1、云南农业职业技术学院招聘辅导员试题及答案1、考生按规定时间参加考试,考试预备铃响后(考前15分钟),考生进考室,按要求坐座位;监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写姓名;考试中途考生不准以任何理由离开考场。2、不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效,考生严禁携带任何通讯工具(如手机及其它无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。3、考生在考试过程中如不遵守考场纪律,不服从监考教师管理,有违纪违规行为,按有关规定进行处罚。一、选择题1、埃里克森认为1218岁的发展任务是培养()。A、自主感B、主动性C、勤奋感D、自我
2、同一性【答案】D2、对教师道德行为的认识正确的是()。A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为B、教师道德行为是孤立的行为C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D、教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合【答案】C3、关于教师伦理学的说法错误的是()。A、它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题B、它是应用伦理学的分支C、它以教师的道德现象为研究对象D、它指导着教师生活中的方方面面【答案】D4、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A5、墨守成规的契约定向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习
3、俗水平D、后习俗水平【答案】D6、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的,由其所在学校()。A、给予行政处分B、勒令退学C、开除学籍D、勒令退学或开除学籍【答案】D7、“君子之教,喻也”体现了教学的启发式原则,这一句话出自()。A、中庸B、大学C、论语D、学记【答案】D8、司德菲将教师的成长历程分为()。A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段【答案】B9、在教师道德品质构成要素中,作为一种巨大的精神力量,()是教师道德生活
4、精神支柱。A、道德意志B、道德原则C、道德信念D、道德认识【答案】C10、师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。A、加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容B、因材施教,注重学生个性发展C、形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖D、保持个性,敢于特立独行【答案】D11、素质教育的时代特征是培养学生具有()。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A12、在高等教育中,因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()。A、机构多样化B、主体多样化C、管理多样化D、
5、客体多样化【答案】C13、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【答案】B14、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦【答案】A15、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是()。A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰【答案】C16、关于概念的结构,目前心理学中主要有哪两种理论()。A、分析说与综合说B、模板说与分析说C、特征说与原型说D、演绎说与归纳说【答案】C17、技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为()。A、
6、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象【答案】D18、侵犯行为可以分为工具性侵犯和()。A、行为性侵犯B、意图性侵犯C、动机性侵犯D、敌意性侵犯【答案】D19、素质教育是促进()的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A20、当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是()。A、校-学院-系B、校-处-院系-课题组C、校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D、学部-学系-研究所-讲座【答案】B21、教案编写的主体部分是()。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C22、教师道德品质的构成要素是()。A、道德认识、道德情感、道德动
7、机B、道德认识、道德情感、道德行为C、道德认识、道德情感、道德意志D、道德认识、道德情感、道德信念【答案】C23、普通教育学的作者是()。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【答案】B24、在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容【答案】A25、实践证明,只有()的教师,才能培养出道德高尚的学生。A、道德高尚B、知识渊博C、教学经验丰富D、多才多艺【答案】A26、“道德是由物质生活水平决定的”。这句话是()。A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、马克思主义D、旧唯物主义【答案】D27、人的发展是指人类身心的生长和()。A、增强B、变化C、成熟
8、D、死亡【答案】B28、下列选项中,属于影响学习的客体因素的是()。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣【答案】B29、道德把握世界的主要手段是()。A、是非标准B、规章制度C、进行道德评价D、进行行政评价【答案】C30、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()。A、龙生龙,凤生凤B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的镜子D、身教胜过言传【答案】A31、司德菲将教师的成长历程分为()。A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段【
9、答案】B32、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事,不以私害公,不出卖原则,即()。A、勤俭节约B、爱岗敬业C、办事公道D、服务群众【答案】C33、教师要做到愉快亲切,这是对教师在()。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D、举止上的要求【答案】B34、教案常规项目的主体部分是()。A、教学目的B、重点难点C、导入新课D、讲授新课【答案】D35、欧洲文艺复兴运动中,经常反映在对教师职业道德的要求中的资产阶级思想是()。A、自然权利思想B、三权分立思想C、人文主义思想D、自由平等思想【答案】C36、下列哪一项不是上好课的必要条件?()A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进【
10、答案】D37、公平理论指出,员工的积极性能否调动,会受到哪些因素的影响?()A、绝对报酬与相对报酬B、实际值与期望值C、效益与收入D、情感管理与提供舞台【答案】A38、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导【答案】B39、行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。A、3 B、7 C、10 D、12 【答案】B40、反对教育的过早专门化和过分职业化,倡导阅读经典著作,弘扬传统文化的精华,弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷,这种思潮反映了高校课改的()。A、课程内容综合化趋势B、课程实
11、施多样化趋势C、课程方向人文化趋势D、课程性质职业化趋势【答案】C41、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()。A、教育横向关系B、教育民事关系C、教育平等关系D、教育学习关系【答案】B42、教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是()。A、调整的教育社会关系相同B、制定主体不同C、实施方式不同D、稳定性不同;E.表现形式不同【答案】A43、确立教育人道主义原则是教育活动的()。A、内在要求B、外在要求C、客观条件D、外在条件【答案】A44、教育劳动在本质上是()。A、普通劳动B、一种人培养人的活动C、班级管理活动D、与家长沟通的活动【答案】B45、科
12、学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要的途径是()。A、学校教育B、高新技术的应用C、科学理论的产生D、完善的社会制度【答案】A46、高等学校应当面向(),依法自主办学,实行民主管理。A、世界B、社会C、未来D、二十一世纪【答案】B47、有关传统美德的认识错误的是()。A、是传统道德规范体系的中心B、是中国古代道德文明的精华C、是中华民族精神的核心D、是师德教育的核心【答案】D48、表述授权性教育法律通常采用的字样是()。A、“必须”B、“应当”C、“不得”D、“可以”【答案】D49、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。() A、4000元 B、5000元 C、600
13、0元 D、8000元【答案】C50、学校产生于()教育阶段。A、古代B、原始C、近代D、现代【答案】A51、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方显成熟的,这表明心理发展具有()的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期【答案】B52、下列属于心智技能的是()。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌【答案】B53、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A、发展性危机B、现实性危机C、存在性危机D、情境性危机【答案】D54、“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()。A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D
14、、投射作用【答案】D55、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位【答案】B56、教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有()。A、学科专业素养B、职业道德素养C、政治思想素养D、人格特质【答案】A57、被撤销教师资格的,自被撤销之日起()年内不得重新申请教师资格认定。A、1 B、3 C、5 D、10 【答案】C58、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C59、高等学校设立(),审议学科、专业的
15、设置,教学、科学研究计划方案,评定教学、科学研究成果等有关学术事项。A、学术委员会B、学位委员会C、专业设置委员会D、教学指导委员会【答案】A60、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。A、集体性B、关系性C、精神性D、无限性【答案】C61、行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。A、3 B、7 C、10 D、12 【答案】B62、高等教育的经济功能表现在()。A、高校是科技创新的重镇B、高校是培养政治精英的摇篮C、高校是文化传承的基地D、高校是受教育者实现社会化的场所【答案】A63、社会思潮是一种()。A、社会文化现象B、社会道德现象
16、C、社会意识现象D、社会精神现象【答案】C64、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感【答案】D65、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()。A、简述语意技术B、澄清C、提问D、具体化【答案】A66、相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()。A、前沿性和职业倾向性B、操作性C、系统性D、历史性【答案】A67、让学生获得直观知识的实验是()。A、演示性实验B、验证性实验C、设计性实验D、操作性实验【答案】A68、()是社会主义现代化建设的基础。A、教育B、科学技术C、人才D、农业【答案】A69、根据迁移的程度,迁移可分为()。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移【答案】D70、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是()。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案【答案】B
copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2