下半年江西财经大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题Word格式.docx

1、C、大约五百年D、一百多年5、以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）A、语言不同可以记为不同研究成果B、视为同一成果C、可以在不同的出版物上自由发表D、不需要注明原始刊载处6、在以下各条中，对教育工作的效果最具直接影响的是（）。A、教师衣着打扮的层次B、教师业务水平的高低C、教师的报酬D、学生的素质7、让学生获得直观知识的实验是（）。A、演示性实验B、验证性实验C、设计性实验D、操作性实验【答案】A8、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、人身罚9、高等学校社会服务的意义不包括（）。A、实现高校的价值回归B、有利于引领社会反思C、有利于教师潜心学术，为学术

2、而学术D、有利于经济建设的快速发展10、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D11、高校社会服务职能肇始于（）。A、美国B、德国C、古希腊D、英国12、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。A、15%-30% B、15%-50% C、15%-60% D、20%-60%13、侮辱、殴打教师的法律责任不包括（）。A、根据不同情形，分别给予行政处分或行政处罚B、造成损害的，责令赔偿损失C、情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任D、所属机构应作出相应的赔偿14、中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华

3、民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜15、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。”A、伯莱恩B、贝特森C、哈森D、拜登代克16、高等教育的经济功能表现在（）。A、高校是科技创新的重镇B、高校是培养政治精英的摇篮C、高校是文化传承的基地D、高校是受教育者实现社会化的场所17、从本质上讲，教师职业荣誉是一定社会现存（）的概括和反映。A、职业道德理想B、职业道德范畴C、职业道德关系D、职业道德良心18、“金无足赤，人无完人

4、”，教师也会有缺点、失误和不足之处。这就要求教师在处理言传和身教的关系时要（）。A、言行一致，身体力行B、学为人师，行为示范C、严于律己，勇于自责D、以上都是19、“金无足赤，人无完人”，教师也会有缺点、失误和不足之处。20、师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A、加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容B、因材施教，注重学生个性发展;C、形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖;D、保持个性，敢于特立独行21、出生（）个月以内是视觉发展的敏感期。A、1 B、3 C、6 D、9 22、课外校外教育是对课堂教学的一种（）。A、延展B、必要补充C、深化D、

5、变革23、良心是蕴含在人们（）的一种意识活动。A、内心深处B、认识深处C、职业荣誉D、职业行为24、我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成（）现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努力！A、与自然和谐共生B、人与环境和谐发展C、人与自然和谐发展D、人与环境和谐共生25、一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现？A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用26、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价27、任何一个儿童的动

6、作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期28、（）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。A、教师资格制度B、教师职务制度C、教师聘任制度D、教师岗前培训制度29、教师绩效考评的首要原则是（）。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理30、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学；31、外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏

7、。这是哪种心理防御机制的表现？A、投射作用B、否定作用C、升华作用D、补偿作用32、直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣33、学记中“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”，主要体现了（）。A、启发式教学B、因材施教C、循序渐进D、教学相长34、高校制定战略规划的关键是（）。A、办学特色定位B、办学类型定位C、人才培养目标定位D、人才培养层次定位35、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。A、斯宾塞B、卢梭C、杜威D、洪堡36、（）是共产党人精神上的“钙”。A、理想信念B、群众路线C、公仆意识D、党性修养37、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态

8、度，一视同仁、同等对待，不以个人私利和好恶作标准，这是教师职业公正的（）。A、对己性公正B、同侪性公正C、社会性公正D、对象性公正38、学前教育学形成和发展的孕育阶段是（）。A、十六世纪后B、十五世纪前C、十八世纪后期D、二十世纪初期39、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）。A、精英人才与合格人才B、学术型人才与应用型人才C、通才与专才D、杰出人才与通用人才40、教师职业产生的前提是（）。A、人类教育活动的出现B、社会生产力的发展C、脑力劳动与体力劳动的分工D、教育理论的发展41、学生认识的主要任务是（）。A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验42、高校在校

9、学生代他人参加全国性统一考试的，由其所在学校（）。A、给予行政处分B、勒令退学C、开除学籍D、勒令退学或开除学籍43、取得高等学校教师资格的最低学历应是（）。A、专科B、本科C、硕士D、博士44、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法45、在我国，数量最多的高校类型是（）。A、研究型B、教学研究型C、本科教学型D、高职高专型46、在我国，数量最多的高校类型是（）。47、在我国，数量最多的高校类型是（）。48、在我国，数量最多的高校类型是（）。49、在我国，数量最多的高校类型是（）。50、在我国，数量最多的高校类型是（）。51、在我国

10、，数量最多的高校类型是（）。52、在我国，数量最多的高校类型是（）。53、在我国，数量最多的高校类型是（）。54、在我国，数量最多的高校类型是（）。55、在我国，数量最多的高校类型是（）。56、在我国，数量最多的高校类型是（）。57、在我国，数量最多的高校类型是（）。58、在我国，数量最多的高校类型是（）。59、在我国，数量最多的高校类型是（）。60、在我国，数量最多的高校类型是（）。61、在我国，数量最多的高校类型是（）。62、在我国，数量最多的高校类型是（）。63、在我国，数量最多的高校类型是（）。64、在我国，数量最多的高校类型是（）。65、在我国，数量最多的高校类型是（）。66、在我国，数量最多的高校类型是（）。67、在我国，数量最多的高校类型是（）。68、在我国，数量最多的高校类型是（）。69、在我国，数量最多的高校类型是（）。70、在我国，数量最多的高校类型是（）。