易燃、易爆、有毒物品、腐蚀性物品、强磁场物品、放射性物品。、要定期做好软件备份和计算机病毒检查处理,任何外来软件必须进行计算机病毒检查,确认无病毒后方可使用。4、网管中心要装置调温、调湿、稳压、防火、防盗等设备，保证网络设备的安全运行。、网管中心要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备帐目,认真做好各项资料（软件）的记录、分类和妥善保存工作.6、网管中心内设备均属专用设备，一律不许外借和挪做它用。对违反规定者要追究责任。7、要建立日常和节假日值班制度，做好防火、防盗等防范措施,严防出现恶性事故.8、网管中心工作人员调入调出时，要及时做好有关网络设备运行情况档案资料、室内

13、设备清点和帐目交接手续。中小学网管教师岗位职责1、热爱本职工作,刻苦钻研业务,努力掌握有关技术，认真执行各项规章制度.2、掌握本校校园网整体结构,熟悉网络设备的规格、型号、构造、性能及网络系统软件、辅助应用软件的使用方法和维护常识，做好校园网线路、网络硬件及软件的检测、维护、保养及日常运行情况记录。3、不断学习和更新计算机网络软硬件知识，提高自身业务素质和校园网管理能力，随时了解常用网络硬件和网络辅助应用软件的发展动态,及时向学校领导提出更新、增添网络设备、辅助应用软件等有关建议。、认真做好各类资料及软件的记录、整理和分类保存工作,定期对各类软件进行杀毒和备份工作.5、努力创造条件，充分发挥校

14、园网优势,为学校现代化管理和辅助教学服务6、做好校园网络设备安全防范和财产保护工作。掌握用电、防火、防盗等设备、器材的使用方法,经常检查安全防范措施的落实情况，发现问题及时报告，妥善处理。7、网管教师在调入调出网管中心工作时,要及时办理设备、帐目、档案等交接手续,并对实物进行清点,做到帐目清楚,帐物相符，以保证网管中心管理工作的正常进行.中小学多媒体教室管理制度1、多媒体教室是学校进行现代化教学的专用教室，不得用于娱乐等活动。2、需要使用多媒体授课的教师应按教学计划及教务处课程安排,提前两天填写使用登记表,交多媒体教室管理员安排,使用以先登记先安排为原则。、使用多媒体授课的教师，应首先熟悉所使

15、用的仪器设备，正确使用设备，爱护设备。4、使用中发现故障要及时向多媒体教室管理人员或教务处申请报修。5、使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载软件系统根据教学要求需要在计算机上安装软件系统须向多媒体教师管理人员提出申请,经批准后由教务处派专人进行安装。、教师使用多媒体教室上课,要按教学要求,规范管理上课学生，不得大声喧哗，学生必须按教师指定的位置就座.7、使用结束，应按操作程序关闭电源，整理好仪器设备，关好门窗。8、多媒体教室要加装防盗门,配备1211气体灭火器。9、使用多媒体教室的教师使用完毕应填写多媒体教师使用记录表。中小学多媒体教室管理教师岗位职责1、负责管理多媒体教室内的计算

16、机及相关设备,并进行日常的维护保养工作，保证设备的运行良好.2、按教务处教学计划安排多媒体教室的使用、按教务处的使用安排,提前检查准备计算机及相关设备,课前开机测试,课后检查计算机运行情况,发现问题及时解决。4、及时检查计算机及相关设备的故障并及时处理。5、负责多媒体教室的安全及卫生工作.6、督促使用教师填写多媒体教室使用登记表。中小学电子备课室管理制度1、学校电子备课室为教师制作多媒体课件、查询教学信息，利用多媒体教学资源,进行电子备课的专用教室。2、使用电子备课室设备的教师,应首先熟悉掌握设备的使用技能,熟练掌握设备的应用软件系统。、教师使用过程中应爱护设备、正确使用设备,发现故障及时申请

17、维修,不得自行处理。4、使用教师不得自行安装和卸载软件系统,确需安装软件系统需向管理人员提出申请，经主管领导批准后由管理人员安装.5、严禁在本室进行违纪犯法的任何活动。上网浏览、发布信息必须遵守相关法律、规章制度.严禁在本室玩游戏等与教学科研无关的活动6、注意保持室内清洁,禁止在本室吸烟,不得擅自将饮料、食物和湿的雨具等可能对设备产生损害的物品带入计算机房,以保护本室设备，所有稿纸、废纸等请带离本室。7、电子备课室要加装防盗门，配备211气体灭火器。8、教师使用后应填写电子备课室使用登记表。中小学电子备课室管理教师岗位职责1、配合、辅助教师进行多媒体课件制作、查询教学信息,利用多媒体教学资源进

18、行备课。2、保管、维护、保养电子备课室内设备及辅助设备,维护设备的软件系统，使设备和软件系统处于完好、正常使用状态3、发现故障及时处理,对不能处理的故障,及时通知设备维修人员进行维修.、为教师提供良好的课件制作环境,辅导教师正确使用设备,正确应用设备,并对课件制作的技能和技巧予以辅导。、督促教师填写电子备课室使用登记表。6、及时制止教师从事一切与教学无关的活动.7、保证室内整洁卫生,给教师创造一个良好的教学工作环境中小学电教资料和电教设备管理制度1、健全电教设备和电教资料帐目，做到帐目、橱签、标签、实物四统一，每学年清资核帐一次。、电教设备应根据不同类别分科、分类编号、入册、存放、定橱定位，陈

19、列有序,统一管理,专人负责。、所有电教设备,只能用于教育、教学专室专用，不得挪作私用，不得借出。特殊情况确需借出,须经分管负责人批准、严禁任何人将电教设备用于接受、散布谣言和小道消息；严禁录制播放淫秽录音、录象、严格实行借用、归还、验收制度.借出须办借用手续，由借用人验收;用后归还由管理人员验收，并记载好情况,如有损坏应查明原因,及时处理.、电教设备管理人员必须加强业务学习，提高管理水平,勤检查、善保养,损坏部件能修理的要及时维修或添置,使设备性能处于良好状态。7、严格执行赔偿制度电教设备因管理人员随便玩弄、拆除或保管不善，或因擅自借用于非教育教学活动而导致损坏、损失;一律由管理人员按价赔偿,

20、对于设备老化，或因对某些设备性能不熟悉，违反操作而造成损坏的,要根据情节轻重和设备能否修理等情况,由管理人员按价赔偿部分或全部。8、凡属正常报损报废设备必须严格履行手续,认真填写报损报废设备审批表经鉴定、审批,同意报损报废的设备要销帐，并妥善处理，不得私人占有。、加强设备和资料存放处的安全防范，每天下班必须检查电源,配备必要的消防器材，做好防火、防盗工作。10、定期向学校领导及有关上级书面汇报设备和资料的管理使用情况，并根据教学需要请求给予必要的增添或补充。11.管理人员变动时,必须严格办理清点移交手续。实验员职责、实验员要根据学校的学期工作计划和教研组的教学进度计划,制定本学科的实验教学工作

21、学期计划。2、根据本学科教材的要求,要保证全部演示实验和学生分组实验的正常开出,并认真落实各项制度。3、实验员要刻苦钻研业务。要通读本学科教材,熟练掌握本学科全部演示实验和学生分组实验的操作技术,并对实验现象做出恰当的理论解释。4、要按时开出实验课,积极协助任课教师辅导好学生的实验课，保证实验课正常进行，并认真填写好实验记录单。5、与任课教师一起组织好学生的科技活动、实验竞赛、实验复习和考评工作，为学生实验技能的训练和提高，提供有效的服务。6、熟悉实验室、仪器室、准备室的管理规则,熟悉仪器业务知识，及时编报仪器采购计划,对仪器要精心管理,科学地存放,及时维护.掌握一套检测和维修的过硬本领,保证

22、仪器的完好率,要适应新科学、新技术在实验教学中应用的新形势,不断更新自己的业务知识.7、要积极开展实验教学研究活动,不断改进实验方法，提高实验效果,大力开展自制教具的研制活动,积极自制、代用和改进教具，创造条件，多开实验。8、注意培养学生良好的、科学的实验习惯,要求他们遵守实验室纪律，爱护设备，精心使用仪器，体现文明礼貌的作风.9、做好实验室、仪器室、准备室的卫生工作、安全防范和财产保护工作，熟悉防火器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。根据仪器设备性能,定期完成维修保养工作。1、调进或调出实验室，要办好交接手续,及时完成教学仪器账目管理任务,账目清楚,实物点清，以保证实验室工作正常进行。学

23、生实验守则1、做分组实验是学生理论联系实际的重要手段，对提高学生的观察能力、操作能力、分析和解决问题的能力有重要作用。因此,每个学生必须高度重视实验课，珍惜每一堂实验课。2、学生在实验前要认真作好预习，明确实验目的、要求、原理、步骤以及实验内容和注意事项。不预习不准作实验。3、进实验室时要保持良好秩序，按实验小组顺序就座，实验时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。4、实验开始前须认真听取教师讲解有关实验问题，看清教师的示范.5、实验开始须首先检查实验用品是否齐全，如发现短缺或损坏,及时向教师报告.6、实验过程中，要严格遵循实验步骤,操作要规范,仪器的连接和安装要稳固,取用药品要适量,接通电源,点火加热

24、，接触药品或动力时要注意安全实验时如发现异常现象或仪器损坏等情况后,立即停止实验并及时向教师报告，不得擅自处理。、实验过程中要认真观察实验现象,仔细分析思考,实事求是做实验记录。不经教师允许,不得作规定以外的实验。、实验结束时要切断电源、水源、火源等,清洗容器，清理实验用品并摆放整齐,遇有损坏、丢失仪器时应及时报告。废液要倒入废液缸,其它废物扔入垃圾箱，严禁将废液倒入水槽中,经教师检查允许后,方可离开实验室。9、实验要注意安全,节约水电及实验材料，要爱护室内一切设施和用品,未经允许不得擅自动用,要保持实验室的清洁,不要乱扔碎纸和杂物，下课时轮流值日,打扫卫生。10、实验课后要及时写出实验报告,

25、对失败或漏做的实验要申请重（补）做。实验室管理规则1、实验室是学校进行教学、科研的重要基地。学校要按有关规定指派有一定业务水平的专（兼）职人员负责实验室的日常工作,其他人员未经允许不得入内。2、实验室用于:（）实验教学活动，（2）课外科技活动，（3）进行实验教学研究,培养教师和实验技术人员,（）在不影响教学前提下,面向社会，为当地教学和经济服务.不准将实验室挪作它用。3、做好实验课的管理工作,（1）学期初按实验教学计划总体安排全校实验课程表,并分科分年级列出贴在墙上。（2）分组实验于一周前登记。（3）演示实验于三天前登记。（4）以上三种文字资料按学期和年度装订成册存档.4、分组实验或课外科技活

26、动结束时由教师按要求清点好仪器，整理好环境,由实验员验收，认为合格后方准离开实验室。遇有仪器损坏或丢失，要当场处理，不能拖延。5、做好档案资料管理工作,（1）实验室日志：记载各次实验、课外科技活动及其它与实验室有关的各项工作,（）实验室技术档案：记载研制、代用、改进实验装置和自制教具情况,实验教学成果,科技活动的发明制作,新设计或探索性实验等方面情况,，（3）各种仪器说明书要分类长期存档,（4）实验室（课）事故记录，（5）有关实验室工作的文件杂志及书籍。6、坚持勤俭节约的精神，节药水电、药品、材料。爱护仪器,充分发挥一钱一物的作用.7、严格执行有关实验室工作的各项规章制度,对违反者及时批评教育

27、.实验员进实验室要穿工作服。8、保持实验室环境整洁,创造出良好的科学环境和气氛。实验室应有科学家画像、实验挂图、实验陈列橱窗，各学科实验室应体现本学科特点。仪器室管理规则1、学校要按有关规定指派专（兼）职人员负责仪器室管理工作，其它人员未经批准不得进入仪器室。2、教学仪器要按国家统一标准分科、分类,科学存放。要有明显分类标签、橱目标签、仪器标签.仪器、药品、标本要分室存放,贵重仪器、易挥发、易燃、易爆、剧毒、放射性药品应设专库（柜）保管。形体特殊的仪器应有专用橱存放。自制教具单独存放并妥善保管。3、仪器存放要注意防潮,防压，防冻、防晒、防磁、防霉、防震。要经常做好清洁工作,保持室内及仪器表面无

28、尘土,达到干净、整齐、美观。、仪器室要有防火防盗措施。定期检查防火防盗设备是否完好，室内无人要切断水源、电源及关好门窗。5、对新调拔和新购进的仪器首先进行质量验收,合格后才能进入仪器室。6、仪器室要有严格账目管理制度。按要求记好仪器账目和消耗品账,每学期期末要清点一次仪器,做到分类账、消耗品账与物相符，每学年结束应与仪器总账核对一次,做到账账相符、账物相符。自制教具要单独建帐管理.、教师使用仪器和药品,要提前填好通知单,使用前要熟悉仪器的性能和操作方法,用后整理好送交仪器室.8、仪器室要严格执行仪器领用和借用制度，不符合制度时,实验员有权拒付仪器。、根据仪器的技术要求,要定期进行保养和维修,保证仪器的完好率.对丢失、损坏的仪器要及时登记,并按有关规定处理。10、对危险品的领用和使用要严格执行危险品领用制度。教学仪器借用制度1、凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移出实验室使用时,应严格按本制度执行。2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续,在借用仪器时要仔细