湖南科技学院招聘辅导员试题及答案Word下载.docx

1、C、记忆力D、兴趣【答案】B6、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象7、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是（）。A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰8、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享9、关于学分制与学年制的差异，下列哪一项是错误的？（）A、学年制重过程管理，学分制重目标管理B、学年制的教学计划较

2、为固定，学分制的教学计划弹性较大C、学年制强调共同性，学分制强调个体性D、学年制采用导师制，学分制则采用班主任的管理方法10、高等学校应当面向（），依法自主办学，实行民主管理。A、世界B、社会C、未来D、二十一世纪【答案】B11、以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。A、它是一种思想关系B、它是一种思想观念和理论体系C、它是受一定利益关系制约的D、它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来12、教师道德行为选择的最终决定在于（）。A、学生家长对教师的期望B、社会舆论的导向C、教师的选择和行为能力D、领导的决策和要求13、按照心理学的观点，大部分心理问题来源于（）。A、

3、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突14、实践证明，只有（）的教师，才能培养出道德高尚的学生。A、道德高尚B、知识渊博C、教学经验丰富D、多才多艺【答案】A15、教师职业产生的前提是（）。A、人类教育活动的出现B、社会生产力的发展C、脑力劳动与体力劳动的分工D、教育理论的发展16、班主任工作的中心环节是（）。A、了解和研究学生B、教育个别学生C、组织和培养班集体D、搞好班级教育工作17、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。A、显性课程B、隐性课程C、核心课程D、活动课程18、表述授权性教育法律通常采用的字样是（）。A、“必须”B、“应当”C、“不得”D、“可以”【答案

4、】D19、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝20、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是（）。A、斯宾塞B、格罗斯C、维果斯基21、下列属于心智技能的是（）。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌22、不属于我国教育法规实施内容的是（）。A、教育执法B、教育司法C、教育守法D、教育普法23、高校素质教育中，思想道德素质是（）。A、核心和关键B、基本条件C、方向和灵魂D、基础24、我国最多人口的少数民族是（）。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族25、对于一个人来说，树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的（）。A、必要前

5、提B、充分条件C、充分必要条件D、最重要途径26、在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任27、下列哪一项不是上好课的必要条件？A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进28、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。29、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势机会劣势威胁B、机会威胁优势劣势C、优势劣势机会威胁D、劣势威胁优势机会30、学生主观能动性的最高表现形式是（）。A、自觉性B、独立性C、创造性D、自主性

6、31、决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平32、程序教学的提出者是（）。B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳33、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。A、实现素质教育B、教育与生产劳动相结合C、加强理论教学D、注重实践教学34、以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A、精神分析理论B、行为学习理论C、人本主义理论D、认知理论35、联合国教科文组织成立的年份是（）。A、1945 B、1946 C、1963 D、1972 36、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可

7、追究行为人责任种类是（）。D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任37、大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的？A、从众B、环境对心理的感染C、直接同化D、间接同化【答案】A38、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。39、属于师德养成的一般路径的是（）。A、师德教育B、师德规范C、师德品质D、师德原则40、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体41、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？42、高校战略规划的核心是（）。A、战略分析B、确定战略目标C、实施战略D、评估战略43、主张教育

8、是学生自我实现的过程，这种教育质量观是（）。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量44、教育法规的实施在内容上不包括（）。D、教育立法45、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标？A、再认策略B、意义策略C、目标策略D、组织策略46、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。A、威尔逊B、孟子C、格塞尔D、弗洛伊德47、高校组织的结构特征是（）。A、学术性B、分散性C、二元性D、复杂性48、（）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、福禄贝尔49、教育心理学的诞生之年是（）。A、1903年 B

9、、1913年 C、1924年D、1934年50、高校制定战略规划的关键是（）。A、办学特色定位B、办学类型定位C、人才培养目标定位D、人才培养层次定位51、制定教学计划的前提是（）。A、课程设置B、培养目标和规格C、教学环节D、教学反思52、课外教育活动的基本组织形式是（）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动53、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A、关于智慧的学问B、关于价值的学问C、关于人生完美和幸福的学问D、关于城邦政治的学问54、以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门，这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归？A、品德教育B、精英

10、教育C、人文教育D、实践教育55、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德56、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础57、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展58、当个体遇到突发性事件时，表现惊慌、紧张、出汗、坐立不安，我们称此人有（）。A、忧郁情绪B、焦虑情绪C、感觉过敏D、反应过度59、人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A、对教师道德行为的高度肯定B、对教师个人的高度肯定C、对教师职业的高度肯定D、对教师道

11、德品质的高度赞美60、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。A、教育理论B、教育手段C、教育思想D、思想品质61、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。A、面向全体学生B、有高深的理论知识C、有高超的教学艺术D、有高端的生命意识62、按照本职工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即（）。A、勤俭节约B、爱岗敬业C、办事公道D、服务群众63、要想人类社会沿着更加（）的方向发展，也需要确立教育人道主义原则。A、人性化B、理想化C、现实化D、规范化64、社会主义道德建设的总目的是（）。A、为人民服务B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系C

12、、爱社会主义D、爱人民【答案】B65、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。A、15%-30% B、15%-50% C、15%-60% D、20%-60% 66、在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是（）。A、爱岗敬业、依法执教B、热爱学生、教学相长C、严谨治学、博学多才D、以身作则、为人师表67、在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量，（）是教师道德生活精神支柱。A、道德意志B、道德原则C、道德信念D、道德认识68、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、注重效率原则69、高校教师的社会责任包括（）。A、教书育人B、以科研推动社会科学技术进步C、以智力和技能优势为社会服务D、以上都是70、处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）。A、学术研究者B、终身学习者C、社会服务者D、师生人际关系协调者