新疆交通职业技术学院下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docx

1、新疆交通职业技术学院下半年招聘考试教学基础知识试题及答案一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、教师要做到愉快亲切，这是对教师在（）。A、服饰上的要求B、神态上的要求C、言谈上的要求D、举止上的要求【答案】B2、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。A、抢劫B、盗窃C、行骗D、赌博【答案】B3、课外教育活动的基本组织形式是（）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动【答案】C4、高校在校学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校（）。A、给予行政处分B、勒令退学C、开除学籍D、勒令退学或开除学籍【答案】D5

2、、“君子之教，喻也”体现了教学的启发式原则，这一句话出自（）。A、中庸B、大学C、论语D、学记【答案】D6、实现人自由全面发展的首要前提是（）。A、生产力的高度发展B、接受高水平的教育C、人的素质的提高D、坚持正确的发展战略【答案】A7、工具理性的膨胀，导致了人文价值的失落。这体现的是（）。A、技术工具化B、技术手段的目的化C、技术社会自由丧失D、技术异化的显现【答案】C8、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。A、基本原理B、变式C、概念D、教材结构【答案】B9、动态意义的教育法制，其核心在于（）。A

3、、教育立法B、教育执法C、教育普法D、依法治教【答案】D10、高等教育法第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。A、招生B、办学C、法人D、合法【答案】C11、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威【答案】C12、对违反学校内部管理规章制度的学生，学校应当予以（）。A、开除B、批评教育并处罚款C、批评教育，但不得随意开除D、罚款【答案】C13、下列属于社会文化的是（）。A、学校文化B、民族文化C、企业文化D、制度文化【答案】B14、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行

4、为【答案】B15、确定高校学费标准的主要依据是（）。A、人均生活费B、生均教育培养成本C、基建成本D、教师工资【答案】B16、“教学与发展”理论的倡导者是（）。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【答案】A17、“教学与发展”理论的倡导者是（）。A、赞科夫B、皮亚杰C、布鲁纳D、根舍因【答案】A18、师生在教育内容的教学上结成了（）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系【答案】C19、师生在教育内容的教学上结成了（）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系【答案】C20、高等学校战略管理的首要问题是（）。A、办学定位B、战略制定C、大学使命D、大学精神【答案】A21、

5、教育劳动在本质上是（）。A、普通劳动B、一种人培养人的活动C、班级管理活动D、与家长沟通的活动【答案】B22、我国的法制宣传日和消费者权益保护日分别是每年的（）。A、12月1日和3月13日 B、12月4日和3月15日 C、12月3日和3月16日 D、12月5日和3月15日【答案】B23、下列心理学家属于人本主义心理学流派的是（）。A、弗洛伊德B、罗杰斯C、魏特海默D、斯金纳【答案】B24、教师绩效考评的首要原则是（）。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A25、教育活动中最基本的人际关系是（）。A、生生关系B、师师关系C、师生关系D、教师与社会的关系【答案】C26、按照本职

6、工作岗位所制定的行为准则办事，不以私害公，不出卖原则，即（）。A、勤俭节约B、爱岗敬业C、办事公道D、服务群众【答案】C27、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性【答案】B28、国家引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，开展了“三支一扶”项目，“三支一扶”是指（）。A、支教、支耕、支医、扶贫B、支农、支养、支耕、扶残C、支教、支农、支医、扶贫D、支农、支医、支边、扶贫【答案】C29、行为主义学习理论的主要代表人物是（）。A、弗洛伊德B、班杜拉C、马斯洛D、法拉力【答案】B30、以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A、精神分析理论B、行为学习理

7、论C、人本主义理论D、认知理论【答案】C31、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A、组织性B、自主性C、个体性D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动【答案】D32、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任【答案】D33、教育中最重要的人际关系是（）。A、教师与领导B、教师与同事C、教师与学生D、教师与家长【答案】C34、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、

8、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C35、高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得教师资格的是（）。A、研究生毕业B、大学本科毕业C、大学专科毕业D、双学士学位【答案】C36、以下对教师道德品质的理解正确的是（）。A、是教师个体的生理特征B、是教师个体的一般个性心理特征C、具体体现一定社会或教育集体的道德要求中的个人意识和行为总体的特征D、是道德行为的基础【答案】C37、社会刺激和个体社会行为之间的中介过程是（）。A、社会心理B、社会知觉C、社会态度D、社会归因【答案】A38、公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到哪些因素的影响？（）A、绝对报酬与相对报酬B、实际值与期望

9、值C、效益与收入D、情感管理与提供舞台【答案】A39、下列有关教师职业的说法,不正确的是（）。A、职业的一种B、一种专门职业C、学术性职业D、实践性专业【答案】D40、课外教育活动的基本组织形式是（）。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动【答案】C41、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折【答案】A42、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。A、杜威B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德【答案】C43、国家助学贷款在学生毕业（）年之后必须全部还清？A、2

10、年 B、4年 C、6年 D、8年【答案】C44、主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。A、认知信息加工学习理论B、行为主义学习论C、人本主义学习理论D、认知主义学习理论【答案】C45、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B46、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B47、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B48、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B49、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础

11、。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B50、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B51、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B52、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B53、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B54、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B55、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B56、道德有助于（）其所赖以产生的经济基

12、础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B57、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B58、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B59、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B60、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B61、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B62、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B63、道德有助于（）其所赖以产生的经济

13、基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B64、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B65、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B66、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B67、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B68、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B69、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B70、道德有助于（）其所赖以产生的经济基础。A、破坏B、巩固C、批判D、产生【答案】B