1、B、有高深的理论知识C、有高超的教学艺术D、有高端的生命意识【答案】A5、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了?()A、20多年 B、30多年 C、50多年D、与大学有同样长的历史6、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是()。A、自主制定教学计划B、自主组织实施教学活动C、自主制定教育方针D、自主选编教材7、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代 D、20世纪90年代以后8、技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上
2、称为()。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象9、在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是()。A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、注重效率原则10、人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。A、个性心理B、心理过程C、心理现象D、个性倾向性11、教育法规定,教育活动必须符合()。A、社会利益B、经济利益C、公共利益D、国家利益12、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构13、班级工作的组织者、领导者和教育者是()。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师14、不属
3、于我国法制建设基本方针的是()。A、有法可依B、执法必严C、普法全面D、违法必究15、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。A、1904年 B、1922年 C、1949年 D、1986年16、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家()创立的。A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦17、培根首次提出把教育学作为一门独立的学科,他提出的()为教育学的发展奠定了方法论基础。A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法18、学记中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”,主要体现了()。A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长19、学记中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”
4、,主要体现了()。20、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识21、下列选项中,不属于课外的科研活动形式的是()。A、听取校内外专家的学术报告B、参加学生社团的学术研究活动C、参加教学实习D、根据自己的兴趣独立进行的研究活动22、以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是()。A、它是一种思想关系B、它是一种思想观念和理论体系C、它是受一定利益关系制约的D、它是师德意识意识形成的基础,并通过教师的道德行为实践表现出来23、从教师个人对待自己职业的情感和态度的倾向性角度看,教师在如何对待自己的职业和职责上,存
5、在着四种不同的境界,即厌教,功利,热爱,乐教,其中()是我们应该向往和追求的。A、厌教B、功利C、热爱D、乐教24、在高等教育中,因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()。A、机构多样化B、主体多样化C、管理多样化D、客体多样化25、一个人的基本素养包括()。A、身体、精神B、道德、学识C、德、智、体D、知、情、意26、高校学生管理是高校以()为中心,按照教育方针的要求,遵循教育规律,促进学生成长成才的组织活动。A、学生的健康成长、全面成才B、学校教育教学秩序C、学校教育教学活动的组织实施D、学生管理计划27、教师伦理学不是
6、道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A、它描述了教师职业道德B、它制定了教师的行为准则C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D、它经过了历史的继承与发展28、技能形成过程中,练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为()。【答案】D29、侵犯行为可以分为工具性侵犯和()。A、行为性侵犯B、意图性侵犯C、动机性侵犯D、敌意性侵犯30、我们要牢固树立社会主义生态文明观,推动形成()现代化建设新格局,为保护生态环境作出我们这代人的努力!A、与自然和谐共生B、人与环境和谐发展C、人与自然和谐发展D、人与环境和谐共生31、教师考核应当()、公正、准确,充分听取教师本人、其
7、他教师以及学生的意见。A、主观B、客观C、公开D、公平32、按照国家有关规定,高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生?A、46 B、4以内 C、6以内 D、10以内33、以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。A、教育B、教育学C、教育论D、德育论34、高等教育推动社会发展的基本途径不包括()。A、培养各类高级人才B、传承、创新文化,培养跨文化的人才C、从事科学研究,创新科技成果D、直接服务社会35、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质36、国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?A、往届毕业生
8、B、成人高等教育C、民办普通高等学校D、高等教育自学考试类学生37、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是()。A、教师职业道德规范B、教师职业道德原则C、教师法D、教师职业道德范畴38、道德把握世界的主要手段是()。A、是非标准B、规章制度C、进行道德评价D、进行行政评价39、在原型内化阶段,言语的作用是()。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作40、社会主义道德建设的总目的是()。A、为人民服务B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系C、爱社会主义D、爱人民【答案】B41、普通教育学的作者是()。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克42、取消考试资格是教育行政
9、处罚中的()。A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、人身罚43、当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性?A、知觉整体性B、知觉选择性C、知觉理解性D、知觉恒常性44、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为45、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵B、优先选拔使用C、补偿学费或代偿国家助学贷款D、优先推荐上高一层次学校46、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?47、下列选项中,哪一个不
10、属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?48、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?49、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?50、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?51、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?52、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?53、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?54、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?55、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务
11、兵役享受哪些优惠政策?56、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?57、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?58、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?59、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?60、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?61、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?62、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?63、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?64、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?65、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?66、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?67、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?68、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?69、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?70、下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?
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