0326河南省中招理化生实验操作分类汇编Word格式文档下载.docx

1、像距等于物距，结论正确。2、实验内容：用天平和量筒测量盐水的密度（16分） 实验器材： 托盘天平及砝码一盒、量筒、小烧杯（50 mL）、盛盐水的水杯、盐水、滴管、抹布。检查天平是否平衡。（2分） 测量与记录。（10分） 数据处理。（4分） 整理器材。烧杯和盐水的总质量/g烧杯和剩余盐水的总质量量筒中盐水的体积/cm3量筒中盐水的质量盐水的密度/gcm-32物理实验题：1 检查器材天平已经调节平衡，只是游码不在零刻度。能把游码拨到零刻度，检查天平是否平衡。若用镊子拨游码拨不动，可以用手移动游码，不扣分。2 测量质量要求操作规范，顺序合理，结果记录正确。两次质量测量，实验操作（4分），数据记录（4

2、分）。把盛盐水的烧杯放在右盘中的，扣1分。用手直接添加砝码的，扣1分。测量过程中再调节平衡螺母的，扣1分。结果读数错误的，每个扣2分。若先测空烧杯的质量，再测烧杯和盐水的总质量， 扣1分。3 体积要求操作规范，顺序合理，结果正确。若先把盐水倒入量筒中测体积，再测盐水的质量， 扣1分。读数时把量筒提离桌面的，扣1分。读数时视线不与液面的凹面相平的，扣1分。2分扣完为止。4 实验结论算出量筒中盐水的质量（2分）。算出盐水的密度（2分）。3、实验内容：测量小灯泡发光时的电阻（多次测量，在表格中记录其中两次的数据）（16分） 两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10或20）、电流表、电压表、开关、

3、小灯泡（2.5V）、灯座，导线若干。 摆放器材。（2分） 连接电路。检查电路。实验测量。（6分）实验结论。（2分） 整理器材。电压U/V电流I/A电阻R/实验结论：由测量结果可知，灯丝的电阻是 （选填“恒定”或“变化”）的。3物理实验题：测量小灯泡发光时的电阻（16分）摆放连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放。没有摆放器材直接连线的，扣1分。连接电路操作规范，连接正确。连接电路时，开关没有断开的，扣1分。滑动变阻器连线错误的，扣1分；电流表和电压表量程选择不合适的，扣1分；电流表和电压表正负接线柱接反的，扣1分；电流表和电压表连线错误的，扣1分；若在检查电路时能发现错误并

4、及时改正的，不扣分。4分扣完为止。电路连成后，闭合开关前检查电路。主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。闭合开关，调节滑动变阻器，进行测量，结果正确。记录两次，每错一空扣1分。本题的答案不唯一，所求电阻等于电压与电流的比值即可。若闭合开关灯泡不发光，两表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。65 实验结论正确。4、实验内容：探究杠杆平衡的条件（在杠杆平衡时，探究动力、阻力、动力臂和阻力臂的关系。多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。杠杆尺、支架、钩码一盒、弹簧测力计、细线（或挂物环）。次数动力/N动力臂/cm阻力阻力臂1杠杆的平衡条件是：检查并安

5、装器材。调节杠杆平衡。实验测量，完成表格。（12分）整理器材。4物理实验题：探究杠杆平衡的条件（16分）安装把杠杆尺安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动。调节调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。记录操作正确并完成表格。每错一个空，扣1分，10分扣完为止。（g取9.8N/kg或10N/kg均可）。10结论正确，用文字表述或公式表示均可。5、实验内容：探究小灯泡亮度与功率的关系（多次实验，寻找规律，在表格中记录其中两次的数据。 两节干电池组成的串联电池组、滑动变阻器（10或20）、电流表、电压表、开关、小灯泡（2.5V）、灯座，导线若干。摆放器材。整理器材。电功率P/W灯泡的亮度灯泡的实

6、际功率越 ，灯泡越亮。5物理实验题：探究小灯泡亮度与功率的关系（16分）连线前能够将实验器材按照合理的位置摆放，或者对照电路图摆放器材。滑动变阻器连线错误的，扣1分。电流表和电压表量程选择不合适的，扣1分。电流表和电压表正负接线柱接反的，扣1分。电流表和电压表连线错误的，扣1分。若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分，4分扣完为止。电路连接完成后，闭合开关前检查电路，主要看连线是否正确，滑动变阻器接入电路的阻值是否调到最大。记录两次，每错一空扣1分，6分扣完为止。本题的答案不唯一，只要所求功率等于所测电压和电流的乘积，并且功率较大时亮度较高即可。若闭合开关，灯泡不发光，两表无示数，经监

7、考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。灯泡的实际功率越大，灯泡越亮。6、实验内容：用电流表探究串联电路电流的规律（连接电路，用电流表分别测出电路中A点的电流IA、B点的电流IB、C点的电流IC，并找出它们之间的关系。两节干电池组成的串联电池组、阻值为5定值电阻、小灯泡（2.5V）、灯座、开关、电流表，导线若干。IA/AIB/AIC/A6物理实验题：用电流表探究串联电路电流的规律（16分）电流表量程选择不合适的，扣1分。电流表正负接线柱接反的，扣1分。电流表并联在电路中的，扣1分。若在检查电路时，能发现错误并及时改正的，不扣分。正确测出三个电流值（各2分）。变更电路时开关不断开的，扣1分。

8、若闭合开关，电流表无示数，经监考教师检查连线正确，确属器材问题的，不扣分。7、实验内容：自制螺线管，判断通电螺线管的N、S极（6分） 圆筒，导线。绕制螺线管。 （2分）判断所绕制的螺线管与 （选填“甲”或“乙”）图绕线方式一致。根据图中电流方向，判断所绕制的螺线管的N、S极，并标在相应的图中括号内。7物理实验题：绕制螺线管正确绕制螺线管。判断过程判断绕制的螺线管与图中甲、乙哪一个一致，并填写。标出磁极判断所绕螺线管的N、S极（1分），在对应的图中括号内标出N、S极（1分）。标错或两图全标的扣1分。8、实验内容：用温度计测量温水的温度（6分） 实验室用温度计、盛有温水的烧杯。（1）温度计的分度值

9、为 。（2）烧杯内温水的温度为_。整理器材，将温度计擦干放回原处。8物理实验题：观察所用温度计，确定分度值的大小并记录。测量温水的温度。温度计的玻璃泡没有全部浸入温水中的，扣1分。玻璃泡与烧杯的侧壁或底部接触的，扣1分。温度计内的液面不稳定就读数，扣1分；读数时视线与温度计内液柱上表面不相平的，扣1分。读数时温度计的玻璃泡离开温水的，扣1分。读数错误的，扣1分。9、实验内容：用量筒间接测量蜡块的质量（6分）量筒、蜡块（已经用细线系牢）、烧杯、水、抹布或吸水纸、滴管。放入蜡块前量筒内水的体积为 mL。蜡块放入量筒中静止时，量筒内水面对应的刻度值为 mL。蜡块排开水的体积为 mL，蜡块的质量是 g

10、。9物理实验题：实验测量向量筒内倒入适量的水，读出水的体积并记录。读数时视线不与水的凹面相平的，扣1分。读数时将量筒提离桌面的，扣1分。当蜡块漂浮在量筒内水中静止时，读出水面对应的刻度值并记录。测量顺序颠倒的，扣1分。计算蜡块排开水的体积（1分），算出蜡块的质量（1分）。10、实验内容：探究声音产生的条件（6分）实验器材 音叉一个、橡皮锤一个、盛有适量水的烧杯、铁架台、系有细线的乒乓球。（1）敲击音叉，使音叉发声。利用合适的器材，探究声音产生的条件。结论：声音是由物体的 产生的。（2分）整理器材。10物理实验题：探究过程用橡皮锤敲击音叉，使之发声。选择器材，探究声音产生的条件。不能正确选择器材

11、的，扣1分。现象（水花溅起或乒乓球振动）不明显的，扣1分。声音是由物体的振动产生的。11、实验内容：识别与变更电路（电路已经连成，识别电压表的测量对象。若电压表测量的是某个灯泡两端的电压，请改为电压表测量总电压；若电压表测量的是总电压，请改为测量某个灯泡两端的电压。）（6分）两节干电池组成的串联电池组、2.5V和3.8V小灯泡各一个、灯座两个、开关、电压表，导线若干。识别电路：电压表测量的是 （填“总电压”或“分电压”）。变更电路，闭合开关，读出电压表的示数为 V。实验结束，保持变更后的电路不变。11物理实验题：识别与变更电路（6分）识别能识别已经连成电路中电压表的测量对象。变更能将“测量总电

12、压”改为“测量分电压”（或“测量分电压”改为“测量总电压”）（2分）；读出此时的电压表的示数（2分）。变更电路时，不断开开关的，扣1分。结束保持变更后的电路不变。12、实验内容：用刻度尺测量圆形金属片的直径（6分） 毫米刻度尺一把、圆形金属片一枚、三角板一套。刻度尺的分度值为 。圆形金属片的直径为 。（4分） 整理器材。12物理实验题：检查器材观察所用刻度尺的分度值并记录。测量方法正确，刻度尺使用规范，测量结果正确。实验器材摆放不正确的，扣2分。不用三角板，直接用刻度尺测量直径的，扣2分。刻度尺的某一整刻线没有与被测物体的左边缘对齐的，扣1分 。刻度尺有刻度线的边没有紧靠被测物体（三角板直角边

13、）的，扣1分。读数时视线没有与刻度表面垂直的，扣1分。读数时没有估读到分度值的下一位的，扣2分。测量结果记录时没有带单位的，扣1分，4分扣完为止。2017年河南省中招实验操作化学练习题1、实验器材：铁架台（带铁夹）、试管（20 mm200 mm，1支）、带导管的单孔橡胶塞、试管架、酒精灯、抹布。实验内容：组装加热固体的实验装置（6分）组装仪器：将带导管的单孔橡胶塞和试管连接。固定试管：将连接好的仪器固定在铁架台上，组装一套实验室加热固体药品制气体的发生装置。展示装置，请老师过目。拆卸装置，恢复至实验前状态。1化学实验题：组装仪器连接试管和带导管的单孔橡胶塞：用手指捏住橡胶塞（1分），有旋转动作

14、（1分）。固定试管按照从下到上，从左到右的顺序组装一套实验室加热固体药品制气体的发生装置。左放酒精灯，右放铁架台（1分）。固定试管，试管口略向下倾斜（1分），铁夹要夹在距试管口约1/3处（1分），酒精灯在试管底部下方（1分）。2、实验器材：酸碱度待测液（细口瓶）、pH试纸、标准比色卡、玻璃片、玻璃棒、试管（1支）、试管架、吸水纸、废液缸、污物杯、试管刷。测定未知溶液的酸碱度（6分）向试管内倒入少量待测溶液。2 擦净玻璃片和玻璃棒。测出pH= 。清洗仪器，整理实验台。2化学实验题：取液向试管中倒入约1 mL-2 mL待测液（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放

15、回原处，标签向操作者（1分）。测pH1.先用吸水纸把玻璃片和玻璃棒擦拭干净（各1分，共2分）。2.取一张pH试纸，放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上（1分），和标准比色卡比色，测出pH= （1分）。3、实验器材：氢氧化钠溶液（1%, 细口瓶，橡胶塞）、稀盐酸（1:3，滴瓶）、酚酞溶液（滴瓶）、试管（1支）、试管架、试管刷、废液缸、抹布。中和反应（6分）向试管中倒入少量氢氧化钠溶液。滴加指示剂，观察并记录现象：溶液变 色。中和。反复清洗试管，整理实验台。3化学实验题：取氢氧化钠溶液用试管取约1mL-2 mL氢氧化钠溶液（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，用后盖上

16、瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。滴加指示剂向上述试管里滴加酚酞溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），振荡试管，观察并记录现象：溶液变红色。（1分）。中和用滴管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），边滴加边振荡试管，观察现象，直至完全反应（若酸过量不扣分）（1分）。4、实验器材：大理石（或石灰石,广口瓶）、稀盐酸（1:3，细口瓶）、氢氧化钠溶液（1%, 细口瓶, 橡胶塞）、硫酸铜溶液（5%, 滴瓶）、试管（2支）、试管架、试管夹、酒精灯、药匙、镊子、吸水纸、纸片、火柴、试管刷、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。化

17、学变化中的现象（16分）生成气体。取一块石灰石 （或大理石）于试管内,再倒入约2mL的稀盐酸，观察并记录现象：有 产生。（5分）生成沉淀。向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液,再滴加硫酸铜溶液,观察并记录现象：颜色变化。将上述实验中试管内物质在酒精灯上加热至试管内出现黑色物质。（7分）清洗仪器，整理实验台。4化学实验题：生成气体1.用镊子取一块石灰石（或大理石）于试管内（一横、二放、三慢滑）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2.向试管内倒入约2mL的稀盐酸（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放,取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），观察并

18、记录现象：有气泡产生（1分）。5生成沉淀1.向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放,取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2.向上述试管中滴加硫酸铜溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触试管，无滴洒）（1分），观察并记录现象：有蓝色沉淀产生（1分）。颜色变化取下灯帽，正放于桌面上，点燃酒精灯（1分）。用试管夹夹持试管（试管夹从试管底部向上夹在距试管口约1/3处）（1分），用酒精灯外焰加热，加热时拇指不要按住短柄，（试管与桌面大约成450角，试管口不能对人）（1分），先预热（1分），再移动试管用外焰均匀加热（1分），至试管内有黑色物

19、质生成（1分），熄灭酒精灯（1分）。75、实验器材： 石灰石（或大理石，广口瓶）、稀盐酸（1:3，细口瓶）、烧杯（盛水）、饱和石灰水（细口瓶，橡胶塞）、集气瓶（125 mL、配毛玻璃片）、试管（20 mm200 mm）、试管架、带导管的单孔橡胶塞（带90弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。探究二氧化碳的制取、收集和检验（16分）连接装置，检查装置的气密性。取几小块石灰石或大理石（约5g-7g）于试管中，加入约8mL10mL的稀盐酸,用带导管的单孔橡胶塞塞紧，把试管固定在铁架台上。收集一瓶二氧化碳气体

20、并验满。（3分）检验二氧化碳气体。整理实验台。5化学实验题：检查装置的气密性用手指捏住橡胶塞（1分），有旋转动作（1分）；检查装置的气密性：先把导管一端放入盛有水的烧杯中（1分），然后用手握住试管（1分）。制取1.用镊子（或药匙）取几小块（约5g7g）石灰石（或大理石）于试管中（一横、二放、三慢滑,无撒落）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。2.向试管中倾倒约8mL10mL稀盐酸（标签向手心，无滴洒，液体量误差不大）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。3.塞好带导管的单孔橡胶塞（1分），将试管固定在铁架台的铁夹上（1分）。收集用向上排

21、空气法收集一瓶二氧化碳气体（1分），导管伸到接近集气瓶底部，用玻璃片半封闭集气瓶口（1分），将燃着的木条放在瓶口，正确判断是否收集满（1分）。3检验向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清石灰水（标签向手心，无滴洒）（1分），瓶塞倒放，取后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分），振荡，观察现象，得出结论（1分）。6、实验器材： 氢氧化钙溶液样品（细口瓶，橡胶塞）、酚酞溶液（滴瓶）、试管（1支）、废液缸、抹布、试管刷。检验氢氧化钙溶液是否完全变质（6分）取少量氢氧化钙溶液样品。滴加指示剂，振荡。观察并记录现象：溶液呈 色，得出结论：氢氧化钙溶液样品 （填“已”或“未”）完全变质。6化学实验题：取样品取1mL-2mL氢氧化钙溶液样品于试管中（标签向手心，无滴洒）（1分），瓶塞倒放，用后盖上瓶塞，放回原处，标签向操作者（1分）。向上述试管中滴入酚酞溶液（胶头滴管垂直悬空、不能伸入试管或接触式管，无滴洒）（1分），振荡，观察颜色的变化（1分）。现象溶液呈 红（或无）色（1分），得出对应的结论：氢氧化钙溶液样品未（或已）完全变质（1分）。