学生会年度杰出人物评选活动策划书文档格式.doc

1、活动背景“榜样的力量是无限的”！ “建艺院年度“双优双十”人物”评选活动正是基于这一初衷提出的设想，一方面积极响应“班级凝聚力建设工程”。以学风建设和团队精神塑造为核心，以丰富多彩的课外文化体育艺术活动为载体，以“双优双十”评选表彰为抓手，引导建设一批阳光向上、团结互助、奋发有为的优秀班级和优秀寝室群体，不断增强班级和寝室凝聚力，为广大学生健康成长成才注入有效的正能量；另一方面努力营造向榜样学习的氛围，提升校园文化水平，通过身边的人和事来督促广大学子，通过亲身参与，近距离体验和分享他人的生活经验，提高学生思想道德水平，进一步推进立德修身工程，以政治思想素质提升为先导，以“忠”、“信”、“孝”、

2、“义”、“公”、“廉”、“勤”、“韧”八个方面的优秀意志品格修炼为核心，着力打造大学生立德修身教育的系统化模块，构建起促进大学生优良意志品格内化的长效机制。为建设和谐校园添砖加瓦，为党的十八大献礼，共筑“中国梦”。活动主题：凝聚班级魂，共筑中国梦活动内容 3.1参加者：建筑与艺术学院大一至大四年级学生及全体老师。 3.2邀请嘉宾：院长： 书记： 副书记： 辅导员： 3.3 活动时间：四月中旬公布年度人物名单 四月下旬举办演讲比赛及颁奖典礼 3.4 主办单位：学院团学会团委办公室 协办单位：团学会其他部门3.5 活动地点：待定活动目的1. 为了深入贯彻落实学院大学生“立德修身工程”，与感恩同行，

3、着力引导大学生将“大爱、孝道、感恩”深深植根于心灵。切实推进我校大学生心理健康教育工作的开展，促进学生健康成长，特开展此次的活动。2. 响应“芙蓉力量”大学生评选，为我院开辟一个彰显独特个性与能力的人物评比舞台。以“党的基层组织建设年”和“喜迎党的十八大”为契机，寻找身边的榜样，发挥典型的力量。3. 促进校园文化大发展大繁荣，弘扬新世纪大学生精神风貌。贴近学生实际，规划稳定独特中南校园文化，营造强烈文化氛围，加强同学之间的交流与沟通，以激发同学们的青春活力，促进同学们身心健康和快乐生活，让彼此的感情得以升华。5. 着力培养同学们语言表达能力、人际交往能力、组织协调能力、合作能力、创新能力、发现

4、分析解决问题能力等6种可迁移职业能力。 活动可行性分析经过前期调查显示：各班同学对于本次活动的预期较高，能肯定地判断出届时将会有很多同学积极参与到本次活动中来，并在学校范围内产生广泛而深远的影响，能过建设一批阳光向上、团结互助、奋发有为的优秀班级和优秀寝室群体，不断增强班级和寝室凝聚力，为广大学生健康成长成才注入有效的正能量。所以我们确信开展本次活动是十分有必要和有意义的，也将会取得我们所预期的良好效果。2.1前期宣传a联系宣传部制作20张小海报，于比赛前十天贴到二食堂，各寝室楼下。并制作四张大海报及宣传横幅张贴悬挂于广场，艺术楼。将比赛的亮点用海报的形式展示，鼓励同学参与。b网站宣传：主页网

5、站、人人网站、校团委网站、BBS、百度贴吧等c刊物宣传包括：“桥”刊、中南大学学报等刊物。d班级宣传：于赛前15天召集各班班长开会，并给每班发一份通知和报名表。请班长动员班上同学，并提前九天以班为单位将报名表交至办公室。2.2活动报名做好个人或团体报名登记（包括姓名、性别、班级、宿舍、联系电话）。表格发放到各班级，由各班组织委员负责。2.3人物评选2.3.1评选原则及指标在本人自愿的基础上，采取公开、公平、公正原则，确保参选人员事迹真实，事迹本身应具有较大教育意义。推选人物应该具备以下一种或几种特点：a大学期间没有任何挂科、旷课或违纪记录；b大学期间曾获奖学金或评优奖项；c思想端正，生活态度积

6、极；d乐于助人，有志愿意识；e具有团队协作意识，处事顾全大局，团结集体，关心同学；f在工作、学习、生活中处处严于律己，起带头表率作用；g热爱体育、文艺活动，并积极参与各种文艺活动及体育运动2.3.2推选办法及活动流程a请评委推选出认为合适的候选人物，并写明推举理由。b评委可以在上交的推荐人选中投票，推举出认为合适的候选人，并写出推举理由。c组委会将根据推委会的推选情况，再经公众投票和最终评议，确定“年度杰出人物”。 具体流程如下图：推委会评选同学推选候选者进行演讲比赛组委会推荐推委会推荐自己报名来信推荐单位组织推荐 候选人初评 公布名单候选人 x名终评组委会评选演讲比赛颁奖2.3.3参选 全院

7、师生均可报名参加2.3.4奖项 最终选出评出 “年度杰出创意人物”“年度杰出贡献人物”“年度杰出自律人物”“年度杰出博学人物”“年度杰出诚信人物”“年度杰出忠孝人物”“年度杰出团体”等7个奖项2.4演讲比赛流程16:50工作人员到场布置会场。16：50-17：30将会场布置完毕17：40-18:00安排到场人员签到，组织各参赛选手入场就坐。18:00-18:30主持人、选手、礼仪进行简要彩排，确保话筒质量，明确上下场及话筒传递情况。礼仪彩排颁奖环节引领嘉宾、递送奖状的情景。各环节准备就绪，幻灯片准备完毕，18：30-18:50安排领导、评委入座，向负责评分的领导和评委发放选手顺序和评分细则50

8、各项准备就绪。19：00-19:10主持人致开场词，介绍到场嘉宾及领导致辞；10-19:20主持人宣布演讲比赛及颁奖典礼正式开始；19:20-21:00候选人进行演讲及评委提问21:10-21:30主持人公布比赛最终成绩30-21:45请评委会成员为获奖同学颁发证书及奖品并合影留念45-22:00工作人员整理现场，确保场地清洁整齐活动后期1生活部负责场地的整理和现场卫生的打扫。2办公室及相关人员摘取横幅，收齐剩余的东西。3学习部负责音响设备的收纳。4. 对活动经费进行汇总。5. 由宣传部负责后期宣传，主要有事迹报告会、网上事迹宣传、感动人物专刊第三部分 经费预算项目单价（元）数量金额宣传海报3

9、（小）10（大）10（小）2（大）50元横幅202条40元终评投票单0.1元50名（学生）10名（教师）6元证书5元7本35元奖品7元10份70元水1元1箱24元 总价：225第四部分 活动中可能出现的问题及解决方案存在问题解决方案现场音频等材料丢失或无法正常播放将所有现场所用的音乐、视频、PPT等材料做备份海报、气球等宣传装饰所用物资临时遗失在时间允许的情况下，迅速派人临时购买，若时间不允许，则做临时调整，突出重点布置，保证比赛的顺利进行。场地布置及比赛当天现场服务人员出现临时状况由现场空闲或工作量较少的工作人员帮助配合嘉宾评委到场人数不足根据实际情况将部分嘉宾定为评委，并请主持人及时通报给

10、选手及观众，并做出合理解释，请大家谅解。参加比赛的选手未按时到场在开赛前1小时进行选手签到工作，并于开赛前15分钟进行最后确认，若仍未到场视为弃权。主持人无法到场由现场有主持经历的工作人员代替。比赛过程中出现其它突发事件由主持人安排游戏或互动环节，以保持现场气氛，把失误降至最低点。现场多媒体设备出现问题办公室需准备一套后备的多媒体设施（包括电脑，音响设备等），并由专人负责。 中南大学建筑与艺术学院 2012年11月11日年度人物评选参赛报名表入围演讲比赛评分细则年度人物评选活动现场人员分工年度杰出人物具体参评标准2012xx大学建艺院年度杰出人物评选推自荐表（团体）团体情况团体名称成员人数成立

11、时间负责人联系电话主管部门 曾获何种奖励个人事迹简介（可附页 不得少于800字）主管部门意见： 签名 （盖章）年 月 日初评意见： （盖章）复审意见： 签名 （盖章） 年 月 日2012年度杰出人物评选活动组委会推自荐表（个人）本人姓名性别出生年月照片民族政治面貌入学时间QQ学院 专业 班任 何职 务事迹简介（可附页不得少于800字）院系意见：领导签名 （盖章） 签名 （盖章） 一、评分要求1、先进性：在日常学习生活中，能履行公民道德和公民义务，积极践行社会主义荣辱观，自觉遵守大学生行为守则，充分发挥表率作用，事迹可信、可学、可敬。2、典型性：事迹具有一定的代表性。在自强不息、见义勇为、刻苦学

12、习、勇于创新、关爱他人、文明创建、无私奉献等某种活动中表现突出，在广大学生中产生过广泛影响。3、时代性：充分反映科学发展和三个文明协调发展的时代特点，与我校“大学生立德修身工程”相吻合。4、感染性：极具榜样力量，事迹鲜明，细节感人，能引起广大师生的情感共鸣。二、具体分值仪表形象：（20分）1） 着装整齐，大方得体。（10分）2） 姿态自然，动作适度。演讲内容：（50分）3） 主题鲜明，符合主题内容，富有创意（25分）4） 内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5）行文流畅，用词精练，详略得当。语言艺术：（30分）6） 普通话标准，流利。7） 节奏处理得当，技巧运用自如。8）

13、表现力、应变能力强。三、评分方法：1满分100，没有小数点。2每项得分将各评委打分相加，取平均值.3最终将选手的三大部分得分进行相加，得出选手的最终成绩，作为优秀选手的评定。4单项奖获得者根据每个奖项的要求由单项分数最高者获得。如：“年度创意人物”由创意项的最高分获得。5若单项奖有两个以上的高分，评委则根据选手的综合素质评定。 年度杰出人物具体参评标准（以下参评标准符合一条或者多条即可推荐） 1、 年度杰出创意人物具有较强的改革精神和创新能力以及研究能力，有坚定的理想信念，富有激情、敢于创新、志存高远。在自身创新创业或带动他人就业创业方面取得突出成绩。2、 年度杰出贡献人物乐于助人，积极参与各

14、项社会实践活动，积极参加青年志愿者活动，吃苦耐劳、乐于奉献，为他人和集体提供了较大的帮助；优良的道德素质和个人品质，明礼诚信、团结友善。3、 年度杰出自律人物自己要求自己，主动的自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行。对待人生有积极认真的态度，不放纵自己，能够对自己负责、并自觉承担起自己应尽的责任，脚踏实地，心胸豁达，始终保持蓬勃的朝气、昂扬的锐气。4、 年度杰出博学人物品学兼优，全面发展，追求知识，热爱科学，善于创造，勤奋好学，刻苦专研，具有正确的世界观、人生观和价值观；有较强的实践能力，屡获学校或年级表彰，在同学中能够起到很好的模范带头作用。5、 年度杰出诚信人物以诚实守信为重点，加强思

15、想道德修养，讲诚信，讲道德，言必信，行必果，诚心做事，诚实做人。言行一致，表里如一，自觉端正态度，坚守道德规范，有较高的思想道德素质，科学文化素质和健康素质。6、 年度杰出忠孝人物尊敬师长，孝敬父母；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并帮助弱势群体，拾金不昧，见义智为，积极参与组织各种爱心捐款，帮残助困等活动。在工作、生活中做出其它令人感动事迹。7、 年度杰出团体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。成员互相信赖尊重，坦诚相见，有极强的凝聚力和向心力，并取得了一定成果。有较开放的沟通和有效的工作流程，持续的学习计划。 学院团委、学生会 2012年11月11日- 18 -