普法宣传教育计划文档格式.docx

1、同时，规范学校办学行为，依法行政、依法治校，为教育改革和教育现代化营造良好的法制环境。三、行动与措施（一）加强制度建设，规范办学行为实行依法治校就是要管理工作和教育教学活动必须遵循教育法律的原则和规定，形成符合法治精神的育人环境。因此加强学校规章制度建设，依法决策，依法办事。1进一步加强制度建设。根据教育局工作部署和学校实际，梳理和完善学校决策制度、教育教学管理制度、后勤管理制度、安全工作制度、学生管理制度、财务管理制度等学校重大事项和涉及教职工切身利益事项的议事、决策和监督制度，实现学校管理的规范化和制度化，使学校管理的各个方面都有章可循，按章办事。2完善民主管理机制。学校将进一步坚持和完善

2、学校的民主监督机制，切实保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权，每学期至少召开一次教职工代表大会制度，让广大教师参与到学校的管理中来。建立健全校内教师申诉制度和学生申诉制度，认真处理并及时化解校内矛盾，切实维护师生的合法权益。3坚持校务公开制度。对于学校的重大事务和涉及教职工、学生利益的事项，如优秀教师的申报、教师职称的评审、学校各项财务开支等，及时进行相关信息公布和公示，切实保障教职工参与学校民主管理和学校监督的权利。学校公开办事制度，公开办事程序，公开办事结果，做到公开、公平、公正，增强学校各项工作的透明度和做事的规范化，确保每项工作依

3、法决策、依法管理、依法治教、依法行政。（二）深入普法，努力提高全体教职工的法律素质1继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。学校将继续把教职工学法用法纳入校本研修和继续教育范畴，积极开展以宪法和教育部颁布的学校教职工代表大会规程为学习培训的重点，进一步提高广大干部和教师对民主管理学校的认识。活动精心组织，让每位教师明确学习重点，了解自身的权利义务，做到知法，懂法，依法办事，依法执教，依法行政，杜绝违法违纪行为。2. 开展教育法治征文活动。今年上半年组织教师参加教育局组织的以“依法治校与教育调解制度建设”为主题的教育法治建设征文活动，加强教育法治建设，推动教育系统“六五”普法宣传工作。3.对教师各

4、项常规工作及时、定期进行监测。包括认真贯彻落实省、市、区教育部门切实减轻中小学生负担全面提高教育质量的要求，实现“减负”“提质”；以及尊重未成年学生的人格尊严，不得对未成年学生实施体罚或变相体罚等相关行为的定期调研，促进教师用心做好教育，依法做好教育。4. 开展中华人民共和国国家通用语言文字法汉语拼音方案的学习，普及语言文字法律法规和规范标准的学习。（三）突出重点，强化学生的法制宣传教育工作1开展丰富多彩的法制教育活动。班主任每月结合学校工作、班级状况和学生思想实际，按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合学科教学内容对学生进行法制宣传和教育。结合全国中小学交通

5、安全教育工程、“六一”国际儿童节、教师节、“124”全国法制宣传日等开展道路交通安全法、未成年人保护法、教师法汉语拼音方案的宣传教育活动；结合省人自然社会课程及主题教育、班（团、队）会，加强禁毒法的宣传普及教育，开展“不让毒品进校园”、“不让毒品进我家”等主题教育活动，深入推进学校预防毒品和艾滋病教育工作。开展毒品预防教育示范学校创建工作，争创省、市、区级示范学校。中华人民共和国宪法，本法第19条规定：“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字，是每个公民应当履行的义务，也是公民具有国家意识、主权意识、法制意识、文明意识、现代意识的具体体现。要对小学生开展普通话教育。继续组织开展小学

6、生交通安全教育。联合交警中队指导我校开展交通安全教育，以中小学生安全教育日、交通安全宣传月为契机开展交通安全主题教育活动，组织学生开展“告别交通陋习，倡导文明出行”主题宣传教育活动、参加暑期文明交通社会实践等活动。继续做好校园周边交通设施维护、道路拥堵整治等各项日常管理工作。2加强法制宣传阵地建设，营造浓厚的法制教育氛围。利用班会和国旗下讲话，对学生进行法制教育。结合重要节日，利用电子屏幕进行宣传，充分发挥学校网站、班级黑板报、手抄报等宣传阵地的作用，开辟法制宣传专栏，对学生进行有针对性的法制教育，宣传相关法律知识。3依法加强校园以及周边环境的整治力度，深化“平安校园”创建工作。深入开展校园反

7、邪“春蕾计划”的实施，推荐老师参加市教育局组织的反邪教教学说课教案课件比赛，提高教师业务素质和教学、科研水平。组织开展中小学校岗位安全工作指导手册、公民遇袭自救手册学习宣传活动，进一步提高广大师生的防范意识和能力。（四）加强沟通，提高普法工作成效实行法制教育进家庭，学校本学期进行 “带法回家”活动。学法材料进行精心选择，选择适合不同年级学生和家长学习的、具有时代特点的案例内容供师生和家长学习。每个学生以“小小法制宣传员”身份向家长、左邻右舍及亲朋好友进行宣传并请家长签名。同时学校加强综合治理工作，继续加强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。普法工作是一项长期的、复杂的、艰巨的系统工程，相信有我们全校师生齐心协力，有上级有关部门的大力支持，我们一定会完成既定计划，完成六五法制宣传教育任务，将我校法制宣传教育工作推进到一个新的高度。