1、运筹学上机实验报告。大学运筹学课内实验报告书系部名称:。学院学生姓名:。学号。专业名称:。班 级:。时间:2014年5月4日实验一 线性规划一、例10启动线性规划(LP)和整数规划(ILP)程序。点击FileNew Problem建立新问题。输入各系数结果如下:得LP有最优解或无最优解(无可行解或无界解),系统会给出提示。得到例10的最优解为X=(30,,10,,0,50,0),最优值Z=16由图第6行提示Alternate Solution exists知原LP有多重解。二、第一章第6节例11依次输入数据,如下所示得 LP有最优解或无最优解(无可行解或无界解),系统会给出提示。由图得到例11
2、的最优解为X=(100,50,50,0,0,0,0,50,50,0,0,0,0,0,0,0),最优值Z=500由图第17行提示Alternate Solution exists知原LP有多重解。三、例13依次输入数据,如下所示求解LP有最优解或无最优解(无可行解或无界解),系统会给出提示。由上表得到最优解为X=(34783,65217,39130,30000,0,0,40000,0,45000,0,0),最优值Z=143750由提示Alternate Solution exists知原LP有多重解。四、习题1.9输入系数:求解 LP有最优解或无最优解(无可行解或无界解),系统会给出提示。由上表
3、得到最优解为X=(60,10,50,0,20,10),最优值Z=150由提示Alternate Solution exists知原LP有多重解五、习题1.11依次输入数据,如下求解由上图得到该题的最优解为 X=(0,785.7143,0,214.2857,571.4286,0,500,500,0),最优值Z=12724860实验二:对偶问题 输入各数据:求解过程如下:切换到对偶形式切换到正常模式分别修改变量名为yi 结果用变量y表示的对偶线性规划为: min Z = 100y1 + 100y2 + 120y3 2y1 + 3y2 +3y3 4s.t. 2y1 + y2 +y3 24y1 + 6
4、y2 +2y3 3y1,y2,y3 0原问题的最优解为X=(25,25,0); 对偶问题的最优解为Y=(0.5,1,0)。 实验三:运输问题例2 输入变量个数: 输入数据,求解由上图得到本题最优值即最小运费Z=2460。西安邮电大学 。 院(系) 运筹学 成绩评定表学生姓名、班级/学号、进行时间2014 年 4 月 20 日 2014 年 5 月 4 日学生课堂表现(40分)实践能力(20分)学习态度(12分)学习纪律(8分)报告鉴定(60分) 报告内容完整程度(15分)报告分析的详细程度(15分)报告质量(主题、结构、观点、逻辑、资料、字数 30分)评阅教师姓名职称成绩评语 评阅教师签字 年 月 日