计算机基础大纲标准二年.docx

1、计算机基础大纲标准二年计算机应用基础一体化课程教学课程标准（中级）一、 课程介绍：计算机应用基础是中等职业学校各专业必修的公共基础课，它是一门操作性很强的课程。主要内容包括：计算机系统中各硬件的功能和用法，熟练地进行英文和汉字录入，掌握Windows XP操作系统的的各基本操作，掌握基本的Word2007、Excel2007的操作，掌握网络基础知识。通过本课的学习，帮助学生了解计算机技术的发展和应用对社会各领域的影响，建立计算机作为现代社会的一门基本工具的意识，使学生掌握当前社会各个领域必备的有关计算机的基础知识和应用能力，掌握微型计算机的基本操作和使用方法。1、 以工作任务为中心文字录入速度

2、与操作系统作为工作任务。要求精讲，多上机练习。2、一体化教学模式理论课的讲解与上机操作一体化二、 适用对象技工院校二年制计算机应用专业三、 场地及设施要求有多媒体教室一个，根据学校情况至少有一个微机室四、 教师配置计算机基础知识模块：一体化教师一名文字录入模块： 一体化教师一名操作系统模块： 一体化教师一名计算机网络基础模块：一体化教师一名 以上可以是同一名教师。五、 参考学时计算机基础知识模块： 4 学时文字录入模块： 10学时操作系统模块： 14学时Word2007模块 14Excel2007模块 14计算机网络基础模块： 4学时六、 教学方式与方法“一体化”教学七、 课程目标通过本课程的

3、学习，使学生掌握对操作系统的各项操作，通过“办公自动化”及网络基础知识的学习，能解决生活和工作中实际的问题，学生通过训练达到一定的文字录入速度。八、 设计思路对每一模块的知识，达到自己会操作。每一节课都要做到课程体系的一体化。九、 教学内容纲要（一）、课题与学时分配表计算机应用基础培训模块一体化教学课题与学时分配表模块课题课题名称阶段划分计划学时一一计算机的发展与应用计算机基础知识模块1二微型计算机系统组成1三计算机中信息表示及计量单位2小计4二四键盘操作文字录入模块4五常见汉字输入法6小计10三六中文Windows XP概述操作系统模块1七Windows XP的桌面1八Windows XP的

4、基本操作4九使用开始菜单2十计算机资源管理2十一系统设置2十二附件应用程序2小计14四十三认识Word2007及文档的操作Word2007模块2十四格式编排6十五文档表格编辑4十六编辑图形对象2小计14五十七认识Excel2007及工作表和工作簿Excel2007模块2十八数据输入和表格样式4十九数据计算和数据组织管理6二十Excel的实际应用2小计14六二十一计算机网络基础知识计算机网络基础模块2二十二WWW浏览2二十三电子邮件2六小计2总计60（二）、各课题的相关要求模块一 计算机基础知识（一） 学习目的：通过本模块的学习使学生了解计算机的发展史，掌握计算机的组成，理解计算机中信息的表示及

5、计量单位。（二）学习目标：1、技能目标：掌握各硬件之间的连接2、理论目标：掌握数制之间的转换原则和方法，能进行二、十、进制数之间的互换。理解构成微型计算机基本系统的硬件和软件的基本特性。3、思想目标：让学生理解学习电脑的重要性（三）学习方法：本章理论基础知识多，所以要多看书，对硬件部分要到微机室实地认知学习。（四）参考学时：4学时课题一 计算机的发展与应用学习目的：通过本课题的学习使学生了解计算机的发展过程，掌握计算机的特点及其用途。参考学时：1学时理论学习任务：、计算机的发展、计算机的特点、计算机的应用课题二 计算机系统的组成学习目的：通过本课题的学习，使学生理解掌握计算机系统的组成，并且做

6、到能自如地将各硬件连接起来。参考学时：1学时理论学习任务：、计算机系统的组成、硬件及软件所包括的内容技能训练任务：能将各硬件准确的连接在一起。课题三 计算机中信息的表示及计量单位学习目的：通过本课题的学习，让学生了解计算机内部的处理信息都是二进制，掌握计算机计量单位。参考学时：2学时理论学习任务：1、了解二进制的构成与十进制之间的转换2、掌握计量单位字节，千字节，兆字节，吉字节之间的关系模块二 文字录入（一）学习目的：通过本课题的学习使学生养成正确的打字姿势，达到盲打。特别是汉字的录入速度（二）学习目标：1、技能目标：能熟练进行英文打字与汉字的输入。2、理论目标：从理论上理解正确的输入方法与输

7、入技巧与打字姿势3、思想目标：牢固树立提高打字速度的重要性（三）学习方法：平时要认真在电脑上多多进行强化训练。（四）参考学时：10学时课题四 键盘操作学习目标：通过本课程的学习，使学生能养成正确标准指法。参考学时：4学时理论学习任务：键盘功能分区，各功能键的作用，键盘手指分工技能训练任务：上机进行英打训练课题五 汉字的输入学习目标：通过本课程的学习，使学生掌握汉字的录入方法，达到一定的打字速度。参考学时：6学时理论学习任务：全拼汉字输入法，简拼汉字输入法技能训练任务：上机进行汉字录入训练模块三操作系统模块（一）学习目的：通过本课题的学习使学生熟练掌握Windows-XP的各项操作。为以后的使用

8、电脑打下基础。（二）学习目标：1、技能目标：能熟练的对计算机进行各项设置及各项操作。2、理论目标：从理论上掌握各项操作的方法，步骤。3、思想目标：懂得操作系统在电脑中的重要性（三）学习方法：理论与实践想结合，多上机进行具体操作。（四）参考学时：14学时课题六 中文Windows XP概述学习目标：通过本课程的学习，懂得Windows XP的意思，及它的发展情况，另外它需要什么样的配置。参考学时：1学时理论学习任务：Windows XP的发展情况，安装它所需要的配置，Windows XP的启动与关闭。技能训练任务：上机进行有关的具体操作课题七 Windows XP的桌面学习目标：通过本课程的学习

9、，使学生掌握桌面的组成与对桌面上的各组成部分的设置。参考学时：1学时理论学习任务：1、桌面组成2、建系统图标，创建桌面快捷方式图标。3、对任务栏进行设置技能训练任务：对理论学的内容上机进行操作训练课题八 Windows XP的基本操作学习目标：通过本课程的学习，使学生对窗口、菜单、对话框的各项内容熟练掌握参考学时：4学时理论学习任务：窗口的组成及基本操作菜单及对话框的操作。技能训练任务：对理论学的内容上机进行操作训练课题九 使用开始菜单学习目标：通过本课程的学习，掌握开始菜单的有关设置参考学时：2学时理论学习任务：、开始菜单的组成，开始菜单与经典开始菜单的转换设置、在开始菜单中启动应用程序、搜

10、索、关机技能训练任务：对理论学的内容上机进行操作训练课题十 计算机资源管理学习目标：通过本课程的学习，可以使学生利用所学知识可以在计算机中方便地组织、查找或使用所需要的文件与文件夹，以便更好地管理计算机资源。参考学时：2学时理论学习任务：、文件与文件夹管理、认识资源管理器、在资源管理器中查看文件、选定文件与文件夹，移动或复制文件或文件夹，重新命名，创建文件夹技能训练任务：对理论学的内容上机进行操作训练课题十一 系统设置学习目标：通过本课程的学习，让学生认识到如何设置出自己风格桌面，和利用控制面板对电脑进行管理。参考学时：2学时理论学习任务：、控制面板、显示设置、输入法设置技能训练任务：对理论学

11、的内容上机进行操作训练课题十二 附件应用程序学习目标：通过本课程的学习，让学生能利用附件应用程序提供的实用程序，解决一些实际问题。参考学时：2学时理论学习任务：、记事本与写字板、视听娱乐、画图技能训练任务：对理论学的内容上机进行操作训练模块四 Word2007（一）学习目的：通过本模块的学习，使学生掌握Word 2007的文档操作，表格、图形对象的编辑，文档的排版与打印，大纲、目录、索引、样式、模板及其他常用功能的应用等。通过由简到繁，层层递进的技能训练提高学生的学习兴趣，培养学生应用Word 2007解决实际问题的能力。（二）学习目标1 .技能目标：能熟练进行文档的录入、编辑、图文混排及打印

12、操作，能熟练进行表格制作，能简单生成目录，独立进行文字处理工作。2.理论目标：掌握文档的创建、录入编辑，掌握文档排版和图文混排的方法，熟悉表格的制作及编辑，掌握页面设置。3.思想目标：树立安全操作的思想，培养严谨、细致、踏实、认真的工作作风，倡导吃苦、团结、肯干、敬业的精神。（三）学习方法：在学习中注意理论联系实践，用所学的理论知识指导反复强化技能操作，通过技能操作深入理解、巩固相关的理论知识点，将理论与实践有机结合。（四）参考学时：14学时课题十三 认识Word2007及文档的操作学习目标：通过本课题的学习，使学生明确Word 2007的启动与退出、新文档的建立操作，熟悉文档的输入和编辑，掌

13、握文字格式设置，了解自动更正、拼写和语法检查和公式的使用。培养学生认真、遵守操作要求的良好习惯。参考学时：2学时理论学习任务：1、Word 2007的启动与退出2、新文档的创建、保存、打开操作知识3、文本输入及编辑的基础操作4、实训中的操作要求技能训练任务：1新文档的建立与保存2文档的输入、文本选择、复制、查找与替换操作3文档中文字格式的设置4公式编辑器的使用课题十四 格式编排实训学习目标：通过本课题的学习，使学生掌握段落对齐方式和段落缩进的设置，了解制表位的应用，熟练使用格式刷，掌握项目符号和编号的设置，会添加，熟悉拼音指南、带圈字符、纵横混排、双行合一等中文版式的处理。参考学时：6学时理论

14、学习任务：1、段落的格式编排2、制表位和其他格式设置3、项目符号和编号4、边框和底纹、中文版式5、脚注、尾注、批注的添加和格式刷的使用6、文字格式设置方法技能训练任务：1、设置段落的格式2、制表位与格式刷的使用3、设置项目符号与编号4、设置脚注、尾注与题注5、边框和底纹、中文版式的设置课题十五 文档表格的编辑实训学习目标：通过本课题的学习，使学生掌握表格的创建、表格行和列的调整与处理、单元格的操作，熟练掌握表格格式的设计，了解表格中数据的排序和计算。参考学时：4学时 理论学习任务：1创建表格及在表格中输入内容2行和列的操作、单元格的操作3表格的设置、表格中的运算和排序技能训练任务：”1、表格制

15、作、修改与复制2、表格和文本之间的转换3、设置表格格式4、为表格增加边框和底纹5、使用排序和公式课题十六 编辑图形对象实训学习目标：通过本课题的学习，使学生掌握图片的插入、调整图片的大小及文字环绕的设置，熟练图形插入、图文混排、文本框的设置，掌握艺术字的插入和编辑。参考学时：2学时理论学习任务：1插入图片、编辑图片2插入文本框3插入艺术字 技能训练任务：1 插入图片及设置图片或图形对象格式2 插入艺术字3 使用文本框模块五 Excel2007（一）学习目的：通过本模块的学习，使学生了解Excel2007工作环境及界面组成，理解Excel2007相关的概念，掌握Excel2007数据的输入、组织

16、、计算。通过技能训练使学生掌握Excel2007的基本操作方法，培养学生解决实际问题的能力，为以后使用Excel2007制作实用表格打下基础。（二）学习目标1 .技能目标：能熟练进行数据输入、编辑、计算的基础操作，在实际中能熟练使用Excel进行实用表格的制作。2.理论目标：了解Excel2007工作环境及界面组成，理解概念，掌握工作簿、工作表的创建和使用，熟练掌握数据的编辑、计算。3.思想目标：树立安全操作的思想，培养严谨、细致、踏实、认真的工作作风，倡导吃苦、团结、肯干、敬业的精神。（三）学习方法：在学习中注意理论联系实践，用所学的理论知识指导反复强化技能操作，通过技能操作深入理解、巩固相

17、关的理论知识点，将理论与实践有机结合。（四）参考学时：14学时课题十七 认识Excel2007及工作表和工作簿的基本操作学习目标：通过本课题的学习使学生了解Excel2007的界面组成，深入理解工作簿与工作表的基本概念，掌握工作表和工作簿的基本操作方法。参考学时：2学时理论学习任务： 1Excel 2007的启动和退出2Excel 2007的操作界面3工作表、工作簿的概念4工作簿的创建和打开5工作表的基本操作方法 技能训练任务：1Excel2007基础操作2学生成绩表的制作3工作表和工作簿基本操作与技巧课题十八 数据输入和表格样式编辑训练学习目标：通过本课题的学习使学生掌握数据输入和编辑数据的

18、基本方法，掌握工作表的行高、列宽的调整，熟练工作表的文本格式编排设置。参考学时：4学时理论学习任务： 1向工作表中输入数据2编辑数据3调整行高和列宽、文本的格式化4对齐方式的设置5数字、日期和时间的格式化、边框、图案和网格背景的设置 技能训练任务：1工作表中数据的基本输入及快速输入数据操作2在工作表中编辑数据3编排单元格格式课题十九 数据计算、数据组织管理训练学习目标：通过本课题的学习使学生了解数据运算的基本方法，掌握公式和函数的使用，理解绝对引用和相对引用。掌握数据的排序、筛选操作。参考学时：6学时理论学习任务： 1公式的使用 2函数的使用3绝对引用和相对引用4数据清单及其管理、数据的排序5

19、数据的筛选 技能训练任务：1数值计算与单元格的引用2数据的排序、筛选处理3制作员工工资表课题二十 Excel的实际应用学习目标：通过本课题的学习使学生能将前面学习的Excel2007各方面的知识串联起来，帮助学生加深与巩固所学知识，灵活地使用Excel2007。参考学时：2学时理论学习任务： 1Excel2007的基本操作 2数据计算及工作表的美化技能训练任务：1建立员工考勤系统2建立员工简历表和学历统计表模块六 计算机网络基础模块（一）学习目的：了解计算机网络的基础知识，能熟练掌握访问Web网页，掌握电子邮件的使用方法。（二）学习目标：1、技能目标：能熟练的访问Web网页，会用使电子邮件。2

20、、理论目标：从理论上掌握各项操作的方法。3、思想目标：懂得上网的重要性（三）学习方法：理论与实践想结合，上机进行具体操作。（四）参考学时：8学时课题二十一计算机网络基础知识学习目标：通过本课程的学习，让学生了解网络的发展及基本概念。参考学时：2学时理论学习任务：、计算机网络的概念及发展、计算机网络的分类、局域网与广域网、Inter简介、Inter服务项目技能训练任务：通过上机实践对上网有个初步认识课题二十二 WWW浏览学习目标：通过本课程的学习，让学生利用可以自如的浏览网页与保存网页。参考学时：2学时理论学习任务：1、WWW基本概念2、访问Web页3、使用收藏夹4、保存网页信息5、收索信息技能

21、训练任务：对理论学的内容上机进行操作训练课题二十三 电子邮件模块学习目标：通过本课程的学习，让所学知识更好地为以后生活工作中服务。参考学时：4学时理论学习任务：1、电子邮件概念，特点2、E-mail地址格式3、接收和阅读电子邮件4、编写与发送电子邮件技能训练任务：对理论学的内容上机进行实地操作一十、 技能考核要求学生通过理论学习和技能训练后，必须经过劳动部门考核，考核合格者颁发的中级计算机操作职业资格证书。一十一、 实施建议1、教案编写要体机项目课程的特色与设计思想，教案应体现先进性、实用性和可操性。其呈现方式要图文并茂，文字表述要规范、正确、科学。2、教学要以项目教学法为主，以工作任务为出发点来激发学生的学习兴趣，采取理论实践一体化教学模式，要充分利用多媒体进行教学。3、建立多种多样的考核机制，要理论考核与实践考核相结合，做好每一次的上机记录，要经常性的对学生的操作情况进行点评。4、要注重课程资源开发与利用，建议开发相关学习辅导用书，教师指导用书及网络资源，要注重学生思维的开发。